第頁共頁有關總結實習報告范文匯總6篇有關總結實習報告范文匯總6篇總結實習報告篇1由市教育局組織，惠州市第三屆青年老師跟崗學習順利進展，我有幸被惠東平山中學選派去參加為期一周的跟崗學習。我們這次的指導老師：惠州市首席老師，第八中學數學科骨干老師--潘曉風老師。他給我的第一印象是非常硬朗，干練的一位老師。12月2號早上我們就開場聽課，這個星期我們至少要聽潘老師四節課，其他老師八節課，而自己也要上一節示范課。潘老師第一節課是講不等式，他以講練結合的形式把知識一點一點的傳授給學生，每一次練完，他都讓學生小結，不斷反思。他上課氣氛比擬輕松，掌控課堂游刃有余。在課后，教誨我們備課的各個方面。下午改了潘老師班的周練，理解班里學生的根本學習情況。高三〔9〕班羅為老師的數列前N項和的練習，他的上課風格是比擬嚴謹，每一步都分析^p的很到位，學生思維跟得很緊。前N項和是數列的難點，特別是錯位相減法，要么算錯項，要么看錯位置，而羅老師可以點明關鍵，用箭號、框格等方式，簡明的分析^p項數，學生反映良好。而高三〔7〕班的秀老師的課，王老師是八中數學科科組長，帶的是高三理科重點班，她上課風格非常干練，非常有激情，語調平仄有序，聲音聽著很舒適，思維也不會斷。加上班級都是成績較好的學生，所以上課速度相對較快，該講的簡明扼要，一帶而過，復雜的要求學生分析^p到關鍵點，抓住本質。這次跟崗學習，就是不斷的聽課，觀察不同老師上課的方式，吸收他們的優點，例如潘老師的課堂掌控才能，羅為老師的嚴謹，秀老師的干練，王新蘭老師的嚴肅等，學習并努力在自己以后的教學中，應用到自己的教學中去。潘老師指導我們幾個備課、上課、課后反思等方面，給了我們很多意見。此外，他還是做了十幾年的老班主任，在班主任工作中，他強調以鼓勵為主，特別是不雅與學生對立，高中生已經知道什么是正確和錯誤，所以當你還在跟他講大道理時，他就開場不認同你了。班主任要做的就是多鼓勵，假設是犯錯了，不要急著去批評，他們更需要的是以前方向的指導。通過此次學習，我開闊了視野，認識到老師不僅僅是一個簡單的職業，它需要我們不斷的付出努力，不斷的用理論充實自己，并把好的理論，合適自己的理論付諸行動。每個優秀的老師都有自己獨特的教育方式，但這也不是一成不變，唯一不變的的，一個成功的老師，是因為他帶出了一群成功的學生。總結實習報告篇2不知不覺已經實習已經一個月了，如今我的工作狀態與前一個月相比已經有了明顯的改善。而且在我的一再努力下，我開場陸續的收到詢盤，而且還談著一個大客戶。但是過程也是很復雜的，收到詢盤時心里特別快樂，興致勃勃的給客戶回復之后就再也沒有收到客戶的任何回復，我的心情也隨之開場郁悶起來。但是我知道必須分析^p一下原因，是給客戶的報價太高以致于客戶無法承受？是我回復的內容和格式有錯誤？是我的語言習慣與客戶的不一樣？是客戶又什么事沒來得及回復？是時間和休息日的差距？綜合考慮了很多原因之后，我決定對客戶進展跟蹤，隔幾天就發封郵件問候一下客戶然后順便問一下生意問題。經過幾天的實驗來看，對客戶的追蹤是必要的，有很不錯的效果。那個大客戶，開場把報價單發給我時我都很驚訝，要的型號和數量都特別多，當時讓老板給他報價的時候，老板說很有可能是套價格的，但是還是給他報價了。因為我們是剛成立的新公司，所以給他的報價都比擬低，這也是他成認的。但是畢竟我們的新公司，客戶也有很多問題和不信任，所以客戶一直在詢問我各種問題，有一天晚上客戶竟然要求和我打來詢問我幾個問題，說實話當時很害怕，但是這也是必需要面對的，于是我就硬著頭皮和這個客戶打，結果并沒有想象的那么糟，我在中根本能和客戶交流，這使我重新找到了自信。直到如今這個客戶還在不停的問我各種問題，其實也都能理解，畢竟我們是新公司，需要贏得客戶的信任。我也會盡自己所能為客戶效勞。總之，第二個月，與第一個月相比有了更大的進步，感覺真實的外貿流程正在向我漸漸靠近，當然我還有很大的提升空間和需要改良的地方，而且我每天都在給自己制定一個小方案并要求自己一定要完成，我覺得我正在向成功邁進。總結實習報告篇3鐵路機車車輛實習報告導言我在鐵路局哈密運用車間進展了鐵路行車的詳細實習工作。在實習中，我在車間各位司機師傅的熱心指導下，積極見習行車有關的日常工作，注意把書本上學到的關于行車和非正常故障處理的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證所學的理論，探求日常工作的本質與規律。簡短的實習生活，既緊張，又繁忙，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。實習報告實習的根本要求[報告人]潘翔北京交大鐵路機車車輛網絡教學xx級[實習期間]20xx年4月16日至7月5日[實習地點]機務段哈密運用車間[實習目的]通過在機務段哈密運用車間的認識實習工作，對鐵路機務行車工作以及日常的機車運用的根本理論和理論進展初等調研。通過實習，使本人對機車的各種技術設備的類型和運用、車間的運用消費過程以及消費機構有一個根本的理解。為機務運用工作組織創造一個良好的根底。[實習內容]折返車間機車運用交路及線路坡道的熟悉，一次乘務員作業標準執行和理論列車運行中機車操縱才能。實習工程：實習單位及崗位介紹機務段哈密運用車間概況1、機務段哈密折返車間位置、機車運用區段、運用車間歷史及概況。機務段哈密折返車間地處與甘肅兩省區的交匯處,東有西北著名的安西風庫,西有舉世出名的百里風區,自然環境非常惡劣。它座落在自治區北側，占地面積249100平方米，房屋建筑面積61519.47平方米，消費房屋建筑面積50003.16平方米，綠化面積68000平方米，段內道路全部實現硬化。配屬內燃機車138臺，主要擔當東至嘉峪關至西至1122公里客運列車及柳園至825公里貨運牽引任務。柳園站、哈密站、柳樹泉站、列車編組任務以及東風4b、東風4c、東風8b、東風11型機車的中修、輔小修和東風4c機車的大修任務。哈密機務折返車間現有運轉、檢修、設備、燃整、監控、救援、機關、三經8個消費車間和部門，有技術、驗收、安監、段辦、黨辦、經營籌劃、人事、教育、勞務中心、基建辦、財務、材料、保衛、電算中心、檢測中心、計量、化驗17個股室，全段共有68個消費班組。機務段哈密折返車間是鐵路局最大的運輸消費站段和內燃機車中修基地,也是蘭新鐵路主要樞紐站段之一。機務段哈密折返車間原稱哈密機務段始建于1958年11月，四十五年的風雨歷程，鑄就了哈機人艱辛奮斗、節儉立業、勵精圖治、開拓創新的四種精神。從1958年艱辛創業，開場建段，哈密機務段經歷了蒸汽、內燃和復線建立三個歷史開展階段。初建時期的哈密機務段位于哈密站東北處，北與車輛段僅隔一墻，南貼蘭新線，東西長1050米，南北最寬處380米，呈三角形，占地面積123600平方米，職工總數為400余人。面對四周茫茫戈壁，老一輩創業者心中只有一個念頭，就是迎難而上。他們住地窩子，睡土炕，自己動手，人拉肩扛，采石取土，修庫鋪路，在異常艱辛的條件下，用自己勤勞的雙手，建起了廠房，創始了哈密機務段。總結實習報告篇4前期工作主要是對公司在美姑縣的林區進展目的性的巡查及把調查報告和建議形成書面報告上交相關領導，對林區有一個主觀性認識。中期工作是對馬邊縣有核桃的`鄉村進展調查，然后對其規劃，做出在馬邊建造苗圃方案的可行性報告。后期工作是待公司領導對報告批復后，積極籌措苗圃的前期建造工程。截止6月x日止，已完成深翻和壟箱。通過三個月的實習，讓我理解到林業人的辛苦，也為林業前輩們的韌性所折服。在這過程中也曾經做過錯事、費事事，但公司領導并沒有批評我，反而倍加鼓勵，讓我感覺到公司的溫暖，同時更加努力的去把事情做好。實習生活和工作，讓我感觸頗多，進步的方面也很多。作為一名應屆畢業生進入公司后，空有理論無理論經歷是不行的。通過完成一系列的工作和任務，讓我把以前在書本上學到的知識與實際相結合起來，牢牢抓住實際操作、演練的時機，對理論知識進展重新交融和再次提煉。并根據自身特長，與同事交流，融入公司。每天堅持寫實習日記，對做人做事缺乏之處及時改正，在實習期間，具有一定的溝通才能和工作才能，能較好的完成公司在實習期間給我布置的工作和任務。實習收獲主要有：1、通過對公司安排的工作任務的完成，學到了理論知識，進一步加強了對書本上知識的理解和運用，使理論知識與理論知識都得到了進步。2、進步了辦事才能和實際工作才能，為以后就業和工作積累了經歷和打下了堅實的根底。3、以前做事無條理性，通過一系列學習工作，使我認識到有方案、有思路做事的重要性，同時以后做事都要有方案、有條理的去干。4、馬邊處于彝族自治縣，在工作期間與他們交流溝通是一件非常具有挑戰性的事。通過一段時間的學習、觀察和交流，使我的溝通才能有較大的進步。通過本次實習，對經濟林開展和前景有了更深一步的認識，同時也感覺到知識的缺乏。在回學校的一段時間里，多與同學和老師相交流，學習更多的知識，進步自己的專業程度。最近看了一本叫《有思路才有出路》的書，感觸良多。只有學習更多，眼界才能更寬廣，才能穩穩的立足于舞臺，才能有更好的表演。才有真正做到物盡其才，人盡其用！總結實習報告篇5一、實習內容20xx年12月中旬開場，我們熱能專業在校內進展為期兩周的實習。在陳嘉澍、李金城、羅玉和、沈向陽等老師的帶著下，我們在英東樓實驗室主要做了分體式空調的拆裝，拆完之后老師認真詳細地給我們講解了各部件的原理作用，對家用空調內外機有進一步的認識。接著學習了銅管杯形口和喇叭口的做法，知道銅管和室內外機的接法，只有細致認真地做好杯形口和喇叭口空調系統才不會在安裝后出現泄漏，所以這個很重要。然后我們還學習了如何加冷媒，如何抽真空等空調系統的根本操作。在沈向陽老師的指導下學習了空調維修的根本方法，只是這方面動手操作的時機比擬少。最后我們在陳嘉澍、李金城老師的帶著下制作了實驗室的風管，開了三個雙層百葉風口，還包了保溫棉，做了柜機和風管的吊裝等等。原來裝個中央空調是要這么多個步驟的，還需要每個人的齊心協力，團隊合作，我們兩個班的每個同學根本都有動手的時機，鍛煉了我們的動手才能，加深我們對中央空調的認識，尤其是集中空調系統與半集中空調系統。其實校內實習這兩周學到的東西也是有一些的，就是比擬雜，最主要的就是學習了中央空調系統的安裝方法，各種工具的使用。把之前理論學到的知識加以理論，更深入地認識空調系統，以彌補我們教學在這方面的缺乏。我還把書本上學到的制冷理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證大學所學確實有用，只是我們還需要更多的學習及運用。二、實____結校內實習的這次經歷，感觸是很深的，對我們的才能有一定的進步，但對我來說最主要的是動手才能的進步。我們專業校內實習主要的目的就是進步我們的動手才能和對空調系統的進一步的認識，學以致用，給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的時機，我覺得我做到了。在整個校內實習的過程中，我本著積極肯干，不怕苦不怕累不怕臟的精神，主動去配合老師同學們的工作，最后完成了任務。同時認真完成實____結、撰寫實習報告，自我評定本次實習表現良好。總結實習報告篇6在過去近一年的校外實習中，我得到了學院老師與同學的許多支持，同時在實習公司指導老師與同事的幫助下，無論在知識技能還是工作才能都得到了很大進步。下面總結我在實習環節中的經歷與收獲。我的專業是電子與通信工程，我的理想也是成為一名優秀的工程師，僅有的理論知識是不夠的，按照教學方案的安排，為進步自己的理論才能，學院的領導與老師特別安排了社會實習、實訓環節。學校安排的實習是極為重要的理論性環節，通過較長時間的實習，讓我有時機走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識。同時也培養、鍛煉了我綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業知識，去獨立分析^p和解決實際問題的才能，把理論和理論結合起來，進步理論動手才能，為我畢業后走上工作崗位打下一定的根底；同時另一方面也可以根據我在外實習的內容，組織實習報告，將目前社會崗位對人才的詳細需求反應給老師與學弟學妹們，讓他們可以根據當前社會的開展與需求，進一步進步教育教學質量，增加對技術開展的把握，與社會的開展一同進步。我在去年的時候，就開場向許多專業領域內的公司單位投遞簡歷申請實習時機，但是大多數都石沉大海，我感覺東邊的長三角地帶是我國重要的開展平臺，會聚了許許多多的企業單位，同事也是與國際社會嚴密結合的地方，因此我便將申請灑在了這邊地方，有幸我之后的實習單位翰新電子科技〔上海〕在茫茫的實習生中，給了我筆試面試的時機，讓我可以在上海這個繁華的大都市感受行業領域的開展，并通過學習與工作，為我的青春劃出精彩的一筆。我將從以下幾個方面總結我實習經歷：一、校園到企業的轉變。從校園里走到實習崗位，學習環境變了，與周圍的人的關系變了，一開場最重要的就是做好角色的轉變，融入到的環境中。從學校學生到企業員工是一次非常重要的角色轉變，同時也是一次人生的跨越。對于大學生來講，這不是一道不可逾越的障礙，實習的時機也將是我將來職業生涯助力的跳板。學校與企業之間關注點不同，這些不同表達在工作和生活中。在學校里，學生是通過付出精力與財力去換取知識，而成為一名公司員工是去創造價值，通過知識轉變成為技能，通過技能實現價值的最大化，這是在企業與學校的最終于的區別。在實習的適應階段，我最重要的轉變就是態度的變換，我自己也體會到態度決定著一切。作為一個新人，在參加新的團隊中，態度是最應該去注意的。首先就不能目空一切而好高騖遠，開場階段我剛進入了公司的團隊，我很渴望可以立馬帶來成績，給團隊帶來改變，就像在學校里可以完成課程任務，通過考試那種喜悅。但是來到了公司卻不一樣了，績效改變是需要過程的，更多的時候是去適應環境，讓自己生存下來，讓團隊接納你，之后通過努力，讓更多的人去信任你，才能漸漸給團隊帶來可喜的效應，帶來改變，但這個過程是需要一步一個腳印，沒有任何捷徑的。要從一名學生成為合格的工程師，在實習中還需要去培養自己的職業素養，這是通向將來職業生涯的堅實根底。不以善小而為之，勿以惡小而為之，職業化的素養是一種活在當下的生活哲學。我在開場實習的一段時間，自我定位不準確，總是想法很多，行動很少。沒有付出，總想著收獲，總想自己可以規劃自己的時間，而不去承受別人的安排。再后來我漸漸認識到這種錯誤，我及時改正自己心中這種不正確的想法，樹立正確的職業素養，從一點一滴做起，工作中本來就沒有重要與不重要之分，重視一些看似不需要考慮的工作。學校到企業的轉變還包括在生活中，在學校學習與研究的過程一直處在相對輕松彈性的時間里，可是在企業中，每個人的生活都被約束著，無規那么不成方圓，合理的規那么制度可以加快工作的完成。因此，對于公司的規章制度我恪盡職守，每天按時上下班，沒有遲到早退等違背公司紀律的行為。在前期的培訓期間，努力學習專業技能，并且盡我所能完成公司分配的任務。我很享受工作的各種紀律制度，相比擬學校相對輕松的環境，我認為在公司里可以更快更好的成長。二、工程酸甜。在實習期間內，除了最初的培訓期外，我參與了不少的工程，工程中有許多的收獲與感觸。剛進入公司，我自認為自己的根底知識還是很扎實的，但是剛進入培訓期我就感覺到腦子不夠用。之前在學校學習的許多知識不是太陳舊就是不涉及。開發流程中運用到的一些技能與方法都差很遠。只能硬著頭皮惡補了，不過收獲還是很大的，比在學校里坐井觀天，夜郎自大的我有很大的進步。詳細學習了以下的幾個方面的才能：〔1〕關于實習公司研制芯片的學習，包括芯片的內部架構和外部評估板的組成等；〔2〕關于Linux系統下的編程才能的學習，包括有Vi編輯器的使用，SVN版本管理、GCC編譯器以及scheme/shell/python等語言的使用；〔3〕有關工程開發的流程的學習，比方工程規劃，文檔的建立，調試的方法與步驟等。雖然這些都是很不起眼的知識，但是對于一名合格的工程師，是必須純熟精通的。有時候工程開發過程中并不需要你對理論有多么理解，更多的只需要你會利用你的工具完成你自己的那份工作。工程開發過程中，每個人的工作只是很小的一部分，所以打好根底，是重中之重。學習了工作中根本的技能之后，就需要接觸真正的工程了，由于公司是進展芯片研發，工程組的主要任務是在芯片上進展軟件的設計開發。在實習期中，做過許多的工程，感覺不管您是做過工程還是沒有做過工程，工程總在您的身邊。軟件人的日子總是生活在工程中，不斷地研發一個一個的工程，“工程人生”是生活歷程的恰當寫照，百味交雜，“酸甜苦辣”。作為一名程序員，日子總是那么艱辛，工程收尾的時候皆大歡喜的情況并不多見，總是有點“酸”，一來客戶總算放你一碼，讓你做的軟件先用著，一個工程做下來，結果還是不完善，開發人員總覺得委屈。有時候我也會問自己，軟件工程真的成功了嗎？要知道答案先要想想成功的標準是什么。一是看是否滿足了客戶的需求；二是看是否達成了工程的既定目的。假如結合這兩點來看，成功的工程并不多。雖然在參與工程中總是有許多的不如意，但是也不知道為什么，每新啟動一個工程，總是充滿了激情；每收尾一個工程總是酸中帶喜。原來做程序員的時候看到自己的程序模塊可以有效運行時心里就快樂，有成就感。但是過程中的辛苦也只有自己知道。作為實習生也需要和正式員工一樣加班加點的，工程無窮無盡，知識又學不完。加班是家常便飯，沒有加過班的程序員肯定不是稱職的員工。編寫代碼，調試程序，測試和修改都得自己做。實習期滿，我感覺自己真的又不一樣，才能有進步，心態也漸漸變了。作為程序員嘗遍了工程中的酸甜苦辣，才有可能逐步成長成熟，雖然每個工程能帶給我諸多的煩惱，真的是做程序員時，想著做完工程完畢了可能就輕松了，但是一個接一個似乎永遠不會停頓，唯一能做的是樂在其中，不斷地迎接一個一個工程帶來的挑戰，克制一個一個的困難，這樣必然會有所收獲，繼續軟件工程的征程。實習期間我參與的工程有：1、channel4k工程：工程主要完成在公司研發芯片上完成4000路AMR語音編解碼的任務。工程中學到的技能有關于ARM開發板的調試與開發，C語言的訓練，realview軟件的使用，串口調試的鍛煉；2、cornerregression工程：主要的任務是將AMR語音編解碼的所有功能函數進展比測試，例如邊界測試，覆蓋測試等。該工程收獲的知識與技能包括shell腳本的編寫，makefile工程管理的編寫，代碼的調試，程序的覆蓋性測試的重要性與方法3、網絡處理器算法設計：利用公司消費的芯片通過編程，設計算法完成網絡處理器的功能。主要有計算機根本知識的回憶，包括tcp/ip的根本協議，路由查找算法的設計，包分類算法，C++編程實現等。4、網絡處理器驗證系統：公司芯片通過編程可實現網絡處理器功能，但是網絡應用復雜多變，還需要設計有效的驗證手段驗證性能。主要學習了NPU網絡處理器的根本構架，驗證系統的構架，路由查證性能優化，python語言的學習與使用。5、database工程：公司芯片需要有強大的工具鏈的支持才能是客戶容易使用，在設計編譯器中需要將所有芯片資以數據形式存放，本工程就是如何利用數據庫將資有效管理，是實現編譯器重要內容。工程中學習了mysql語言的學習與使用，C++編程學習，Scons工程管理的學習與使用，ticket錯誤記錄系統。三、團隊合作以前在校期間都是單打獨斗過來的，學習各種考試都是自己一個人去完成，而且效果還不錯。但是來到企業之后感覺就大不一樣了，每個人的精力和時間很有限，工程整個工程一般都很大，需要每個人各施其職，才能完成復雜宏大的工程。在翰新電子科技公司里，無論在我學習還是在參與工程的過程中，我都深深的感受到了團隊精神發揮的重大作用。特別是在工程開發的過程中，同事之間大家互相信任，一起努力，便能獲得事半功倍的效果。在特別是在培訓之后的第一個工程中，指導老師沒有因為我是新手而疑心我的才能，大膽的將任務交付于我，我感覺很受鼓舞，盡全力完成任務，我也因此得到了很多的鍛煉。在之前的教育中，可能更多的去關注個別人的突出才能，個人英雄更多出如今電影當中。如今的社會需要的人才更多的是懂得團隊精神的人，僅靠自己的力量，大多數目的都不可能實現，團結合作，就可以創造奇跡。即使一個人是天才，假如其團隊精神較差，他也不會受到公司的歡送。在IT行業中，中國有很多這方面的人才，聰明才智都沒有問題，但是團隊精神卻不夠，他們編寫簡單程序都能編得很好，但編寫大型程序就不行了。美國微軟公司開發WindowsXP時，500名工程師共同奮斗了2年，有5000萬行編碼。軟件開發需要協調不同類型、不同性格的人員共同奮斗，缺乏合作精神是難以成功的。如今大多數企業在招聘員工時都把“是否崇尚團隊合作”當作一個重要的衡量指標。不能與同事友好合作、沒有團隊意識的人，是很難在職場中立足的。我在實習公司理解的團隊精神包括兩個層面的含義：一是大局觀，二是協作精神。大局觀是一個前提，先有大局觀，后有協作精神。所謂大局觀，就是要把團隊的利益、集體的利益和公司的利益放在個人利益之上。成功的人往往都是大局意識非常強的人，可以為了集體利益而犧牲自己的小利益。個人利益并不是不重要，沒有個人利益就沒有整體利益，沒有部分利益就沒有全局利益。但是，在一定的程度上，為了大局的利益，優秀的員工必須可以做到放棄個人的利益。團隊利益和個人利益是捆綁在一起的，公司好了大家都好，公司垮了個人也拿不到薪水。那種“只顧自己，不顧集體”的員工是不受老板和同事歡送的。團隊精神要求當個人利益與集團利益發生矛盾時，員工能以大局為重，而不是以自我為中心。團隊合作和團隊精神是我在學校領略不夠的，因此也是我在實習中收獲最大的內容。四、規劃的重要性在我實習前期階段，我經過了培訓之后，主要的工作就是完成工程主管分配的任務，其中或簡單或困難，但是在分配到我的手頭上時都是一個詳細的完好的任務需求，我只要根據需求，完成任務即可。在經歷了許多的工程之后，漸漸地，工程主管與企業的指導老師也試著給我一個大致需求，讓我自己學著規劃工程，包括開發流程，方法，進度等。在完成一些任務之后，對完成分配的任務還算得心應手，但是讓我去從工程規劃開場去考慮軟件的實現，讓我大為煩惱。這方面在以前確實缺少鍛煉。雖然不熟悉，但是作為一名有經歷的工程師，有效進展工程的規劃是一項必備的技能，軟件設計階段的質量對整個軟件工程的質量起著統領與指導作用。一個成功的軟件工程，從設計階段就開場展現其靈魂的魅力，它充滿活力與活力，可以持續為用戶創造價值。工程規劃是一門技術活，但是較大的軟件工程規劃也需要團結協作。軟件設計的成功自設計團隊集體智慧的迸發，在此過程中系統架構師或設計人員可以針對自己的設計思想提出關于工程管理的解決方案或建議，充分調動團隊成員的積極性，從而保障自己的設計方案順利落地。另一方面，設計階段的工程管理直接影響各類資的有效利用，影響到產生符合設計目的的設計方案及工程組工作效率的進步等問題。只有在設計階段施以有效的工程管理，才能產生高品質的設計方案。工程管理的首要工作是在做好溝通協調的根底上做到人盡其才，才盡其用。在學校期間學習的軟件的編寫最注重的都是編寫代碼本身，只有代碼寫對了，就不會去關注別的，經常忽略了工程規劃這一環節，由于編寫的代碼都比擬小，即使出現了錯誤，也可以快速去修改，并沒有表達規劃的重要。在公司里，指導老師與工程主管發現了我方面的缺乏，并結合工程給我時機進展鍛煉，我便認認真真的按照標準進展工程的設計。從主管分配一個任務，按照一些理論的知道進展。詳細包含以下的任務和活動：需求分析^p、軟件概要設計、軟件詳細設計、編碼和單元測試、集成測試、確認測試、用戶培訓等等。軟件工程方案可對軟件過程所定義的各種活動和任務作進一步的細化和分解，詳細描繪完成工作所需的詳細步驟和邏輯順序，從而更好的指導軟件工程的施行和管理。例如為了加強需求分析^p階段的軟件工程管理，軟件工程方案可以對“需求分析^p”活動作進一步的細分，將它分解為：需求調查、需求分析^p和建模、撰寫軟件需求規格說明書以及需求評審等四個子活動，然后再對這些子活動制定它們的開發方案。在完成了開發的時機之后還需要進展進度方案的設計。任何軟件工程都有進度方面的要求和限制。進度方案描繪了軟件工程施行過程中各項軟件開發活動和任務的進度要求。例如軟件開發活動按什么樣的時間進度開展施行，何時開場，何時完畢；不同活動在時間周期上如何銜接等等。進度方案是軟件工程方案中最為重要和最難制定的部分，它將對軟件工程的開發產生重大影響。因此，軟件工程負責人應重點關注進度方案的制定。五、追求卓越我在實習單位感受頗深的一件事就是公司產品對于性能的不懈追求。在網絡處理器研制的工程中，研發組設計了一套方案，在與領導匯報的時候，由于軟件設計芯片完成功能需要30個周期，與預期的15周期相差很多。這是公司的領導層進展了嚴厲的指責，并提出了“沒有性能的東西，就什么都不是”。這件事對我影響很深沉，以前在學校期間，更多的是去關注任務實現本身，對于實現的產品是否可以改良，能否獲得更好的性能考慮很少。但是來到了企業之后就不一樣了，產品對于企業來說是不懈的追求，性能不可以有優勢就無法在市場中占有一席之地，最終也會被市場所淘汰。實習單位領導對于產品性能與質量的不懈追求是企業長期開展的基石。追求完美的產品是品質價值管理的表達，也是公司____的價值理念。企業也關注每個員工樹立正確的價值觀念，并進展相應的培訓，讓員工知道每個環節的重要性，盡自己最大的努力去完成自己本職的工作，進步軟件的質量。這是實現公司的長遠開展，也是提升員工自身價值的關鍵。從實習單位中我學到產品的完美是給客服最好的交代，是企業良性開展的保障，只有實在抓好質量性能的管理，并為之不懈追求，才能讓明天更加美妙更加輝煌。在當前競爭壓力極大的今天，有不斷追求產品性能與品質的創新，走可持續的開展道路，才能讓自己與企業不斷開展。以上的五點就是我在實習公司的大致收獲與感受，另一些感受是關于上海這個地方，從學校來到了人海茫茫的魔都上海，從青春洋溢的學生成為了社會關注的“IT男”“張江男”“程序猿”，雖然有些自嘲，但心中有些許坦然。之前總夢想著來到了大都市，感受著世界的繁華，來了之后又是另一番光景。地面上的高樓大廈，霓虹燈光只屬于地上的人，平凡的我，初來咋到只能是個“地下工作者”，在地鐵中穿梭于城市的這頭到那頭。雖然學歷是研究生，但是還需要不停的追趕，理想忽隱忽現，為生活來不及疲倦。假設說整個都市是一顆參天的大樹，一條條地鐵軌道就是這個參天大樹的根莖，里面流淌的是像我這