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文檔簡介
第一章 第四節《圖形圖像的加工——我是平面設計師》（一）復習（√）1、常用的圖像格式有BMP、GIF、JPG、PSD等。（×）2、位圖任意縮放、旋轉、扭曲，圖像的清晰度不會改變。（×）3、JPG格式不能轉換為BMP格式。（√）4、Photoshop中的“漸變填充工工具”可以線性漸變，也可以徑向漸變。（√）5、Photoshop中可以使用“濾鏡”中設置特殊的圖像效果。優秀平面設計作品——紀錄片海報優秀平面設計作品——春節海報優秀平面設計作品——動畫海報優秀平面設計作品——電影海報優秀平面設計作品——游戲海報優秀平面設計作品——城市海報第四節圖形圖像的加工——我是平面設計師【任務一】將“班級合影”拖動到“背景”中，使用“編輯”菜單中的“自由變換”調整圖像的位置和大小；使
用“圖層”菜單中的“圖層樣式”對照片增加“投
影”、“描邊”等效果。（效果如樣例圖）樣例圖【任務二】使用文字工具“T”輸入“學校名稱中英文”和
“班級中文”，并用前面剛學習的“圖層樣式”對文字設置“投影”“描邊”等效果。（效果如樣例圖）樣例圖【學生展示】挑同學展示合作學習“文字工具”成果【任務三】合作探究：參照書P25—26頁內容探索班級名片右
半部分的制作方法，需要使用“矩形選框工具”和已學習過的“文字工具”結束后挑同學匯報。（效果如樣例圖）加入矩形選框和班級格言后的效果樣例圖加入矩形選框后的效果樣例圖【成果匯報】挑同學匯報“矩形選框工具”探究結果【保存作業】保存2個作業，一個是PSD格式，一個是JPG格式，文件名為“X組X班姓名班級名片”。【本課總結】通過本節課你們學到了什么？今天我們學習了Photoshop的移動工具、文字
工具、矩形選框工具，并掌握了自由變換和圖層樣式的使用，通過學習同學們設計出了班級名片，都體驗了一把平面設計，當了平面設計師，老師為你們取得的小小成就感到高興。【課外拓展】同學們使用本節課學習的方法，設計一張感恩
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