4腦與神經(jīng)小實(shí)驗(yàn)：測試反應(yīng)小實(shí)驗(yàn)：測試反應(yīng)速度

準(zhǔn)備材料:尺子,筆,紙。手指與尺子的零刻度持平,準(zhǔn)備捏住尺子。記錄尺子掉下時(shí)捏住的刻度,這個(gè)距離可以說明自己的反應(yīng)速度。比一比,誰的反應(yīng)更快。說體會

說說哪些器官在進(jìn)行協(xié)調(diào)活動？認(rèn)識腦與神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫做中樞神經(jīng)系統(tǒng)。腦脊髓神經(jīng)腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)認(rèn)識腦與神經(jīng)腦是人體的“司令部”，主管人體的一切活動。神經(jīng)是人體的“電話線”，能把人體各部分獲得的信息及時(shí)報(bào)告給腦，并能把腦下達(dá)的命令傳達(dá)給人體各部分。人腦的剖面圖大腦小腦腦干大腦：最上方，分左右大腦半球，半球表面溝、回復(fù)雜小腦：大腦后下方，腦干背側(cè)，表面見平行溝回腦干：大腦下，小腦前，下連脊髓大腦皮層重要功能區(qū)軀體運(yùn)動中樞軀體感覺中樞視覺中樞語言中樞語言中樞聽覺中樞管理身體對側(cè)骨骼肌的運(yùn)動與身體對側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激使人產(chǎn)生感覺有關(guān)與產(chǎn)生視覺有關(guān)與產(chǎn)生聽覺有關(guān)與說話、書寫、閱讀和理解語言有關(guān)，為人類特有小腦小腦小腦的功能使運(yùn)動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡腦干腦干的功能主要是維持個(gè)體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。延髓腦橋中腦小腦垂體胼胝體下丘腦脊髓腦干自下而上由延髓、腦橋、中腦三部分組成

自由活動假如我們的某一器官失去功能時(shí)，想象一下會是什么樣子，試著體驗(yàn)一下。提示：1:用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛——扮演盲人，體驗(yàn)盲人在獲取信息時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦是如何協(xié)調(diào)工作的？2:向同學(xué)借東西時(shí)，不說話，只用手勢——模仿啞語者。拓展活動長時(shí)間讀書、寫字、思考問題，常會感到頭暈、頭痛、頭腦不靈活。這是為什么？怎樣做到科學(xué)用腦？這些現(xiàn)象是由高神經(jīng)活動過度（緊張）引起的。我們只有休息好了，勞逸結(jié)合，才能科學(xué)用腦。一、我來填一填1.腦是人體的“司令部”主管人體的一切活動。神經(jīng)是人體的“電話線”。

2.在玩抓尺子游戲時(shí)，手指與尺子的零刻度持平，準(zhǔn)備抓住尺子。記錄尺子掉下時(shí)所捏住的，這個(gè)距離可以證明自己的反應(yīng)速度。

三、認(rèn)真選一選．下列做法中，哪些是正確的？（

）A．白天睡覺，熬夜學(xué)習(xí)，睡眠不足B．合理地食用蛋白質(zhì)和蔬菜C．參加運(yùn)動，鍛煉身體，勞逸結(jié)合D．喜愛腦力勞動，不愛體育運(yùn)動你認(rèn)為盲人和聾啞人是怎樣交流的?我們應(yīng)如何對待他們?

我的調(diào)查報(bào)告：盲人用盲文交流，聾啞人用啞語交流。我們應(yīng)該如何對待他們？答：我們應(yīng)該去關(guān)心他們、不去嘲笑、歧視他們，更應(yīng)該在他們需要幫助的時(shí)候，去幫助他們。科學(xué)與生活當(dāng)一只蚊子叮在你的手臂上時(shí)，你會怎么做?請運(yùn)用所學(xué)的科學(xué)知識分析此時(shí)腦與神經(jīng)是如何工作的