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教師個人2021年診改匯報POWERPOINTXX學院姓名個人基本情況發展目標和發展標準診改實施情況今后診改思路改進措施診斷意見1、個人基本情況

獲評X師獲得市廳級XX一等獎，取得x級雙師資格。獲得xx教師資格。獲得xx職稱。20xx年20xx年20XX年20xx年01022、發展目標、標準目標標準診改目標師德師風教育教學科研水平及社會服務自我提升其他個性化目標診改標準國家標準廣西標準學校標準發展目標1、師德師風2、教育教學師德考核合格無教學事故年度考核合格

教學工作：承擔1門課程，教學量達到120課時；學生評教合格率100%；聽課6次；教改工作：主持1項校級教改項目，參與1項省部級教學改革項目；課程建設：參與一項省部級課程建設；專業建設：參與一項省部級專業建設項目建設；實訓基地建設：參與1項省部級實訓基地建設；指導青年教師1人；指導學生開展社會實踐1次；參與學生管理工作；參與招生宣傳1次以上；發展目標3、科研水平及社會服務4、自我提升在其他期刊發表論文1篇

取得X級雙師資格；參培學習80學時以上；到企業參加實踐鍛煉1個月；獲得校級表彰1項；

（二）診改標準國家標準：《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學校教師職業道德規范》《新時代高校教師職業行為十項準則》（二）診改標準某省標準：《XX省高校教師職業道德考核辦法》《XX省高校教師職業道德負面清單和失范行為處理指導意見》《XX省關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》（二）診改標準學校標準：《XX學院十四五事業發展規劃》《XX學院高等學校教師系列高等職業學校教師高、中級專業技術資格評審條件》《XX學院教師發展基本標準》3、診改實施3、診改實施3、診改實施除了雙師資格項，其他所有必選項達成目標；持續參與省部級專業建設工作；如期取得副高級職稱；并通過項目建設幫帶青年教師取得明顯進步；沒有達到中級雙師資格條件，需要先取得副高級職稱。4、診斷意見5、改進措施在20XX年申報XX職稱并取得。中級雙師條件已經達標，到20XX年可以申報。6、今后診改思路主持的XX可以進行成果整理，嘗試對外推廣。申報副高級職稱。論文發表（1篇）偏少。教改項目方面經驗比較豐富，持續主持和參與項目。業績統計自我診斷（一年）教師自我目標調整目標達成度診斷年度計劃教師自我發展規劃實施計劃教師發展基本標準調整規劃信息化診改

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