感恩節(jié)活動內(nèi)容方案8篇感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇1

一、活動背景。

每年的十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日--感恩節(jié)。雖然是外國節(jié)日，但是擁有一顆感恩的心卻是每一個人都應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ绕涫钱?dāng)代大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己，對父母都很少關(guān)懷，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意。所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。

二、活動目的。

喚起人們的感恩之心，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者是老師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間。

11月22日。

四、活動地點(diǎn)。

重慶理工大學(xué)一食堂廣場。

五、活動對象。

重慶理工大學(xué)全體同學(xué)。

六、活動方式。

幫助有需要的同學(xué)贈送感恩卡片。

七、活動內(nèi)容。

一、前期支配。

1、依據(jù)協(xié)會統(tǒng)一的支配和部署策劃部提前起草活動策劃,由部長審核。

2、外聯(lián)部盡可能拉到贊助，并提前兩天將需要的卡片買好。

3、辦公室預(yù)備好會旗和宣揚(yáng)橫幅，并在活動前一天申請到場地。

4、辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。

5、宣揚(yáng)部提前兩天畫好活動海報，并預(yù)備好活動所需的宣揚(yáng)單。

6、活動前一天辦公室開短會，確定人員安排和通知相關(guān)事宜。

7、外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂四周發(fā)傳單，并且懸掛好橫幅。

二、活動流程。

1、09：40以前辦公室人員把桌子抬到一食堂廣場，并且借到帳篷。

2、09：40左右新聞部組織成員到一食堂廣場協(xié)作辦公室布臵好場地。

3、10:00至19:00青協(xié)相應(yīng)成員根據(jù)支配表在一食堂廣場負(fù)責(zé)對需要送卡片的同學(xué)進(jìn)行登記。

4、活動期間外聯(lián)部負(fù)責(zé)好橫幅以及宣揚(yáng)標(biāo)語的維護(hù)。

5、在相應(yīng)活動時間內(nèi)每組組長不定時在一食堂附近對組員進(jìn)行巡查和監(jiān)督。

6、活動期間青協(xié)沒有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。

7、活動期間新聞部在各個時間段到一食堂廣場進(jìn)行攝影和拍照。

8、19:00后，由辦公室將相關(guān)宣揚(yáng)橫幅和標(biāo)語收好以及將借來的桌子和帳篷歸還到相應(yīng)地點(diǎn)。

9、晚上21:00由會長組織20人左右在菊軒大廳集合，再統(tǒng)一支配派送卡片。

10、送卡片活動借結(jié)束后，參加活動人員到菊軒大廳集合聽從會長相關(guān)支配。

三、后期支配。

1、新聞部將活動過程中拍到的照片匯總并寫新聞稿，發(fā)到重慶理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會的人人主頁和微播主頁上，并將比較好的部分發(fā)到校內(nèi)網(wǎng)上。

2、辦公室將此次活動中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。

3、辦公室做好此次活動中的財(cái)務(wù)結(jié)算，交予會長審核。

4、宣揚(yáng)部做好本次活動的ppt展示。

5、辦公室組織好人員開會，對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

八、人員支配。

九、資金預(yù)算。

十、留意事項(xiàng)

1、活動成員必需保持手機(jī)暢通，并主動協(xié)作各部門工作。

2、宣揚(yáng)部肯定要確保活動前期的宣揚(yáng)效果到位。

3、本次活動需要引起青協(xié)上下的高度重視，努力完本錢次工作。

4、本次活動實(shí)行責(zé)任到人制，權(quán)責(zé)分明，責(zé)任到人，期望引起各位的重視。

5、支配表上支配到的各青協(xié)成員務(wù)必守時參加。

6、合理支配人員，盡力和正課避開沖突。

7、合理把握時間支配，避開時間延后，提高工作效率。

8、出現(xiàn)突發(fā)狀況請保持冷靜，盡快聯(lián)系所在部門負(fù)責(zé)人。

9、新聞部留意活動的追蹤報道。

10、留意此次活動的宣揚(yáng)力度。

十一、應(yīng)急預(yù)案。

1、假如支配表上的同學(xué)臨時有事，負(fù)責(zé)人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。

2、假如來的同學(xué)過多，卡片缺乏，相關(guān)負(fù)責(zé)人通知外聯(lián)部出去另購卡片。

3、假如來的同學(xué)過多，現(xiàn)場太忙，負(fù)責(zé)人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場幫忙登記。

4、假如遇到下雨的狀況，導(dǎo)致場地人員滯留過多，影響現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)人留意維持好現(xiàn)場秩序。

5、假如在活動過程中發(fā)覺有物資如：簽字筆等的遺失，負(fù)責(zé)人聯(lián)系外聯(lián)部購置。

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇2

一、活動目的：

1.感恩節(jié)活動在一日進(jìn)展的中國漸漸流行起來，商場借助這個機(jī)會，吸引顧客。感恩節(jié)活動期間，商場精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為莒城人民奉獻(xiàn)豐富的購物盛宴。

二、活動主題：

新世紀(jì)第x屆感恩節(jié)隆重開幕!

三、活動時間：

20xx年11月20日至11月29日

四、活動內(nèi)容：

活動一：金秋感恩價—感恩篇

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于本錢價)，價格一降到底，好機(jī)會一年一次，不容錯過。

活動二：真情感恩禮—禮包篇

感恩節(jié)期間，每天進(jìn)店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。

活動三：實(shí)惠感恩心—送券篇

感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日—買贈篇

感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領(lǐng)帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言—祝愿篇!

感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝愿，表達(dá)我們感恩的心。

第五、廣告宣揚(yáng)：

序號項(xiàng)目位置備注

no.1電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：11月20日至11月22日

no.2氣象局廣告電視臺媒體播放時間：11月20日至11月22日

no.3dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

no.4感恩價格牌1萬500份全樓通用.7*14=1萬17*25=500

no.5噴繪中廳活動內(nèi)容

no.6播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

no.7賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

no.8地貼全樓賣場主要通道

no.9門貼一樓全部通道門

11門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇3

一、活動背景

如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二〞，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思索：今日的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這到底是為什么？我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“感謝〞也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)〞的機(jī)會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄〞的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報〞，“誰言寸草心，報得三春暉〞。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。

三、活動主題

心有慈孝歡樂成長

四、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日

五、活動過程

1、發(fā)起建議〔在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)〕時間xx月xx日

2、一次主題班會

圍繞“感恩〞主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可商量，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家共享。時間xx月12日

3、一封信

每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)生動，事跡感人。時間xx月14日收

4、一枚感恩卡片

學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間xx月15日

5、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔四周垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以嘉獎。時間xx月17日

六、活動對象

20xx屆69班全體學(xué)生

七、活動預(yù)算

信紙：1本，1.5元

獎品：若干，5元

八、組織人員

第一組織者：牛昱斌

第二組織者：秦樟樅、張信輝

第三組織者：李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇4

一、活動背景：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜〞。當(dāng)這熟識的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？

二、活動目標(biāo)：

讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的'情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動時間及地點(diǎn)：

20xx年11月(感恩節(jié))，

各班教室及白馬湖廣場。

四、活動開展：

(一)、前期宣揚(yáng)：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣揚(yáng)，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好預(yù)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，預(yù)備和布置好場地。

(二)、正式活動：

1、23號晚上各班開展主題班會

可由團(tuán)支書xx主持會議，首先由班長xx發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們主動學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表xx發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組商量問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的主動商量，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最終由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓舞同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。

2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心支配一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩唱歌，歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。

3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文競賽。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

場地布置費(fèi)用若干約200元。

晚會小獎品若干約50元。

征文競賽獎品約100元。

六、活動負(fù)責(zé)人及主要參加者：

負(fù)責(zé)人：社會實(shí)踐部王鑫嚴(yán)盼。

參加者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇5

一、指導(dǎo)思想：

為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升幼兒的思想素養(yǎng)，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié)，進(jìn)行一次感恩節(jié)活動，以此增進(jìn)幼兒與父母之間的情感。

二、活動目標(biāo)：

1、知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老〞為主題的感恩活動，培育孩子感恩父母之心。

2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護(hù)，陪伴成長；培育孩子敬重父母，激發(fā)感恩父母的情感。

三、活動預(yù)備：

1、各班自擬感恩活動內(nèi)容，邀請班級家長若干名。

2、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處。

3、班級感恩主題活動環(huán)境布置。

4、感恩節(jié)當(dāng)天活動播放感恩歌曲，營造氣氛。

四、感恩節(jié)班級主題活動：

你養(yǎng)我長大，我陪你到老

五、活動時間：

20xx年11月23日星期四

活動地點(diǎn)：

大閘幼兒園，班級教室

六、活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)布教育網(wǎng)。

2、每班精彩照片布置主題墻。

3、感恩教育：感恩節(jié)雖然結(jié)束，但是我們要擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊全部的美妙、全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們，做一個懂得說感謝、知道表達(dá)感恩的人，就如天天是感恩節(jié)。

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇6

活動目標(biāo)

〔1〕觀賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛，并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

〔2〕體驗(yàn)愛與被愛的歡樂情感。

〔3〕通過活動，培育感恩的情感。

活動預(yù)備

閱歷預(yù)備：幼兒了解感恩節(jié)，知道自己應(yīng)當(dāng)感謝的人。

材料預(yù)備：爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話〔錄音〕，課件，愛心卡，彩筆。

活動過程

1、觀賞故事，導(dǎo)入活動

〔1〕師：我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個美好的大家庭，小獾的家也是一個歡樂而溫馨的家。小獾在說什么？怎么說的？它們的心情會怎樣？

〔2〕師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢？怎樣愛你的爸爸媽媽？

總結(jié)：當(dāng)我們愛一個人的時候，肯定要大聲的說出來。

2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信，看相冊

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？

〔1〕教師讀信，提問：你們聽后有什么感受？

總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

〔2〕看“相冊〞，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛我們，我們一起制作一本“愛的相冊〞吧！

〔3〕請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

總結(jié)：相冊可以留下我們的愛。

3、聽爸爸媽媽表達(dá)愛的錄音

事：你們有什么感受？

總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們勞碌著，確實(shí)很辛苦，我們也要好好地回報父母。

4、表達(dá)對爸爸媽媽的愛

〔1〕看錄像。

師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

〔2〕繪畫愛心卡。

師：我們愛爸爸媽媽的方式許多許多，為了表達(dá)對他們愛，讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

活動延長

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對家人的愛。

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇7

目標(biāo)：

1、了解感恩節(jié)的由來，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、了解感恩節(jié)的特別食物和象征。

3、享受感恩節(jié)慶典。

4、通過為別人做事，發(fā)感謝卡，體驗(yàn)感恩之美。

預(yù)備工作：

1、感謝信：整個公園發(fā)出感謝信，告知父母感恩節(jié)快到了，我們要做什么，感謝父母。

2、大廳：

a、做一只大火雞，標(biāo)識：歡樂感恩節(jié)；

b、把每個班產(chǎn)生的反派〔風(fēng)格不同，孩子參加，站起來和孩子一樣高〕〔每個班負(fù)責(zé)〕

3、班級：

a、每個班級制作感恩節(jié)海報，貼在醒目的地方；

b、布置班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花掛件、羽毛等。；

c、感恩相關(guān)教育，如感恩故事賞析、感恩象征性詞匯學(xué)習(xí)；

d、制作感恩卡；

4、感恩節(jié)周：

a、每天早上，老師都裝扮成印第安人。

b、感恩節(jié)行動：寶寶周一捶你背；寶寶周二洗腳；周三寶寶給你帶一杯水；周四珍寶給你一個吻；周五給寶寶看看。

當(dāng)天活動前的預(yù)備：

a、全部老師和孩子學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演；

b、請家長幫忙預(yù)備水果零食和一串爆米花項(xiàng)鏈；

c、預(yù)備好熱身音樂和《感恩的心》《十個小印第安人》的音樂，并主持演講。

d、制作“金搖籃美食部落〞logo，預(yù)備大布面〔為揭幕儀式〕；預(yù)備好剪彩的相關(guān)物品。

e、班里另外兩個老師負(fù)責(zé)整理每個走廊里孩子帶的水果和零食〔每個班兩張桌子，拆包切成合適大小〕，保證衛(wèi)生，預(yù)備牙簽、紙杯、紙巾等。教育孩子學(xué)會虛心，適度品味。

f、告知食堂為當(dāng)天的餐飲活動預(yù)備一些小吃。

當(dāng)天的活動流程：

a、早上開始擁抱日，擁抱我們的孩子和同事；向父母表達(dá)：感謝，感恩節(jié)歡樂；孩子之間的擁抱。

b、九點(diǎn)，孩子們都戴著爆米花項(xiàng)鏈，聚集在操場上。放10分鐘暖音樂。

c、9點(diǎn)10分，主持人宣布活動開始，并簡潔介紹了感恩節(jié)相關(guān)學(xué)問。

英語老師帶著孩子們集體表演歌曲。大聲喊出美好——給予！

e、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f、美食鎮(zhèn)鎮(zhèn)長〔主任〕上臺互動，邀請后勤人員，剪彩。"金搖籃美食部落酋長〔總監(jiān)〕致辭并舉行揭幕儀式。

g、每班另外兩位老師帶著孩子進(jìn)樓，可以在美食部落的標(biāo)志下通過，有秩序的在美食部落享用感恩節(jié)大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。說“火雞〞。是的，代碼。

活動結(jié)束：

1、感恩節(jié)活動新聞網(wǎng)站。

2、把每個班級的精彩照片發(fā)到班級博客上，與家長共享。

3、孩子做的感恩卡送給父母，表達(dá)感謝之情〔說話、接吻、擁抱等〕。

4、孩子們寫口頭日記來講解并描述感恩節(jié)的過程和收獲。

5、教育孩子雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，但我們要始終有一顆感恩的心，關(guān)注身邊全部美妙的事物和人，做一個懂得說感謝、表達(dá)感謝的人。讓我們每天和孩子一起過感恩節(jié)吧！

感恩節(jié)活動內(nèi)容方案篇8

一、活動背景

感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著深厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒進(jìn)行感恩教育目的是讓孩子對四周給與自己關(guān)愛的人心存感謝。只有抓住每一個教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。因此，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日開展感恩節(jié)活動，我們期望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學(xué)著關(guān)愛、包涵他人和敬重長輩，學(xué)會和同伴友好相處，學(xué)會表達(dá)愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場〔珍寶樂淘淘〕的形式展開，我們期望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平常不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，削減資源浪費(fèi)。那賣了玩具得到的錢如何處置呢？那么接下來我們就結(jié)合感恩節(jié)活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ校盟麄內(nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達(dá)對他們的愛。

二、活動目的

1、讓孩子體驗(yàn)勞動的艱辛，學(xué)會敬重勞動，敬重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人；

2、在與人打交道的過程中，培育小朋友遇挫不怠的良好心理素養(yǎng)；

3、培育孩子的交際能力，把握與人交際的技巧；

4、培育小朋友的語言表達(dá)能力；學(xué)會文明交往，禮貌待人；

5、進(jìn)展小朋友獨(dú)立解決問題的能力，培育他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實(shí)踐能力；

6、培育孩子的毅力；

7、建立初步的經(jīng)濟(jì)價值觀，理財(cái)觀念。

三、活動預(yù)備

1、在大廳做一面感恩墻：〔做感恩卡，卡片形式不限〕

〔1〕、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；

〔2〕、幼兒寫上他們想感謝的人如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師等，學(xué)前班的幼兒自己寫，不會寫的字問老師。其他班幼兒說，老師寫。〔盡量讓幼兒自己說，不要都寫的一樣〕。

2、節(jié)前預(yù)備：

〔1〕、給幼兒支配任務(wù)，在園和回家以后幫助老師和家長做力所能及的事，在班上幫助身邊的小朋友，用自己的實(shí)際行動來表達(dá)對身邊人的感恩之情。并請家長協(xié)作，給幼兒拍照，通過手機(jī)傳給老師，由老師打印出來放到主題墻上，每名幼兒都要有。

〔2〕、請小朋友觀看，說一說，你身邊的人，給了你那些幫助，你應(yīng)當(dāng)怎么感謝他們？拍成小視頻上傳到幼兒云。

3、從如今開始，凡是幫助過你的人，我們都要給別人一個擁抱，并大聲說出感謝你。

4、張杰組織全部老師，在本月教師集體生日時，做一次教師之間的感恩活動。

5、雇兩輛大巴車，2：00準(zhǔn)時來幼兒園，由姜南負(fù)責(zé)。

6、每位小朋友預(yù)備一個食品袋，把家長交給老師的錢放到食品袋里。〔姜南〕

7、活動照片由甄偉亮〔姜南〕負(fù)責(zé)。

8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒預(yù)備20元創(chuàng)業(yè)基金。

9、活動當(dāng)天幼兒要穿園服，背書包。

10、地?cái)偛肌?biāo)牌及商品標(biāo)簽家長自己預(yù)備。

凡是家長需要預(yù)備的，教師需提前通知家長，至少兩次。

即日起由家長引導(dǎo)孩子作活動前的預(yù)備，一切以孩子的意愿為主導(dǎo)，敬重孩子。

1、孩子一起選擇情愿出售轉(zhuǎn)讓的玩具和物品。

2、商品的銷售價格由孩子和家長自定〔范圍：在20元之間，每個家庭最少預(yù)備5種商品〕，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價格，并制作價格標(biāo)簽。

3、家長還需向孩子傳遞一個信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。

4、玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活