第頁共頁大國崛起觀后感〔精選27篇〕大國崛起觀后感〔精選27篇〕大國崛起觀后感篇1《大國崛起》是一部12集長的大型紀錄片，每集時長45分鐘，并配有40多分鐘的講解，講解詞在這部紀錄片中起著相當重要的作用。而這部紀錄片的講解詞從頭到尾都是一個形式，沒有變化，不免讓人產生“聽覺疲勞”。從第一集到第九集，都是通過疑問句來導入所講述的內容，如第一集，“那么，終究是什么力量推動小小的伊比利亞半島征服海洋，進而主宰世界長達一個多世紀呢？”；第二集，“荷蘭人創造奇跡的故事，應該從什么地方開場表達呢？”；第三集，“終究是什么原因，讓這個本來在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那么，工業的先聲為什么會出如今英國？對這個島國來說，高速的工業化開展進程又意味著什么呢？”第五集，“法蘭西這個彌漫著激情和理想氣息的國家，終究憑借什么力量，在風云變幻的歷史進程中一直呈現出別樣的風景？”第六集，“在近兩百年來追求國家統一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚嘆的土地上，曾經上演了怎樣的悲喜劇？”第七集，“從渴望主宰自身的命運到渴望成為世界的主角，終究是什么在主導這個島國如同海潮般激蕩起落的命運呢？”第八集，“在尋找自己開展道路的兩個世紀里，這片廣袤的土地上曾經發生過怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會理論，終究是如何進展的呢？”連續九集用同樣的方式導入內容，單調而乏味，只能給人一種厭倦感。另外，講解詞講解的都是一些國家的歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀錄片的目的就是要通過這些歷史進展反思，進而得到一些經歷，但紀錄片在這方面做得遠遠沒有料想中的好，講解詞中很少會出現一些啟迪人們考慮的語句，很少會出現一些總結經歷性的句子，很少會提出一些新穎的觀點，但這些正是《大國崛起》所要呈現給觀眾的，但它卻沒有很好地做到。大國崛起觀后感篇2就要分開學校了，才突然發現，校園網那個好啊，啥都有。于是，打算利用接下來僅有的在校的珍貴的一個多月時間，把該看的，該學的都給整完。研一的時候，就聽說了中央臺的系列片〈大國崛起〉很好看，我忙不迭地下載下來。今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國局部，覺得拍得確實不錯。主要是很有邏輯感，把他們為什么興盛，而后為什么又衰退的原因分析^p得比擬透徹。假如高中的歷史教師能把歷史的這種內在的邏輯關系講清楚的話，我想，我會毫不猶豫地選擇讀文科。雖然，我是那么那么地愛我的理科班同學。呵呵。懼怕歷史和政治，是因為我的記性實在是差，看那些條條框框的東西就是一點概念都沒。倒是對小說情有獨鐘。我97年接觸的池莉，在06年的時候，當我看到她的文集時，還是那么地熟悉。我竟然能和劉教師因為談池莉而一見如故。我幾乎能把她的每篇小說的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年，思想如此動亂的那年，默默伴著我走過了青蔥歲月。假如我是心理學研究生的話，我估計這次我的畢業論文將會做個實證研究，要得出的結論是，每個人記憶的每局部東西是不一樣的，比方歷史，比方小說。說著說著話題就扯遠了。〈大國崛起〉的系列里，我比擬欣賞荷蘭，一個以商業目的為重的感覺。也許跟我的專業有關，我還是喜歡這種惟利是圖的國家，比搞政治陰謀來著更加坦蕩。呵呵。此外，還有一個感受就是：國外真是漂亮，這輩子一定要出一次國！！！晚上，開場練習口語，期望哪天出國不需要翻譯，跟老外直接對話。呵呵！大國崛起觀后感篇3上次黨課我們認真觀看了紀錄片《大國崛起》英國崛起的局部。它描繪了自18世紀后，英國如何從一個弱小島國成長為世界性大國——“日不落帝國”的歷程。它從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析^p了大英帝國的興衰成敗。這些歷史史實給予了我深深的震撼。在理解我國歷史的同時，對其他世界強國的近代歷史的理解與學習尤為重要。我們要開展要富強，就必須去借鑒那些成功的歷史。學習歐洲強國的歷史，理解他們成功的原因對于我們入黨積極分子顯得額外重要。在怎樣的歷史條件下英國發生了工業____？在怎樣的歷史條件下大英帝國迅速崛起？我開掘出一系列關鍵性字眼：開放、自由、科學、技術____、教育、民主____。正是因為英國相對開放、自由的宗教環境，為優秀科學家的誕生提供了空間。正是由于開放的心態，英國人擁抱海洋成為一代海洋霸主。正是由于科技的不斷進步、技術的不斷革新，瓦特的蒸汽機推動著英國走向崛起。站在今天我們反觀歷史，反思我們的過去。造成中國近代歷史悲劇的根本原因是我們沒有把握住時代的脈搏，我們不夠開放，我們關起門來沾沾自喜做著“天朝上國”的美夢。歷史雖然已經塵封，但我們不能忘記這些血的教訓。我們新一代的年輕人，我們新一代黨和國家的接班人，我們要牢記歷史，牢記使命，以史為鏡，用自己的雙手去建造偉大祖國崛起的明天。讓歷史的經歷與教訓指引我們走上中國特色社會科學開展的道路。努力完成前人們未完成的歷史任務，為建立富強、民主、文明的祖國而努力奮斗！大國崛起觀后感篇4《海洋時代》講述位于伊比利亞半島的葡萄牙與西班牙探究海洋的歷程。葡萄牙人在恩里克王子的主持下，建立了人類歷史上第一所國立航海學校，系統研究航海科學和技術。他們還不斷派出船隊，從羅卡角出發，沿著非洲西岸向南探究，把當地的黃金，象牙等，運回里斯本。受葡萄牙人的影響，它的鄰國西班牙也開場了海洋的探究。西班牙女王決定贊助哥倫布向西航行，希望開拓到印度的新航線。哥倫布意外的發現了美洲大陸，并由此給西班牙帶回了數量可觀的黃金。隨著航線的開拓，葡萄牙和西班牙分別壟斷了東、西方的海上貿易，并通過進展大規模的殖民擴張而成為當時最強大的兩個國家。但是，大局部的國家財富被用于支持天主，王室和殖民戰爭。兩國的王公貴族都不支持本國的工商業，國內工業萎縮，最終導致國力的逐漸衰落。從《小工業國》中領悟到作為當代一個看起來“毫不起眼”的小國家，誰都沒有想過曾經的荷蘭會創造了如“東印度”公司這樣經濟文化歷史上的輝煌。縱觀整個荷蘭的發家史我們不難發現，之所以荷蘭可以在當時開展的如此迅速，歸根結底在于它超群的經濟意識，在當時還是封建、宗教、貴族的統治時代，荷蘭人民就已經建立起一個充分保障商____利的聯省共和國，并建立起最早的結合股份公司——東印度公司，從而為整個資本市場的誕生奠定了重要的根底，其創造的銀行體系也被沿用至今。這一切充分說明，只有意識和思想的先進，才是一個國家開展的根本保證，無數事實已經證明了社會的正確性、先進性和科學性，因此，作為當代青年的我們應該進一步提升自己的理論知識和文化程度，在時代開展的浪潮中奉獻自己的一份力量!大國崛起觀后感篇5聽說12集電視紀錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來。恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓……格物致知，我們不難發現，偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領航著歷史前進的風向標。《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——假如有找到的話——你準備好了嗎?開啟海洋時代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有時機圖強，1840年國門破開之時，____還沒有步入明治維新時代，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很復雜，但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經等儒學教科書歷經百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會，結果導致中國在很長的時期里人文沒有進步、科技沒有創新、社會沒有開展……，被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農業盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好似中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定會呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創造新的強勢文明。繆斯就這樣被錯過了。那時時間定格在19世紀。20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經復健。21世紀，新的世紀，第三次信息____風口浪尖中，誰主沉浮?一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起?我們拭目以待。大國崛起觀后感篇6十五世紀到二十世紀這近500年期間，世界開場了海洋帝國時代。開啟這一時代的其實只是兩個在歐洲邊緣相鄰的兩個小國家：葡萄牙和西班牙。葡萄牙帝國有位王子心中的宏偉霸業，就是向東一向走到遙遠的東方，實現海洋霸主夢想。經過近十年的儲藏，開啟了世界上第一所航海學院，他們從葡萄牙最邊緣羅卡角出發，一向向東走，經過一個多月的航行，恰好一次風暴，讓他們發現了一個新大陸，他們登陸的地方，被命名為好望角。從此，因為航海技術領先，葡萄牙的殖民地遍布整個非洲，甚至全球，繪制的地圖才開場出現，而本來割裂的世界才真正地連成一體。其次是西班牙看到葡萄牙的開展很眼紅，模擬葡萄牙開場組織遠航，隨著地理大發現，人們最終發現地球原先是圓的。他們決定向西航行，正巧，一向在葡萄牙懷才不遇的哥倫布來到了西班牙，受到了重用，經過三個月航行，發現了一個全新的大陸。哥倫布一向至死都認為他們到達的大陸是印度，其實那是一片從未有人踏足過的新大陸，它的名字此刻叫“南美洲”，因為這個錯認，那里的居民得了一個本不相關的名字叫“印第安人”！西班牙成為了海上霸主，變得富強，最終全球約百分之八十的經營都在他們的掌控之中，人們沉迷于消費，卻沒有給子孫留下像樣的產業，盛極一時的西班牙也漸漸地退出了海洋霸主的舞臺。由此我不得不感慨，一個國家是過于貧窮固然不好，但一個國家過于富有，人們的意志力會在奢侈生活中被磨滅，國家的衰落也會成為必然。此刻自二十一世紀以來，世界開啟了航空時代，誰會成為新一代霸主呢，讓我們拭目以待！大國崛起觀后感篇7格物致知，我們不難發現，偉大時代的背后總會有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領航著歷史前進的風向標。《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀中國的這只推手——假如有找到的話——你準備好了嗎？開啟海洋時代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當時在東方的泱泱大清帝國并不是沒有時機圖強，1840年國門破開之時，____還沒有步入明治維新時代，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很繁雜，但其中根本之一要歸咎于當時所謂大一統的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經等儒學教科書歷經百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會，結果導致中國在很長一段歷史時期里人文沒有進步、科技沒有創新、社會沒有開展……，被人樂道的康乾盛世說白了也不過是農業盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好似中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。以史為鑒，可知興替；以人為鏡，可明得失。一個偉大的國家一定要呈現多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學習新文化，最終創造新的強勢文明。繆斯就這樣被錯過了，那時時間定格在19世紀。20世紀，百年滄桑，然而圖騰已經復健。21世紀，新的千年，第三次信息____風口浪尖中，誰主沉浮？一沙一世界；一花一天國——中國特色之大國崛起！我們拭目以待。大國崛起觀后感篇8這個禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂跟動畫制作程度，感覺很像美國大片了。影片中對各國開展分析^p的也不錯，有如一位博大精深的歷史教師，讓我很好的回憶了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會生疏吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂，感覺跟游戲如出一轍。這確實是一款讓人很長見識的游戲。不想過多的評論，每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受，網上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深化的是兩個國家：荷蘭跟美國。也許是因為高中歷史課本對荷蘭這個國家的描繪非常少吧，感覺看荷蘭的強國歷史是特別新穎。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風車，海道，港口，當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的開展跟其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿易跟制度創新不斷使自己的工商業得到開展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個出如今世界上的機構。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽。荷蘭，還成為第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家，不可小覷。美國，正如影片中的標題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國歷史上，關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇，讓這個國家沒有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。末了，從大國崛起想到個人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個人進展新的嘗試、產生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。大國崛起觀后感篇9《大國崛起》它是以歷史的目光和全球的視野解讀15世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、____、俄羅斯、美國這九個世界性大國崛起的歷程。九個國家曾經在世界歷史舞臺上擁有輝煌經歷的風云大國的興衰，為討論國家開展問題提供了可資借鑒的歷史資和文明資，這部片子不光讓我知道了很多的歷史知識，也告訴我怎樣從歷史故事中去考慮和分析^p一些有意義的問題。在每個國家崛起的故事中都有一個深化的道理值得我們考慮和學習。《大國崛起》的播出符合時代的要求，哪個國家都想開展壯大，哪個國家都想發奮圖強。特別對于中國來說，意義更大。13億人口的中國，要想崛起，不是一件容易的事，一旦崛起，世界的格局將發生翻天覆地的變化。“以史為鏡，可知興替矣”，這是一千三百多年前，李世民和魏征一段對話中的摘錄。祖先早已告知我們，要學會從歷史中去汲取教訓，防止走錯路、彎路。帶著五千年積淀下來的智慧，經歷了改革開放的中國人已經學會了打破各種困擾，只求開展“開展”之本身，拋棄了不必要的意識形態束縛，中國的大國之路必將穩步向前“無視過去的人，在將來行程里只是一個缺乏思想準備的匆匆過客。在回憶與深思其他世界大國崛起的過程，希望可以從中看到我們自己！曾經的我們，亦是世界的中心！所以對于我們來說，崛起這個詞語并不恰當，更合適的應該是復興！而這句中華民族的偉大復興，亦是我們成天在說，也是需要我們不斷去努力的！只有不斷努力去迎接將來的創新，才能鑄就明天的輝煌！大國崛起觀后感篇10近期帶著學生觀看了《大國崛起》，學生們感觸頗深。德國可以算是歐洲中部最大的國家，世界現代大學和科技創造出名于世，在歷史上發揮著重要的作用。這里曾經是第二次工業____的發祥地，而步入近代的步伐又遠遠晚于英法美等國;也曾是兩次世界大戰的策地，也是兩次世界大戰的戰敗國。德國是如何快速地追上，并且超越了曾經稱霸19世紀的英國?這是我們值得討論的問題。德國又是如何從兩次戰后一片廢墟中崛起的?這又是一個值得討論的問題。國家興亡，匹夫有責。少年強那么國強，國強那么少年榮。一個國家的強大是國民生活幸福的堅強后盾。國家強大了，在國際上說話才有力量，才可以保護她的國民。如何使我們國家更加強大，是我們每個中華兒女的責任和義務。在古代我們也曾經興旺過，也曾以繁榮而出名于世。如何實現中華民族的偉大復興是我們每個國民值得考慮并付諸于行動的問題。通過看紀錄片可知，德國在封建社會是一個四分五裂的國家，政治上的分裂阻礙了經濟上的開展。俾斯麥用鐵和血的手段實現了統一，說明了軍事力量是一個國家必須的實力，是國家平安的保障，必須加強軍事力量。德國統一以后很快就開展起來，采取了很多措施，其中有一項重要的措施就是非常重視教育，重視國民素質的培養，并以此作為國家振興的根底。有位名人早就說過普法戰爭中普魯士的成功早就在小學課堂中就決定了。歷史事實證明沒有一個國家是因為重視教育而落后。百年大計，教育為本。科教興國是我國的一項根本國策。這是一個國家的軟實力，教育建立就是人才建立，人才是一個國家的重要資。有國才有家。個人的素質決定了國家的軟實力。大國崛起觀后感篇11只有創始新的路，走別人沒有走過的路，國家才有可能有跟別的國家不一樣的打破并強盛起來。15世紀，歐洲最早誕生的兩個民族國家葡萄牙和西班牙，在國家力量支持下進展航海冒險：在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開拓了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線；在伊麗莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達了美洲。當麥哲倫完成人類第一次環球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發現連接成一個完好的世界，世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在互相競爭中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起權力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀上半葉到達鼎盛時期，成為第一代世界大國。但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起，卻在戰爭中揮霍財富而沒有開展工商業的帝國很快盛極而衰，世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。恩里克王子雖然沒有親自出海，但是他設立航海學校，以國家名義持續地鼓勵航海事業，他終身未娶，為航海事業做出了宏大奉獻，葡萄牙由此向海外擴張開啟了與各國的貿易，日漸強盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙互相競爭，權力遍布全球，兩國成為第一代世界大國。他們的航海冒險不說對他們自己的國家有益，對我們也是有益的，沒有他們的航海探險我們就不會知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界，而是一意孤行地認為我們所處的地方是世界的中央，我們這里就是世界的全部。多虧了他們，這個地球才被拼湊完好；我們也才知道地球不是方的而是圓的；我們才能更深化的理解這個神秘的地球；才有了各國的文化交流同樣的，只反復做一件事不注意其他方面這個國家也會衰退。就比方葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財富，這并非長久之計，還應該開展國家的各個方面。我們國家的宋朝重文輕武，別的國家就能輕易攻破城池，趁虛而入，這是同樣的道理。大國崛起觀后感篇1215世紀，葡萄牙和西班牙成為歐洲最早的民族國家，并開場了航海冒險。在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開拓了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線。哥倫布提出一個想法往西邊一直走也能到達亞洲，但這個提議皇室并沒有承受。于是哥倫布到了西班牙將這個想法告訴了伊莎貝爾女王，在伊莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達了美洲。但是哥倫布始終認為那是印度，直達他去世，所以美洲當地的土著有了一個和他們并不相關的名字—印第安人。當麥哲倫完成人類第一次環球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發現連接成一個完好的世界，世界性大國也就此誕生。葡萄牙和西班牙在互相競爭中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起權力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀上半葉到達鼎盛時期，成為第一代世界大國。但是，這兩個依靠掠奪迅速崛起，像潮水一樣涌進的財富，卻為宗教信仰，為殖民擴張兒進展的戰爭，而沒有開展真正可以讓國家富起來的工商業，這樣的帝國很快盛極而衰，世界舞臺上的第一場大戲悲劇性落幕。放眼位于歐洲伊比利亞半島，這論面積還不如中國的一個省份，15世紀時還不到100萬的人口的小國，當初僅僅是為了獲取香料這個簡單的愿望，卻創始了真正意義上的大航海時代。他的成長，如同一艘小船經歷了海上的大風大浪，日益看到屹立在海中央亮堂的燈塔，最終成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的興盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。他們最終失敗于王公貴族們的愚蠢和自私，將外來的商人趕出去，正如當時的清，閉關鎖國，衰敗是遲早的。大國崛起觀后感篇13今天觀看大國崛起的最后一期大道行思。而這幾個國家崛起的原因是什么呢？這引起了我的考慮。片中認為思想文化的影響力，在大國崛起中起著重要作用。就如法國的精神圣地先賢祠，安葬的72位法國歷史人物，大局部是思想家、文化家、藝術家，這足以證明法國對思想文化的重視。多少年，法國以其的文化影響力向世界發出自己的聲音，其根也許就在于此。當然，還有一個重要原因是體制的創新。例如，當初的荷蘭，憑借著經濟制度的創新，締造了一個稱霸全球的商業帝國。有歷史學家認為，近五百年來，只有荷蘭、英國、美國擁有過世界霸權，因為他們對市場經濟進展接力棒式的創新與開展。最后一點，就是向興旺國家學習，這無疑是后發國家走上強盛之路的開端。在歷史上，德國、____、俄羅斯都是后發國家，他們構建的社會體制，他們所走過的現代化道路，和率先實現工業化國家，有明顯的區別。在漫漫歷史長河中，有許多國家崛起，又有許多國家衰落。只有根據自己國情和時代需要做出正確決策的國家，才能獲得歷史的青睞。生活中也亦如此，只有努力開展，勇于創新，才能獲得一番成就！大道行思讓歷史照亮將來的行程所有的歷史考察都是期望能對當下的選擇有所幫助，十二集的《大國崛起》就要完畢，到底這些成就大國的歷程，對我們民族今天的開展帶來什么啟發和警醒呢？先進的思想文化，是大國崛起的核心力量；經濟的硬實力是成為大國的主要支撐；先進的制度可以為國家開展帶來更持續的能量，這些因素都在《大國崛起》系列紀錄片中可以找到不止一個國家來例證。但是我感覺只有擁有超前的目光、又有強大個人魅力的____，才能發動起國家各方面的能量，走上大開展之路。他們可以準確認清自己國家的位置。比方葡萄牙的恩里克王子對于航海的關注，知道海洋中蘊藏著聯通各大國的重要渠道，找到了海洋道路，就是找到了世界大國的道路。西班牙伊莎貝爾女王，為哥倫布籌集航海巨款，放棄了自己王冠上的寶石，但最終贏得了世界霸主這頂桂冠。俾斯麥在維護歐洲實力平衡的前提下，為德國尋找到了更多開展的空間。相反，德國的威廉一世和希特勒卻沒有準確給自己定位，前者要尋找陽光下的地盤，通過戰爭挑戰英國的霸主地位，而后者要挑戰整個世界，卻走進了死胡同，他們給德國人民帶來了失敗和恥辱，傷痛和損害。悲劇的原因無一例外，是他們沒有認清自己國家的位置，沒有可以把握好道路的選擇。史實證明所有企圖通過戰爭獲得大國地位的沒有成功者，德國、____、甚至俄羅斯。那么如何走上強國之路呢？新的時代必定預示著新的道路，和平與開展，謀求合作共贏已經給所有國家展示了可行的方向，德國和法國的和解，以他們為根底建立了歐盟，給各國營建了更多的開展平臺。出于經濟平安或更多考慮的更多國際組織的建立，是經濟全球化趨勢的必要補充，也是科技日益開展，世界一體化的必然結果。每一個國家的開展都不能單打獨斗，所有國家的開展需要穩固的梯子，和大家都能從中獲益的機制；否那么一意孤行，挑戰現有的國際秩序，不能沉著開展，其結果都是不美妙的。最后我們用這句話完畢這次師生共寫的活動：無視過去的人，在將來的行程中只能做一個沒有思想的匆匆過客。無視過去的國家，面對世界變局將不會有一個成熟的選擇，甚至有迷失方向的危險大國崛起觀后感篇14《大國崛起》這部記錄片知道了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、____、俄羅斯和美國相繼出如今人類現代化進程的大舞臺上。并日益成為超級強國的歷程，從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析^p大國興衰的成敗得失。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的開展道路和經歷教訓，啟迪著今天，也影響著將來……如今的世界是個充滿競爭的世界，不管是國與國之間，還是人與人之間，都存在著劇烈，甚至是殘酷的競爭。征服是從被征服開場的。早期的大國，即葡萄牙和西班牙他們是英勇的探險者，生活在這塊土地上的人們一刻也沒有停頓同入侵者的____，他們在面對這樣的國情下并沒有氣餒，原因在于他們強烈的民族意識，并不是表如今種族絕對單一化、種族上，而是在于它給一個民族無形的動力和意念，一種強大的支持力量。葡萄牙由于文化、環境的落后，先后被羅馬人、日耳曼人、摩爾人占領。才讓他們認識到____是必要的，這也就為以后民族獨立鑒定了根底。他們的如今還存在“斗牛”這種精神很值得敬仰。這個國家畢竟只有缺乏10萬平方公里的開展空間，而且，他們最急需的香料也被別的國家壟斷了，面對現實的殘酷，葡萄牙人并沒有放棄崛起的目的。航海發現是首先在葡萄牙作為國家方案的，是一個全國方案，是一個由一個王子主持的方案。伊莎貝爾女王也是一代圣王，她也有她的雄心壯志，最終奪取了格拉納達，成功的實現了統一。12和13世紀葡萄牙的特點是，它不是一個封建割據的國家，而是人民的王國，葡萄牙的國王不僅受到貴族、也就是他的臣屬的支持，而且得到百姓的擁護。強大的王權使葡萄牙人有了強烈的民族歸屬感，但實現國家的強盛卻還有很長一段路程。面對“絕望”，他們仍然以堅決不移的信念克制著一切，他們積極的態度使葡萄牙成為了當時世界上海上貿易的第一強國，完成了目的。在葡萄牙成功之后，他們奢侈、浪費，就決定了衰落。他們不開展本國的手工業，工農業，還大批購置國外昂貴的物品，甚至把一些商人逐出國境，最后成為了悲劇。在葡萄牙的興衰中，我們要汲取教訓，總結經歷。明白了應該要有一個積極的態度，要不斷地嘗試，然后走向成功。大國崛起觀后感篇15“在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫美利堅合眾國，也被稱作美國。這個國家的出現雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡，它在歐洲文明的根底上獨創性的走出了一條自己的開展道路，將世界第一強國的位置占據了一個多世紀······”這是《大國崛起》中關于美國的開場白。為什么美國可以在如此短的時間內迅速崛起呢?我認為最重要的是美國開國時制定的《獨立宣言》。1776年，為了對抗英國殖民者的壓迫，英屬北美的十三個殖民地結合起來成立美利堅合眾國，他們簽署了《獨立宣言》，并進展了長達8年的獨立戰爭，最終獲得了戰爭的成功。《獨立宣言》規定“人人生而平等，造物者賦予他們一些不可剝奪的權利，其中包括自由權、生命權和追求幸福的權利”。《獨立宣言》的簽署無疑開啟了美國崛起的新篇章。1787年，美國制定了憲法，形成了總統議會制、三權分立等政體，從此美國走上了法制的軌道，雖然這些法律經過了無數次的`修正，但他們的出發點是一致的，那就是“天賦____、人人平等”，這是美國崛起的精華所在。這些法律保證了美國在每一次面臨決策的關鍵時刻，總能有正確的領袖人物出現，并帶著美國走向正確的開展之路。建立美國的華盛頓總統是一位不世初的偉大人物，具有相當的人格魅力。起草了《獨立宣言》的托馬斯·杰克遜、解放了黑奴的亞伯拉罕·林肯、打破壟斷帶給美國穩定的西奧多·羅斯福，以及幫助美國渡過經濟大蕭條的富蘭克林·羅斯福等，都是近現代人類歷史上不可多得的偉人，這些人的出現不能不說是得益于美國的民主選舉制度。我們從中可以看到一個國家的命運既是掌握在最高決策者手中，也是通過健全的法律體系從而最終掌握在平民百姓手中，這就是法制的力量。當然每一個國家都有不同的國情，開展道路也不盡一樣。我們中國，不管是戊戌變法時追求的君主立憲，還是辛亥____成功后的臨時約法，我們也是想向當時的美國學習，以為共和了就可以走上富國強民之路。但是，幾千年的傳統文化和封建制度是我們不得不面對的現實，中國人沒有人人平等的觀念，更不知____為何物，雖然孫中山先生是可以同華盛頓一比的人物，是近代中國最偉大的領袖。可是在經過了____和戰爭后，我國人民犧牲了千千萬萬，國家還是處于軍閥割據的狀態下，真正的民主富強離我們還很遙遠。民主與法制的欠缺是中國開展困難的主因。當然影響一個國家開展的原因是多方面的，但是中國的開展之路在哪里呢?我們如今是摸著石頭過河的階段，路途還很漫長，希望能在健全的法制體系的保護下，使我們走上一條正確的道路，這樣中國就可以開展壯大，并最終崛起。大國崛起觀后感篇16看了《大國崛起》這部歷史篇，感觸甚多。《大國崛起》說了些什么呢？總的來說就是這些，《大國崛起》講述九國歷史，字里行間流露出對霸權的欣賞。《大國崛起》不厭其煩地向觀眾展示：大國“擁有讓世界刮目相看的榮耀”和“豐富多彩”的稱霸故事。《大國崛起》飽含對資本政治制度的推崇。《大國崛起》始終貫穿著對資本市場經濟的表揚，可以說到達了迷戀程度。〔《大國崛起》給了《國富論》異常高的地位，著墨極為厚重，不僅僅很多引用亞當？斯密的原話，并且排出強大的專家陣容疊加贊賞。〕《大國崛起》浸透著對資產階級價值觀的贊揚。《大國崛起》充滿著美化殖民的言辭，對殖民人物往往贊賞有加。讓我們看一看尊重史實的學者們是怎樣寫的。“西部的開拓是在剝奪印第安人土地的過程中實現的。對特庫姆塞領導的泛印第安人運動的鎮壓，完畢了東部印第安人結合抵抗白人進犯的歷史。在1830年代，杰克遜總統實行強迫印第安人西遷的政策。中西部農業商品消費和南部棉花種植園經濟的擴大使白人擴張者急迫地奪取印第安人的土地。1830年國會經過了《遷移法》〔RemovalAct〕。這是強迫印第安人西遷的法律根據。印第安人部族如索克斯〔Saux〕和福克斯〔Fox〕人在酋長黑鷹領導下進展了對抗斗爭，于1832年試圖回到伊諾斯西北部的家園，遭到伊利諾斯州長派出的民兵的殺戮。住在佐治亞西部至密西西比河和向北到北卡羅來納西部和田納西東部的四大印第安人部族奇卡索人〔Chickasaws〕、克里克人、喬克托人〔Chocktaws〕和切羅基人進展了抵抗。佛羅里達的塞米諾爾人也一向頑強抵抗，但都遭遇到失敗。1844年，美國東部的34的印第安人被迫遷往密西西比河以西，而未遷走的30000印第安人大多留在蘇必利爾湖的偏遠地區。印第安人在遷徙中約減少了13的人口。美國的大陸擴張是建立在印第安人的墳場上。”大國的崛起靠的是科技，國與國之間的比賽說到底就是國民素質的比賽，是人才的比賽。不客氣地說，中國由于難以理解別人的教育思想，國民整體素質與興旺國家的相比都不是一個等級。英國歷史學家湯因比研究過21種在歷史上以往出現過，之后相繼消亡的禮貌。結論是這些禮貌死亡的原因，無一例外，都不是他殺，而是自殺。他們失去了創新的活力，被歷史淘汰出局。1876年，美國慶賀獨立100周年的時候，在費城舉辦國際博覽會，有37個國家參展，當時清政府也派出了展覽團。在這次博覽會上，英國展出最新的蒸汽機車，美國展出大功率電動機和發電機，德國展出____炮的精細機床，中國展出的是純銀打制的27套件耳挖勺和小腳繡花鞋。大國崛起觀后感篇17之前說過了，大國崛起講了九個國家，上次講的是英國，這次講的是大家很熟悉的一個亞洲國家____。說到____，大家都很痛恨曾經____時期____人給我們帶來的災難，可是____曾經也崛起過，就是教師跟我們講的百年維新的事情。有一個著名的碼頭，叫做橫須賀，1853年，美國的將軍佩里帶著戰船來到這里，強迫____翻開通商口岸。當時____政府商議是同意還是與其交戰，后來想到強大的中國剛剛敗給他們，所以用了近似歡送的方式讓佩里登岸，并演示了西方工業____的成果。愛學習的____人被其深深吸引，決定了派使團出使各國去學習。歷史學家用了始驚、次醉、終狂來描繪這次出訪的情形。最后決定學習德國的制度，開場實行了維新變法。但維新之路也不是一帆風順的，保守派也從中阻礙著進程。大久保利通被刺殺，就是一個標志性的事件。不過最終還是獲得了成功，____一躍成為了世界強國。大久保的繼任者伊藤博文那么順應國內自由民權運動的呼聲，制定了穩固維新成果的____第一部憲法。但是，同時原子彈的爆炸完畢了____的夢。明治維新百年之時，____成為當時僅次于美國和蘇聯的世界經濟強國。如今，____已經超過德國，成為了世界上經濟第三名的國家。大國崛起觀后感篇18第一集學到了要有探險精神，西班牙和葡萄牙人喜歡探險，在大理這邊經常會看到西班牙一家人騎車旅行。很多事情要敢于去做，敢于嘗試。西班牙個葡萄牙人敢于探險，敢于挑戰海洋，發現樂新大陸，獲得全校海洋霸主。還有一點就是時機，有時機了一定要抓住。葡萄牙王室沒有接納哥倫布的懇求，西班牙王室承受了，于是獲得全校發現美洲新大陸。第二集學到了投資理念和借力。投資自己的時間，精力，財力，充實自己。學會借力，到達資的優化配置，借用別人的力量，來完成自己的目的。荷蘭是個小國，資匱乏，但是荷蘭會利用外力，利用別國的資開展自己。荷蘭人還會投資，他們懂得投資，投資一些資，讓別人為自己勞動，創造更多的財富。第三集學到了物極必反，世界上任何東西都是守恒的，就像我最近看的道家思想，否極泰來，陰陽互轉。查理一世過分要求王權，結果被送上了斷頭臺。當一方力量過強，到一定程度會轉向另一方。第四集學到了市場，市場無疆，做一些事要有遠見，高瞻遠矚。英國看準全球市場，進展全球貿易，全世界都是他的殖民地，非洲為他提供勞動力，美洲為他提供土地資，亞洲為他提供市場。第五集學習到了，獨立自主，一個國家要有自己的民族文化，民族精神，才會屹立于世界。一個人首先要有自己獨立的思想，之后經濟獨立，做一個正真的自己。德意志一直處于分裂時期，各個邦國不團結，所以德意志開展不起來。最近看的哲學思想，唯物辯證法中個性和共性的關系。一個人偉人的偉大之處在于他的思想之偉大。第六集學到了和為貴，這是中國的儒家思想，以和為貴，大道之行，結合唯物辯證法中的事物開展的內因和外因之間的關系。教育的重要性，看一個開展前景，就要看這個國家對教育的態度，看一個人的開展，就要看這個人對學習的態度。德國注重教育，開展教育，重視人才，德國才會得以開展。第七集學到了學以致用，別人的東西要學習，不能按部就班，要結合別人的東西，取長補短，不能因為別人的好全盤否認自己。一個國家的文化也是，要取其精華去其糟粕。精華得東西要保存。____效仿西方，按部就班，沒有符合本國國情，開展受阻。第八集學到了臥薪嘗膽，非寧靜無以致遠，非淡泊無以明志。痛定思痛。彼得一世隱姓埋名向美英學習，學習到了正真的技術，建立自己祖國。第九集學到了規劃的重要性，也就是目的，方案。一個國家要有宏觀的五年規劃，一個人要給自己一個人生規劃，職業生涯規劃，每年，每個月，每個星期，甚至每天都要有規劃。有了目的，朝著制定的目的奮斗。管理好自己的目的。蘇聯的五年方案，國家有序的開展自己經濟。第十集學到了功遂身退和專利。功遂身退，天之道也，這是道德經里第九章的內容，華盛頓就是這樣做的。我們要保護好自己的產品，包括自己創造的物質和精神產品。第十一集學到了宏觀調控，國家干預經濟，貧富差距。美國發生的經濟危機，經濟大蕭條，就是市場經濟開展的不利，國家干預經濟，有效調節經濟。第十二集學到了文化在國家開展中很重要，一個民族要有自己的文化。經濟全球化。大國崛起觀后感篇19公元1500年前后的地理大發現，拉開了不同國家互相對話和互相競爭的歷史大幕，由此，大國崛起的道路有了全球坐標。五百年來，在人類現代化進程的大舞臺上，相繼出現了九個世界性大國，它們是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、____、俄羅斯和美國。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的開展道路和經歷教訓，啟迪著今天，也影響著將來公元一千五百年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，葡萄牙和西班牙便是第一批崛起的國家，他們憑借強大的航海技術，成為最強大的國家，海洋能使人類得到進步。通過這兩個國家的故事，便有人得到這種規律：任何進步與改變，都來于一次又一次的開拓與創新。歷史亦然，企業亦然，人亦然。從伽利略到愛迪生再到比爾蓋茨，只有不斷創新，不斷打破瓶頸，敢于探究新的事物，不被世間的言論所迷惑，不應失敗而迷茫，只有不斷的前行，從努力中獲得進步，從考慮中得到升華，只有勇于開闊，才能使國家強大。大國崛起觀后感篇20《大國崛起》真實地記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、____、美國九個世界級大國相繼崛起的過程。探究其興盛背后的原因，我們要探究自我的強國之路。回憶500年來各個世界大國開展的歷程，討論大國崛起的關鍵性因素。單一的因素必須是錯誤的，但有一些共同的因素卻值得關注：要構成一個統一的力量、重視思想文化的繁榮、重視科學和教育、擅長學習但絕不簡單模擬別國的道路等。對于地處西北歐、面積只相當于兩個半北京的小國荷蘭，是怎樣成為17世紀的王者？在海潮出沒的濕地和湖泊上，以捕撈鯡魚起家從事轉口貿易，他們設計了造價更為低廉的船只，依靠有利的地理位置和良好的商業信譽，逐漸從中間商變成遠洋航行的斗士。日漸富有的荷蘭市民從貴族手里買下了城市的自治權，并建立起一個充分保障商____利的聯省共和國。他們成立了世界上最早的結合股份公司——東印度公司，壟斷了當時全球貿易的一半；他們建起了世界上第一個股票交易所，資本市場就此誕生；他們率先創辦現代銀行，創造了沿用至今的信譽體系。由于國土面積等天然因素，雖然17世紀末，荷蘭逐漸失去左右世界的霸權。但直到今日，荷蘭人的生活仍然富足，荷蘭人創始的商業規那么仍然在影響世界。成為富強的國家的道路，清朝的統治者的“閉關鎖國”肯定是不可取的，妄圖依靠戰爭打破和重建世界格局，已被證明結果事與愿違。德國的興衰是最好的例證。我們不明白21世紀的變化將把大國帶向何方，但有一點是可以肯定的，建立永久和平、共同繁榮的和諧世界，將是人類共同努力的方向。大國崛起觀后感篇21這個暑假，我觀看了一部優秀的歷史題材的電視紀錄片《大國崛起》，頗有感觸。它記錄了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、____、俄羅斯、美國九個國家相繼崛起的過程，并總結了國家崛起的歷史規律。其中使我印象深的是英國的君主立憲制。在17世紀初，英國的資本已經有了較大開展，出現了新興資產階級和按照資本方式從事經濟活動的新貴族，在議會中發揮著越來越重要的作用。當時英國國奉君權神授，厲行專制。資產階級和新貴族的利益受到進犯，他們要求限制主權，同國王展開斗爭。1688年，英國發生了一次不____的____，史稱榮耀____。榮耀____后，議會權利大增。1689年，在《權利法案》的公布后，議會的權利日益超過國王的權利，國王開場逐漸處于統而不治的地位，英國的君主立憲制確立起來。1832年，英國議會進展了選舉改革，工業資產階級獲得了更多的議席，大大加強了在議會中的作用，為工業資本的進一步開展提供了保障。這使我不禁想起了，1895年，《馬關條約》簽訂后，中華民族面臨空前嚴重的危機。同年4月，康有為、梁啟超等1300多名舉人公車上書，康有為等人還創辦《中外紀聞》，宣傳變法主張。1898年，光緒帝公布《定國是詔》，并宣布變法，史稱百日維新。它在政治、經濟、文化、軍事等方面都有一些變革。但是，雖然康有為和梁啟超在宣傳變法主張的時候提出了實行君主立憲制，但在他們真正施行變法的時候，為了爭取光緒帝的支持，所以沒有提出君主立憲制。我想假如不是光緒帝的反對君主立憲制以及慈禧太后頑固派的阻撓，戊戌變法有可能成功，根據蝴蝶效應，中國在21世紀初有可能會成為一個developedcountry、英國君主立憲制，是王權在法律之下，它的本質，其實是依法治國。大國崛起觀后感篇22這個假期，我觀看了十二集紀錄片《大國崛起》。這是中國中央電視臺第一部以世界性大國的強國歷史為題材并跨國攝制的大型電視紀錄片。在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，對人類社會開展產生了重大影響。這九個大國分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、____、俄羅斯、美國。而這個紀錄片就解讀了十五世紀以來這九個世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因，為中國的現代化開展進一步尋找鏡鑒，意在讓歷史照亮行程。從西班牙與葡萄牙的身上我懂得了：勇于探究未知世界的勇氣和好奇心可以使我們擁有別人不會擁有的東西；從荷蘭身上我知道了無窮無盡的資本力量可以創造奇跡；從英格蘭世上我知道了：一個國家的崛沒有科學與文化思想的支持是不行的；從法蘭西身上我知道了：以武力征服世界不能常久的；從德意志身上我還知道了國家必須統一完好才能走上強國之路；從____身上我知道了：要使國家崛起就需要不停地學習，不停地完善自己；從前蘇聯的興衰上我知道了：偉大的社會變革不僅需要勇氣還需要智慧；從美利堅合眾國身上我知道了：尋找最合適自己的前進道路是大國崛起的必由之路。國家興亡，匹夫有責。讓我們努力學習，艱辛奮斗，為中國的開展奉獻出自己的力量。大國崛起觀后感篇23這個暑假，我觀看了大型影視紀錄片《大國崛起》，它介紹了500年間，9個世界性大國崛起的故事，有很好的欣賞價值。在近現代以來的世界舞臺上，有九個國家在不同的歷史時期先后登場，分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、____、俄羅斯、美國。觀看了幾集發現，在早期世界舞臺上，可以成為大國的，主要是依靠海上貿易，其中葡萄牙和西班牙就是海上貿易的鼻祖。他們的航海家開拓新航線，將自己國家的貨物運到世界各地，而且人民敢于冒險。既然當時興盛的是海上貿易，那么大局部戰爭就是海戰。說句實話，九個大國中，我不太喜歡荷蘭，但是不得不成認，荷蘭確實很厲害。我不喜歡荷蘭的原因是，他們為了利益，可以放下尊嚴。在外國使團拜訪中國的時候，沒有外交官愿意在拜見中國皇帝時，行三拜九叩大禮，但是荷蘭卻爽快地這樣做了。使團當中的一個成員記錄道：我們這樣做，是因為我們不想讓所謂的尊嚴影響我們的利益。看著國外的權力在不斷擴大，我就心寒地想起了我們中國。當時，中國還在實行閉關鎖國的政策，所以在國外經濟迅速開展的時候，我們中國被落得越來越遠。假如當時的政府能翻開國門，那么我們就有時機學習這些大國的先進技術和知識，也不會在清朝中期被那些強大的國家欺負。落后就要挨打，希望如今的中國好好開展，多學習別國的長處，努力從開展中國家變為興旺國家。《大國崛起》是一部很有意義的歷史紀錄片，我從中學到了很多知識，也理解了一段歷史。大國崛起觀后感篇24大國崛起給人的感覺就很宏大，簡單介紹了九個世界性大國的興衰歷程。在這種氣勢恢宏的講述和磅礴的配樂中，我覺得個人實在是太渺小了。而且每個國家都有它成功的智慧，可以給人以啟迪;每個國家都有它衰落的根，可以給人以教訓。葡萄牙依靠其英勇冒險的性格引領著15,16世紀的航海大發現，成為了世界上第一個殖民第遍布世界的大國，但是豐富的航海知識卻使他們回絕了哥倫布，也回絕了美洲大陸;西班牙的伊莎貝爾女王對于哥倫布的贊助使她戴上了世界霸主的桂冠，但是這個國家卻因為沒有投資開展而是沉醉于奢侈而逐漸衰落;荷蘭因為創造了一刀清理鯡魚的方法使得自己一躍而出，并且創造了運貨量大的商船得到海上馬車夫的名號從而逐漸強盛，威廉巴倫支的三文雅之行確立了荷蘭商人的信譽從而在世界上穩穩立足，但是荷蘭對于世界的奉獻在于創造了類似于今天銀行的機構，確立了一種新的金融機構;英國在伊麗莎白一世的帶著下逐漸強大，查理一世被殺后的榮耀____，牛頓的科學體系的建立，瓦特的蒸汽機的創造，共同孕育了這個新的世界霸主;法國作為社會實驗最多的國家，在經歷了動亂與迷茫之后，在拿破侖和戴高樂等出色領袖的帶著下走上了國家強盛之路;戰亂的德國那么是在俾斯麥的鐵血政治下才開場走向統一和強大;____明治維新是轉折點，這種對新知識的強烈的學習愿望使他們擺脫了成為了殖民地的命運;俄國彼得大帝和葉卡捷琳娜二世對俄羅斯做出了宏大的奉獻，之后的十月____推翻了農奴制建立了社會，之后的開展使蘇聯足以和美國抗衡;美國的開展可謂是天時地利人和，獨立戰爭和南北戰爭為美國的建立和開展奠定了根底，兩次世界大戰那么使美國遠遠甩脫了對手，從而成為唯一一個超級大國。在讀完《看懂世界格局的第一本書》一書后再看這部紀錄片會有一種似曾相識的感覺，覺得可以聯絡起來很多東西，但終究差一點東西，我想應該就是欠缺經濟學的知識。歸根結底，世界開展史就是經濟開展史，而經濟的開展歸結于教育，體制。對于資本和社會的本質差異我不是很懂，有時間可以看看國富論。大國崛起觀后感篇25當今世界是個充滿著競爭的世界，無論是國與國之間，還是人與人之間，都存在著劇烈，甚至是殘酷的競爭。一個人假設想在各種比拼中脫穎而出，就要總結和汲取彼此的經歷和教訓，而一個國家假設想在當今這強國林立的世界中崛起，也必然要借鑒他國崛起中的經歷和教訓。《大國崛起》中介紹了15世紀以來葡萄牙、西班牙、美國及____等九個世界性大國的崛起歷程。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的開展道路和經歷教訓，啟迪著今天，也影響著將來葡萄牙開啟了航海時代，西班牙光復了國土。他們真可謂是英勇的探險者、拓荒者。他們勇于向未知挺進。當其他歐洲國家的活動范圍還僅限于歐洲本身時，葡萄牙、西班牙已開場了對歐洲外的土地的探究與爭奪。于是，世界第一次被瓜分、地理大發現等都成了葡萄牙、西班牙的杰作，這兩個國家也從外部掠奪來了大量財富。而最終，他們衰落了，因為他們的貪心、享樂之心等等原因。美國從獨立到如今成為世界唯一的超級大國，其間運用了各種手段，竭力地使自己獲得的利益最大化。雖說美國崛起的手段沒什么值得贊揚之處，但是其維護主權的堅決、與時俱進的精神是值得我們學習和借鑒的。____是一個擅長學習，擅長將所學來的東西快速、充分地消化利用的國家，可他們唯獨沒有學會與人為善，并最終葬送在自己的野心和缺乏遠見上。從這九個大國的興衰史中，我們不難發現，他們在崛起的過程中都奉行擴張政策，而這擴張政策也為他們當中的大多數的衰敗埋下了禍根。不管是從這些國家的經歷教訓來看，還是從如今的國際形勢來看，要實現中華民族的偉大復興，就決不能重蹈列強們的擴張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當今世界維護世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時要為構建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應學習這九個大國在擴張中表達出的探究未知的勇氣，擅長學習和借鑒的品質，也要注意跟上時代的步伐。我們每個人都應有一顆愛國、進取、和平、創新之心。只有我們每個人不斷進展自我進步，我們祖國的實力才能逐漸加強，我國的國際地位才會不斷進步。只有在努力維護和平的前提下的銳意進取、團結、獨立、自主并不斷創新，順應歷史開展的潮流，我們才能真正擺脫僅從面積、人口來說的大國場面，真正步入世界強國之列。大國崛起觀后感篇26一直以來，對國家大事少有關心，08年即將過去，相信中國人對08年的記憶是深化的，從春節的雪災，到汶川的地震，到北京的奧運會，到如今的金融危機。而我，進入了人生的另一個階段，似乎長大許多，不再如以前，就只會想到自己，會想要理解更多，關心更多，畢竟每個人都是社會人。《大國崛起》共分為十二集，解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背后的原因。第一集海洋時代――葡萄牙西班牙;第二集小國大業――荷蘭;第三集：走向現代――英國(16-17世紀);第四集：工業先聲――英國(18-19世紀);第五集：激情歲月――法國;第六集帝國春秋――德國;第七集百年維新――____;第八集尋道圖強――俄國;第九集風云新途――蘇聯;第十集新國新夢――美國(17世紀-19世紀;第十一集危局新政――美國(20世紀初-二戰完畢);第十二集大道行思。此紀錄片所說的“世界性大國”，不是人口和面積意義上的大國，而是在歷史“成為全世界的歷史”之后出現的具有全球性影響的國家。從航海開場，原來割裂的世界終于在地理上連成了完好的世界。每一集的名字已經概括了這一集要講的核心，從未看過如此長篇電視紀錄片的我，真的感到振憾。這些國家的名字，相信每個人都很熟悉，即使是對于世界歷史不理解的我。但也因為對世界歷史的不理解，我也無法解讀大國真正成為大國的原因。只是，看過之后還是略有感想。一個深化的感覺就是，從不同的人不同的口中，經常被提到的“文化、教育”，還有，每個大國進程中被提及的重要人物。他們的'事跡、他們的著作，有些我們很熟悉，有些我們并不熟悉，但他們所起的作用