第頁共頁小學生《海底兩萬里》300字4篇小學生《海底兩萬里》300字4篇小學生《海底兩萬里》300字1人類對未知世界充滿了好奇，人類探究太空，探究沙漠和南北極，《海底兩萬里》這本書又把我帶進了神秘的海底世界。這是一本科幻小說，講述了法國生物學家阿龍納斯教授和兩個助手康賽爾、尼德。蘭在太平洋上追蹤海怪，令他們沒想到的是，海怪是一艘潛水艇——“鸚鵡螺”號。他們三人在追蹤的過程中不慎落水了，被“鸚鵡螺”號好心的尼摩船長救了，從此開場了一段神奇的海底旅行。他們品味了豐富的海產品，參觀了設施齊全的“鸚鵡螺”號，還去海底森林狩獵，遭遇了水族____，還欣賞了海底的稀世珍寶，看到了足球那么大的珍珠……他們的奇妙旅行真是讓我羨慕。我真要感謝這本書呀!雖然我們如今還不能有條件去海底旅行，但這本書卻像盡職的導游一樣，帶我領略了海底的神奇，還教給了我許多知識。書中的人物也非常英勇，具有冒險精神，他們遇到了巨型章魚，北冰洋風暴，也毫不畏懼，迎難而上。這本書鼓勵我好好學習，開闊眼界，美妙的未知世界就在前面等我們呢!小學生《海底兩萬里》300字2這是一篇深受讀者歡送的小說。首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠行。鸚鵡螺號以飛快航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地，最深的海溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚，鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新。其次它是一部出色的懸念小說。從海面“怪獸”出沒，攪得____開場到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環環相扣，扣人心弦。而且作者儒勒凡爾納是法國19世紀科幻小說作家。他在這本書中包含了其他大量的真實科學知識，對海洋動物，植物進展了細致描繪，對海底地理，地質知識做了準確介紹。書中還告誡人們在看到科學技術造福恩人類同時，重視危害人類自身的行為;提出要保護海洋動物，譴責濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險與神奇知識的閱讀后，留下對有關人類正義更深層次的考慮以及更豐富的心靈的收益。小學生《海底兩萬里》300字3這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難降臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神!《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我英勇地去面對現實，不要成為一個膽小怕事的`縮頭烏龜!同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新穎刺激的事物等著我們去領略。來吧，讓我們一起去探究，一同走進《海底兩萬里》的世界。小學生《海底兩萬里》300字4在春節期間，我讀了許多著名的小說，其中我最喜歡的是凡爾納表達的《海底兩萬里》。這是發生在1866年，當時海上發現了一只所謂“獨角鯨”的大怪獸，阿龍納斯承受了邀請并去參加了捕捉活動，在捕捉過程中，不幸與仆人一同掉入水中，卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來得知這只讓人____的“怪物”原來是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長。他們的旅程開場了，他們從太平洋出發，途徑珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，然后進入大西洋，看到了許多稀有的海生動物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴的海底葬禮，去探訪了驚險的南極。最后，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，在這短短的十個月里，他們一起目睹，并航行了大西洋，太平洋，紅海……里面的新穎，驚險的旅