第頁共頁大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)〔通用5篇〕大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)〔通用5篇〕大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)1暑期社會理論是每個大學(xué)生的舞臺，是不可缺失的鍛煉時機(jī)。參加暑期社會理論不僅可以把漫長的幾個月合理利用起來，而且使參與者得到了鍛煉，獲得了珍貴的社會經(jīng)歷，增長了個人見識，拓寬了視野，更為以后人生道路的開拓奠定了一定的根底。懷著對暑期社會理論的渴望，我參加了莽原文學(xué)社暑期理論小分隊，對假設(shè)干社區(qū)圖書館進(jìn)展調(diào)研，調(diào)查其使用現(xiàn)狀及存在的問題，并提出可行建議，促進(jìn)社區(qū)文化的進(jìn)一步進(jìn)步。我們將調(diào)研目的鎖定在打鐵關(guān)社區(qū)圖書館、黃龍社區(qū)圖書館、杭鋼圖書館、新東園社區(qū)圖書館和浙江省圖書館。從7月3日到5日，雖然歷時不多，但我們合理分配利用，完成了對五個圖書館的調(diào)研工程。x月x日上午，一行人來到打鐵關(guān)社區(qū)。社區(qū)圖書館李阿姨接待了我們并帶我們參觀了打鐵關(guān)社區(qū)圖書館。通過阿姨我們理解到，打鐵關(guān)社區(qū)圖書館共藏書三千余冊，另有一配有9臺電腦的小型電子閱覽室供居民電子閱覽。但是到圖書館閱讀的居民卻寥寥無幾，且來的多是學(xué)生或退休人員。我們又隨機(jī)調(diào)查了假設(shè)干不同年齡層居民對社區(qū)圖書館的理解和使用狀況。當(dāng)問及是否知曉社區(qū)有一圖書館時，不少居民都搖頭表示不知，僅有少數(shù)居民表示知道卻從未去過。隨即我們將這一情況反應(yīng)給社區(qū)圖書館的李阿姨，阿姨覺得這些意見對他們以后對圖書館的管理和宣傳會有很大的幫助。下午，小分隊轉(zhuǎn)往黃龍社區(qū)，通過對社區(qū)圖書館和不少居民的調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)了類似的問題，并向圖書館管理人員提出了建議。x月x日，理論小組分早上下午分別調(diào)查和訪問了杭鋼北苑社區(qū)圖書館以及新東園社區(qū)圖書館。早上十一點，我們來到杭鋼圖書館。正式的圖書館規(guī)模，印刷書籍為主，包含哲史，文學(xué)，家常，教育以及各類雜志。其中也有少量電子書籍。藏書約三萬冊，經(jīng)改遷修治前后約有50年歷史。圖書館全天開放，擁有正式的借還書制度和硬件系統(tǒng)。在訪期間，居民閱覽人數(shù)眾多，我們隨機(jī)訪問幾個居民。得知，周近居民有閱讀的習(xí)慣，但其中以青少年居多，受訪者都時常來圖書館閱讀書籍，對圖書館有良好印象。理論小組在下午兩點到到達(dá)新東園社區(qū)圖書館，雖然相較杭鋼圖書館，書籍和硬件設(shè)施有些差距，但參加閱讀的人數(shù)很多，借還書制度也比擬健全。受訪的閱讀者也對圖書館有較好印象。通過這短短兩天，我們小分隊變發(fā)現(xiàn)了一些問題。宣傳不夠到位。就打鐵關(guān)社區(qū)圖書館而言，我們隨機(jī)訪問在社居民，即便是不同年齡段，不同階層，除個別居民外，均對“請問您知道社區(qū)圖書館在哪里嗎？”搖頭表示不知道。就知道社區(qū)圖書館存在的居民也是表示沒空去。規(guī)模不是很正式。除杭鋼圖書館〔實非社區(qū)圖書館〕有比擬正式規(guī)模外，其余幾個相對就顯得簡陋了很多。室內(nèi)面積不夠大，電子閱覽室?guī)缀跣瓮撛O(shè)，書架也不多。書籍及硬件設(shè)施。書籍更新不夠及時，有些更是泛黃書頁。電子閱覽室內(nèi)計算機(jī)普遍較少。功能性欠明晰。有些健身器材、休閑娛樂與書籍同屋擺放。以上這些問題均相比照擬普遍。x月x日，理論小分隊來到了省圖書館。第一感覺便是，省圖書館果然是不一樣的，規(guī)模較之社區(qū)圖書館正規(guī)了很多，人流更是多上幾倍。內(nèi)部管理明晰，功能性極強(qiáng)。我們找到省圖書館分管社區(qū)圖書館管理處王處長，并得到了熱情接待。我們向王處長反映了做社區(qū)圖書館調(diào)查所看到的一些現(xiàn)象，并表達(dá)了這么些天來一直積累的疑惑。王處長首先對我們勇于去理論，去發(fā)現(xiàn)問題的精神給與了肯定，一開場就談笑風(fēng)生，化解了我們的緊張情緒。王處長說，這是一個社會的大時代現(xiàn)象，在物欲橫流的時代，精神文化的缺失已經(jīng)是很常見的現(xiàn)象了，當(dāng)初建立這些社區(qū)圖書館的目的就是為了讓居民的業(yè)余生活可以多點文化的學(xué)習(xí)，但是結(jié)果卻不盡如人意，甚至是偏離得太多，就像你們看到的一樣，很多社區(qū)圖書館冷冷清清，根本沒人去光臨。聽到這些話，我知道，這是現(xiàn)實，是短時間內(nèi)無法大改變的。社區(qū)圖書館也有社區(qū)的現(xiàn)實，即使不夠正規(guī)，措施一般，但畢竟成立了圖書館，必定有著圖書館的現(xiàn)實意義。當(dāng)然，我們也要有我們暑期社會理論的意義。今年的暑期社會理論雖然完畢了，但自己還是獲益蠻多的。不僅對幾個社區(qū)圖書館有了初步的理解，更意識到一些普遍問題有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，從而提出建議，促進(jìn)改進(jìn)。當(dāng)然，自己還存在著知識的缺失，更要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，也要多多參與社會理論，鍛煉自己的體力與意志，積累社會經(jīng)歷，增長見識，拓寬視野，更好地規(guī)劃自己的將來！大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)2歷時55天的第一個大學(xué)暑期完畢了！在經(jīng)歷了高考完后將近三個月的漫長的放松的又略顯無聊的假期后，對于又一個完全自己把握的規(guī)劃的假期有了充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃！放假前幾天我就對假期要干那些事情有了自己的方案。由于我的家——丹江口，要舉行世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽，作為一個將來可能跟旅游打交道的學(xué)生，所以我第一個方案就是去理解這個活動，并且決定要為這個活動奉獻(xiàn)自己的一份力量！另外，我還有一個小小的“創(chuàng)業(yè)”方案，出去擺攤賣飲料。除了這些外就是在家練練字，幫媽媽做點家務(wù)事，回老家陪陪孤獨的外婆！在丹舉行的世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽是一個本著推動經(jīng)濟(jì)旅旅和環(huán)保慈善，把經(jīng)營旅游城市、打造產(chǎn)業(yè)名牌和大視覺、大文化、大旅游融入其中的理念。還未放假前我就在網(wǎng)上搜集與此相關(guān)的資料，最后我打算做一名志愿者來奉獻(xiàn)我的力量。可由于放假時間的問題，在我回去前幾天，選撥志愿者的活動就已經(jīng)弄完了，我也就只好作罷。后來他們又召集社區(qū)跟街道志愿者，這次我就毫不猶豫的迅速的報名參加了，因為無論做什么都是為了讓城市更加的干凈整潔，為了更好的打出丹江口“靈山秀水”的生態(tài)旅游名片。在接下來的日子里我就每天跟熱愛丹江，愿意為丹江的明天奉獻(xiàn)自己力量的人一起工作！其實一個城市的將來怎樣真的不僅僅是一個好的政府班子可以完全掌控的，還需要每一個市民的切身的實際參與，最后我很快樂的發(fā)現(xiàn)丹江口的政府和市民都很努力。以一個普通市民的視角來看丹江最近十幾年的變化，我不得不感慨，丹江這十幾年中國發(fā)生巨變的飛躍式的開展中，把握住了時機(jī)，隨著南水北調(diào)工程如火如荼的進(jìn)展中，隨著武當(dāng)旅游業(yè)突飛式開展中，隨著丹江右岸新城區(qū)的建立中，丹江由原來的“臟、亂、差”變?yōu)橐粋€“宜居、宜旅、宜業(yè)”的生態(tài)城市！俗話說理想很飽滿，現(xiàn)實很骨感。有很多的事情都不是在我們的意愿范圍內(nèi)進(jìn)展的，即使我們都很努力！關(guān)于我的“創(chuàng)業(yè)”方案，我之前是準(zhǔn)備了一下，可回去以后，我發(fā)現(xiàn)隨地擺攤的事情在丹是一個城管堅決打擊的事件，尤其是在這么一個特殊時間段〔世界旅游小姐中國年度冠軍總決賽〕，所以我就只好出去找個兼職。在找兼職的過程中我認(rèn)識到：什么事想一千遍不如做一遍和萬事開頭難是真理！我是x月號下午回到家里的，在家里休息兩天后，我就出去找兼職了。雖然丹江最近幾年確實開展的挺好，可是根本上沒有任何兼職可做，就連酒店保安、餐廳洗碗工、超市收銀員等這樣的兼職都是很難找到的。在找了幾天兼職無果的情況下，我問問我的朋友和同學(xué)，他們也都根本上在家陪父母呢。最后在一個好朋友的介紹下，我終于找到了一份送報紙的工作，聽起來還蠻容易的一份工作，可實際上并非如此。早上7點就要去領(lǐng)報紙，然后分類插好報紙，吃完早飯，根本上就8點了，然后騎著電動車去送報紙。記得有一天9點多天降暴雨，我想夏天的雨嘛，來的快去的也快。于是我就在一個小區(qū)門口避雨，可過了將近半個小時雨不僅沒有變小或者停下的趨勢，反而越下越大，終于干爽的馬路變成了一條條小河流。最終我找別人借了一個大袋子套住報紙，冒雨繼續(xù)送報紙。我清楚的記得，平時兩個半小時可完成的工作，我那天用了靜四個小時。報紙還沒送完全身已無一處是干的了。本來送了兩天報紙，我父母就堅決不讓我去送了，他們說太辛苦了，可我就是不想放棄，不是因為這份工作來的不易，也不是因為這份工作的報酬有多好，我就是想看看我能不能吃苦，能不能堅持一個星期，無論刮風(fēng)下雨、炎炎夏日，都每天把報紙送到客戶手中時，嗓子冒著煙臉上堆著笑，對他們說：你好，你的報紙到了！后來，我證明了自己，我還是能吃苦的，最終我送了十天的報紙，雖然報酬不多，并且有時候天氣很惡劣，但我還是為自己感到驕傲。送完報紙后，我也深入的體會到了，有時候打敗我們的不是環(huán)境條件限制，而是我們自己輸給了自己，我們對自己沒有足夠的信心、勇氣和吃苦的精神！送了十天報紙后，我在家休息了兩天就又出去找工作了。可這時，在這么為難的時間段就更沒有可能找到工作了。上網(wǎng)時看到有同學(xué)在做家教并且還不錯，我也決定做。可我跟我父母和同學(xué)說的時候，他們都說這么為難的時間段，學(xué)生該上補(bǔ)習(xí)班都上了，該找家教的早找了等等，反正都是反對的話語。我一個人晚上躺在床上想了想，其實時機(jī)還是有的，因為我送報紙期間還是看到很多學(xué)生并沒有補(bǔ)課。第二天我就出去把我晚上寫的廣告詞打印出來，張貼在小區(qū)的廣告欄位置。可我去貼的時候發(fā)現(xiàn)，其實有很多同學(xué)之前就在做了并且也貼了廣告，但我的廣告跟他們的廣告內(nèi)容上有很大的區(qū)別，我發(fā)現(xiàn)我的廣告在形式、內(nèi)容上以及措辭上都更加有吸引力和感染力。一天、兩天、三天過去了，我沒有收到任何消息。我的朋友同學(xué)都對此不抱希望時，第四天我接到了，第一個家長給我打，問了一些相關(guān)問題，最后我們達(dá)成了合約。后來又有好幾個家長找到了我。其實，真正的過程中的苦與樂，只有自己才能真切的體會到。萬事開頭難，想一千遍不如做一遍。最后我當(dāng)了家教，其他的同學(xué)都很羨慕我，說我找了一份很好的兼職，我只是對他們報以微微一笑。家教做了一個星期，我的“學(xué)生”去參加了一個私立學(xué)校的考試，最后順利考入。后來，我去了外婆家呆了兩天，又去了姐姐家玩了一個多星期。休息了十幾天后，我和朋友去了圣地——武當(dāng)山。轉(zhuǎn)眼到了八月十號左右，分開學(xué)還有大半個月呢，我想剩下的時間我要做點什么。有了做家教的經(jīng)歷，我又想到了家教。可這個時候豈不是更不可能，我周邊的人有了更大的疑心。說做就做，我想了想我必須有更好的創(chuàng)意，才能吸引家長的注意力。我花了一天的時間想點子，終于有了新的方法，好的創(chuàng)意。后來的結(jié)果也都在我的意料之內(nèi)，如愿在次做了家教。我的暑期經(jīng)歷就是這樣，這個暑期是我過的最豐富精彩的。其實很多事情就是這樣，也許平淡，也許轟轟烈烈，無論怎樣，只要自己為了自己努力過，奮斗過就無悔了！以后我會經(jīng)常告訴我自己：想一千次不如做一次！Believemyself！大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)3我xxxx科技大學(xué)化工試點的學(xué)生，我來自xxxx。以下便是我假期理論的過程與總結(jié)。相對于xxxx省來說xxxx省可以稱作是“南方”，作為東北三省之一的xxxx很是寒xxxx，來到這里僅半年多就見到了五六場雪，真是令我這個“南方娃”大開眼見，同時也是因為寒xxxx氣候的原因我們大學(xué)生放假非常的早也非常的長。于是一月十五號我就踏上了家鄉(xiāng)的土地。回到家里休息了兩天，我便去手機(jī)賣場找找適宜的工作〔我個人認(rèn)為大學(xué)與以前的學(xué)習(xí)階段不同之處便在于有充足的時間鍛煉自己〕，此時往日經(jīng)常來工作的“學(xué)生工”都還沒放假。許多商場缺營業(yè)員，所以經(jīng)過一番簡單的面試便被錄用。第二天交過押金，進(jìn)展簡短的規(guī)章制度的介紹，我便和八位新來的女生穿上西裝〔工作服〕進(jìn)入賣場〔我是這家賣場僅有的男營業(yè)員〕。由于沒有工作經(jīng)歷并且手機(jī)的性能不太理解，我沒有直接進(jìn)入柜臺而是被分到三星專柜跟著一位美女師傅學(xué)習(xí)。雖然我是一位大學(xué)生，課本上的東西學(xué)的還好，與同學(xué)之間的交流也非常的容易。一直自認(rèn)為臉皮很厚的我如今也遇到了困難，那就是當(dāng)顧客來的時候很不好意思大聲拉客，因為我工作的地方賣各種手機(jī)，為了能多賣手機(jī)多拿提成我們這些營業(yè)員必須盡一切努力拉攏顧客。與那些老員工相比，我自然遜色了很多。但是我很幸運：我的師傅不僅漂亮而且心特別好。她交我如何背記手機(jī)的性能，如何向顧客介紹，甚至如何答復(fù)一些顧客刻薄的要求。熟悉了一些后，我放下了一切顧慮張開口大聲的宣傳我們的牌子：歡送光臨三星手機(jī)，歡送來三星，好禮送不停。等標(biāo)語。店里或許很久沒有聽到男營業(yè)員的叫賣聲了，一群女營業(yè)員探出頭瞧向我，當(dāng)?shù)弥沂切聛淼拇髮W(xué)生她們紛紛向我投以贊許，聽她們說剛來的人還沒有向我這樣不臉紅的呢！〔或許我臉皮還是厚了點〕有的品牌手機(jī)業(yè)務(wù)看我是個“可塑之才”想挖墻腳都被我的師傅回絕了。和周圍的一些女營業(yè)員混熟后，她們都將自己的領(lǐng)悟告訴我，于是我便有了好多師傅。學(xué)習(xí)的階段很輕松，在沒有顧客時我就拿著三星手機(jī)性能手冊狂背，但背也要有技巧，不是說所有書上寫的都要背。俗話說的好“磨刀磨在刀印上，說話說在點子上”。要背就背新款和顧客經(jīng)常買的款式細(xì)節(jié)會在后面得總結(jié)中提到。我的工作時間是早上八點半到下午五點半，中午有半個小時的吃飯時間下班后有專業(yè)人員對我們這些新人進(jìn)展考核。很快，我們這批新人便脫離了師傅，進(jìn)入自己的柜臺。剛開場我很不情愿，因為我和師傅呆在一起久了，想在這短短的打工期間一直和師傅在一起。但一個商場就它自己的制度。我不得不和一群新人進(jìn)入柜臺。我們這個柜臺是新建的處于商場的角落里，并且沒有老營業(yè)員的帶著，所以剛開場起步時非常難這不正應(yīng)了一句老話“萬事開頭難”。一個組織就必須有一個帶頭人。經(jīng)過推選我以全票通過擔(dān)任柜長，這或許是我在前一階段努力的結(jié)果。很快在店長精心的帶著下，我們這個團(tuán)隊開場分工開場工作。干了幾天后摸清了賣手機(jī)的程序后我便辭去了工作，因為我完成了社會理論的目的。賣機(jī)的程序：竭力的拉攏顧客——向顧客推薦最新型的最合適的手機(jī)——仔細(xì)介紹手機(jī)的優(yōu)點盡量掩飾缺點——顧客滿意后用本店的優(yōu)惠政策再次拉住顧客——顧客同意購置后開發(fā)票——并領(lǐng)真機(jī)〔品牌手機(jī)一般不上柜臺，柜臺上的只是模型〕檢驗真機(jī)。以下是我干手機(jī)這一行的收獲〔是師傅教得〕1、當(dāng)有人進(jìn)賣場時不要急忙去吆喝，因為他未必是來買東西的。將有限的精力投放在隱藏的顧客中不是更好嗎。2、賣手機(jī)時要根據(jù)顧客的年齡段進(jìn)展推薦款式。3、假如倉庫沒貨也不要直接告訴顧客，而是將顧客的注意力引到相似款式的其它手機(jī)上。4、手機(jī)的功能都是類似的〔少數(shù)除外〕關(guān)鍵是你如何進(jìn)展推銷。5、對什么人說什么話。〔假如家長給孩子買手機(jī)重點指向它的學(xué)習(xí)功能。〕6、態(tài)度要好，因為顧客是你的上帝。賣手機(jī)的這項工作是我人生經(jīng)歷中的第一份工作，雖然我僅僅干了幾天，雖然我沒有掙到錢，但是我懂的了賣手機(jī)的流程，認(rèn)識到許多朋友，也明白了社會中的競爭壓力。如今的我真真正正的感覺到學(xué)校里的安逸，知識的可貴。要想戰(zhàn)勝別人就必須有真本領(lǐng)，對于我們學(xué)生來說就是對知識的掌握，無論競爭如何，只要自己有實力一切都會變得美妙。大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)4作為當(dāng)代大學(xué)生，你應(yīng)該怎么去度過你的暑假呢？在酷暑中迎來了我作為大學(xué)生的第一個暑假。對于一個大學(xué)生而言，敢于承受挑戰(zhàn)是一種根本的`素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我決然踏上了社會理論的道路。想通過親身體驗社會理論讓自己更進(jìn)一步理解社會，在理論中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會理論，找出自己的缺乏和差距所在。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的形勢的變化，并且可以在和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了啟東市匯龍鎮(zhèn)的南通羅斯混合設(shè)備，開場了我這個假期的社會理論。另外公司的一些產(chǎn)品也是我實習(xí)過程中的重點。42系列螺條式是直接采用美國羅斯公司的技術(shù)制造消費的。產(chǎn)品具有國際先進(jìn)程度，合適不同行業(yè)的無聊混合，廣泛運用于制藥、食品、精細(xì)化工、石油化工、農(nóng)藥、涂料、化裝品、塑料、顏料、飼料等行業(yè)。RLS系列螺旋輸送機(jī)為圓殼可挪動式輸送機(jī)，大多用于傾角輸送，特別適用于螺條混合機(jī)、立式混合機(jī)、連續(xù)式混合機(jī)物料的出料和出料輸送。其最大的特點是RLS系列螺旋輸送機(jī)體積小、重量輕、密封性好、工藝布置靈敏、輸送效率高、裝拆挪動方便，經(jīng)特殊設(shè)計，設(shè)備符合GMP標(biāo)準(zhǔn)要求。對輸送飛揚、有毒、腐蝕、易燃易爆的物料，具有特殊的優(yōu)勢。RLSW系列無軸螺旋輸送機(jī)適宜帶有一定傾角的物料輸送，輸送黏附性較強(qiáng)的物料。RLSW系列無軸型螺旋輸送機(jī)輕便、靈敏、密封性好。適用于糊狀黏稠物料的輸送。適用于易纏物料〔如消費垃圾〕的輸送。RLSN系列撓性螺旋輸送機(jī)為撓性圓型機(jī)殼可挪動式輸送機(jī)，按GMP要求設(shè)計，占地面積小，密封性好，無粉塵飛揚，特別適用于螺條混合機(jī)、立式混合機(jī)、連續(xù)式混合機(jī)高空物料上料。其特點有密封性能好，無粉塵飛揚；經(jīng)特殊設(shè)計，設(shè)備符合GMP標(biāo)準(zhǔn)要求。操作簡便，易維修，清洗方便。其工作原理是該機(jī)通過撓性螺旋形彈簧的高速旋轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的軸向推力和離心力，將所輸送的物料送入螺旋彈簧內(nèi)，再由物料的內(nèi)摩擦及彈簧螺旋的軸向力，將物料作軸向推移，到達(dá)輸送的目的。在南通羅斯公司理論的這段時間里，我接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在這次理論中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。回想這次社會理論活動，我學(xué)到了很多，在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。以上就是我在這次實習(xí)中的感受。這次的實習(xí)，不僅是一次理論，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財富。會為將來的就業(yè)積累到一定的經(jīng)歷。大學(xué)生生活暑期理論總結(jié)5“xxxx”支教團(tuán)經(jīng)由校團(tuán)委審批，成為xxxx農(nóng)林科技大學(xué)20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”350支社會理論隊伍之一。致力于xxxx縣xxxx鎮(zhèn)xxxx村xxxx小學(xué)支教活動，以“給學(xué)生帶來一種不一樣的課程體驗和夢想引導(dǎo)”為宗旨，以培養(yǎng)興趣，提升興趣為理念，通過課程和活動相結(jié)合，著力于豐富學(xué)生的課程體驗，開拓學(xué)生的視野，引導(dǎo)學(xué)生擁有夢想和目的，并為實現(xiàn)夢想而努力。支教團(tuán)于20xx年x月xx日晚到達(dá)xxxx小學(xué)，通過校長的幫助，50余名學(xué)生參加支教活動，自x月x日起，為期一周的支教正式開場。支教課程篇支教團(tuán)的課程分為三局部：第一局部穩(wěn)固書本知識，一方面增強(qiáng)根底性的語文、數(shù)學(xué)、英語等課程的興趣性以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；另一方面開設(shè)興趣類的音樂、美術(shù)、體育，興趣歷史、地理、物理、化學(xué)等課程，開拓學(xué)生的視野，開掘?qū)W生多方面的興趣和天賦。第二局部為專題系列授課，如語文開設(shè)國學(xué)經(jīng)典系列課程，講授《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》等，同時開設(shè)朗讀與演講系列，培養(yǎng)學(xué)生的寫作和表達(dá)才能，對朗讀演講禮儀進(jìn)展指導(dǎo)。數(shù)學(xué)課設(shè)置興趣奧數(shù)課程，拓寬孩子們的視野。興趣歷史推出“牛角掛書”“鄭人買履”等成語小故事系列。興趣地理推出“祖國華北”“祖國xxxx”系列，講述代表性的華北xxxx的自然人文景觀，給學(xué)生帶來不同的地域感受。第三局部為課外活動和比賽，脫離書本，全面提升孩子們的綜合素質(zhì)。支教團(tuán)用豐富的課程設(shè)置和興趣性的上課方式提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)步其主動學(xué)習(xí)的積極性，同時一定程度上改觀學(xué)生對于上課的態(tài)度。課外活動篇小學(xué)生的詳細(xì)形象思維占優(yōu)勢，正處在天真爛漫的時期，應(yīng)該讓他們多發(fā)揮想象力，既要注重根底知識，根本技巧的訓(xùn)練，也要培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造才能與思維才能。通過設(shè)置各種活動，如“我是大英雄”“心靈手巧”“我的小小綠蔭”等，喻教于樂，讓孩子在游戲中提升法律意識與團(tuán)隊合作意識，幫助他們成為懂得互助、有理想和目的的人。志愿者們還準(zhǔn)備了繪畫工具，讓孩子們充分發(fā)揮想象力，畫出自己心中美妙的將來。此外，志愿者們設(shè)計了折紙課，進(jìn)一步提升孩子們的動手才能。折紙教學(xué)負(fù)責(zé)人趙琛說：“我希望通過這種教學(xué)方式拓展孩子們的思維，進(jìn)步孩子們的觀察才能和動手才能。”在培養(yǎng)學(xué)生動手動腦才能的同時，支教教師們還將感恩帶進(jìn)了支教課堂，讓學(xué)生們理解家長為自己成長而付出的艱辛，學(xué)會關(guān)愛別人，尊敬師長，孝敬父母。愛國品質(zhì)的培養(yǎng)也極為重要，今年x月x日，