800處分思想?yún)R報5篇800處分思想?yún)R報篇1

尊敬的黨組織：

人生有多種，有人事業(yè)有成，有人庸碌無為；有人崇高和善,有人卑劣*；有人彪炳史冊，有人遺臭萬年這除了客觀歷史條件和機遇等因素的影響外，很大程度上取決于人們追求持有什么樣的人生觀、價值觀,取決于人們追求什么樣的人生目的，以怎樣的人生看法對待人生，實現(xiàn)人生價值。

病中的魯迅在《這也是生活》中寫道：“無窮的遠方，很多的人們都與我有關〞這是魯迅先生面對苦難的中華民族的慨嘆，也是他一生行為的寫照。在當代這句話也是被叢飛深信并付諸實踐的。而今看來，作為新世紀的大學生的我們在選擇人生道路和前進方向也是應當時刻記得：“無窮的遠方，很多的人們都與我們有關〞。這不是要求我們肯定要到達魯迅先生的高度，也不是完全像叢飛一樣完全奉獻一切，而是要我們不要陷在“浮生若夢，為歡幾何？〞的人生苦海里，也手的人們。

在我們身邊有許多人，他們與我們有關；在我們看不見的地方也有許多人，雖然我們并不相識，但是或許是我們的對他的一份支持、給他捐獻的一份愛心、更或者是給予他的一個機會都會轉變他的人生，從今生活變得不一樣。因此，作為當下的大學生，尤其是作為入黨主動分子的我們除了要努力提升自己還要盡可能的去幫助他人。我們不是一個人，還有許很多多我們關懷的或是關懷我們的人。孔繁森說，愛的高境界是愛別人。我們在這個世界上生活不只是為了一塊

面包，生活有許多秀麗需要我們發(fā)覺，生活也有很多的缺乏需要我們用雙手去填補。

人生不如意事十之*，這是先輩們的閱歷總結，先不管這是不是正確的，總之我們總是會碰到這樣或是那樣的不順之事。這就要求我們有一顆平常心，主動的面對生活。魯迅對中國的青年給予了很大的期望，“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。〞照亮自己同時也暖和他人，我們需要支持，我們也支持他人。

對我們來說，生活千姿百態(tài)，各自選擇的生活道路也是不盡相同。但是我們都會需要在生活中實踐自身的價值。有人以賺更多的錢為實現(xiàn)自身價值的評價標注，有人為住上豪宅為生活的目標，有人為吃盡天下美食為價值的表達這些都無可厚非。然而作為入黨主動分子，這樣的人生目標還不夠，或者說是不太理想。曾說：“一個共產(chǎn)黨員，第一，他是一般人，第二，他是一般人中的先進分子。〞我們在有一般人的需求的時候還應當努力為他們的美好而努力奮斗，只有這樣才能真正成為一位合格的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

800處分思想?yún)R報篇2

敬重的老師:

由于我自己的方便而給學校衛(wèi)生，同學們的學習環(huán)境帶來不好的影響，我在這里向大家檢討。

依據(jù)社會主義的集體主義觀來看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個利益應當高于一切，當集體利益與個人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到學校是我家，環(huán)境美妙靠大家這句話真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時的沖動給大家?guī)砺闊@檢討書就算是我沖動的懲處吧!

由于我閱歷淺薄，實踐不夠，沒能很好的理解個人利益與集體利益的辯證關系，沒能很好的認識到自己作為學校一員應履行的責任而給大家的學習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家抱歉!請大家接受我這個有心悔改的孩子真誠的歉意!也請大家那我做反面教材，不要破壞我們秀麗的校內(nèi)!

老師，我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的諒解。我保證以后不會再這樣做了，假如每個人都像我這樣做的話，樓下的衛(wèi)生將會怎樣呢?肯定是亂的不行整理。假如不是您讓我寫這份檢討，這件錯事可能就會無聲地消失，我將會失去了承認錯誤的機會。您就寬容我吧!陽光無比的燦爛，生活就像一大片秀麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是沒關系的，關鍵在于承認錯誤，老師，我說的沒有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，假如當時我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會發(fā)生了。

開始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不得，還有必要寫一份檢討嗎?我經(jīng)過認仔細真地反思，假如老師不讓我寫檢討，假如不讓我記下這次教訓，下次依舊犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的懊悔。我想，通過這次寫這份檢討，我肯定會改掉這個壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫道：無論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個squo;悔squo;字，人人都會為他而感到欣慰。從某種意義上講，squo;悔squo;也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會照出人儲存著最隱秘的慈悲和和善，從而把人拽出無底深淵。

一、我的反思

1、放松思想覺悟、沒有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要緣由。對規(guī)章制度的重視嚴重缺乏。就算是有認識，也沒能在行動上真正予以執(zhí)行。

2、模范遵守行為道德的思想觀念不夠深刻.不夠堅固.沒有充分認識到人在社會各項活動中自覺遵守社會公德和道德準則重要。

二、整改措施：

1、以本次錯誤為教訓，樹立堅固的社會公德和道德準則觀念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會道德水平的整體提高奉獻力量。

2、仔細克服生活懶散、行為自由的缺點，嚴格要求自己，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補我的過錯。

3、加強思想品德的學習，提高自身思想素養(yǎng)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

上述檢討，不能表述我對我自己的責備，更多的懊悔和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領導能給我改正錯誤的機會。我也會吸取教訓、引以為戒，以更加主動和嚴謹?shù)目捶ㄍ度肷鐣粢饩裎拿鞯慕ㄔO之中。請領導監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和勝利。

我特別感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的準時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關懷愛惜我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!期望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次****有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

800處分思想?yún)R報篇3

我是××，是××班的學生，前段時間因為自己思想上的麻痹大意而不顧宿舍管理規(guī)定和老師的殷切教育,在宿舍里使用違禁電器而被留校查看。之前的我會犯這種錯誤，完全是因為懵懵懂懂，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已！但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查缺乏，經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及，但我深深明的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身，所以此后，我始終嚴格要求自己。

思想上，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，認識到所謂的僥幸心理是要不得的,而我之前所犯的錯誤不僅可能使我自己的生命受到威脅,更重要的是可能危及到身邊同學們的生命和學校的財產(chǎn).如今我較之以前已經(jīng)有了很大轉變，如今的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不行以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為把握更多學問和技能而孜孜以求，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

但人無完人，我在一些學習和生活詳情中可能還存在肯定的缺乏，不過我會努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀學生，同時，期望學校能盡早撤消對我的處分，并請老師們批判我監(jiān)督我,我也肯定以實際行動向同學們,老師們和學校領導們證明我改正錯誤的決心.

匯報人：

800處分思想?yún)R報篇4

敬重的學校領導：

您好!

您好，我是級__班的學生__。在__考試中，由于我的嚴重違紀行為，學校依據(jù)相關規(guī)定，給予我相應的記過處分。處分期已近一年，在這一年里，我仔細反省，努力學習，主動表現(xiàn)，得到了領導老師同學的幫助和關懷。認識了錯誤，思想有了提高，學習也有了很大的進步，我的主動優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的確定。特此向學校領導申請取消處分。

之前的我會犯這種錯誤，完全是認識未到位，一時的錯誤，沖動的行為，令我后悔不已!但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯下的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改正自身。在領導老師同學的幫助下，我英勇的去面對錯誤，努力去做出更杰出的成果來彌補這次錯誤。

思想上，身為班委的我如今以身作則，受到這次處分之后，我重新反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關懷集體，關愛他人，多和優(yōu)秀同學接觸，溝通!努力做好老師與學生之間的橋梁，全心全意為同學分服務，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識。

紀律上，如今的我較之以前已經(jīng)有了很大轉變，如今的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名學生哪些是可以做的，哪些是不行以做的。

學習上，我自始至終的為著把握良好的專業(yè)學問及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，我一貫保持著良好的學習成果。特殊是在這一年中，我的學習成果有了提高，各個科目都取得了較好的成果，上。我想這是與領導老師同學對我的幫助分不開的。

生活中，我也嚴格要求自己的一言一行，時時刻刻遵守學生行為準則，努力做一個優(yōu)秀的學生。我主動參與各種班級，學院，學校組織的活動，團結同學，關愛同學，在各方面都盡量爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學習和生活的詳情中可能還存在一些缺乏，不過我會努力把壞習慣全都改掉，努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

沖動性的一時犯錯并不行怕，但最可怕的是知道錯卻常常性地犯同樣的錯誤。在領導老師同學的幫助指導下，我深刻認識到了自己犯下的錯誤，并且從思想認識上得到了很大的提高，改正了自己諸多缺乏之處，提高了自己的修養(yǎng)。在此我可以嚴肅的保證不會犯同樣的錯誤。過去的一年我在思想，紀律，學習，生活等方面上有了巨大的改良，努力做一個品學兼優(yōu)的學生。對我的處分已過去快一年了，我也馬上要面臨畢業(yè)了，而我卻不能受到像正常畢業(yè)生的待遇，因為這次處分，我考公務員、考研，甚至找工作都面臨著困難，人生最苦痛的事莫過于此，為此，懇請學校領導在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上，撤消對我的記過處分。讓我能夠懷著大學學到的專業(yè)學問回去建設服務家鄉(xiāng)。

此致

敬禮!

匯報人：___

__年_月_日

800處分思想?yún)R報篇5

敬重的教師：

這次的處分給了我極大的震撼。自受處分以來，我不斷地反省自已。對比一個成年人的標準，對比學校、家庭、社會對我的期望，我感到十分慚愧。

處分對我來說是歷史上的一個污點，但同時也是一次很好的教育。人犯錯誤是難免的，關鍵是如何從錯誤中吸取教訓，舉一反三，防微杜漸，糾正和克服自身存在的不良思想和習慣，把壞事變好事。于是，在此后的時期內(nèi)，我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。更加努力地學習，主動參與學習活動。當時的我，由于沒有意思到這是一種安全隱患。這是一種沒有紀律觀念的無知行為，也是思想認識未到位的表現(xiàn)，一時的錯誤，它令我后悔無己！我沒有深刻認識到這一點的重要性，多虧受的的處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分到達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自身上找錯誤，查缺乏。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自我犯的錯誤感到懊悔莫及。

所以這一年多來，我到處嚴格要求自我，在遵守紀律和生活中都比以前更加努力，以一種樂觀主動的看法踏著悔過后的每一步。思想上，我重新反省自我，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求關愛他人，多向優(yōu)秀的人學習與溝通！在紀律上，此刻我較之以前已經(jīng)有很大的轉變，此刻我對自我的言行，始終如一的堅持著嚴格的約束，有較強的紀律觀念，更加深刻的理解到：身為一個成年人哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的。在艱辛努