2022-2023學年江蘇省鹽城市新豐中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.科研人員人工繁殖的一母所生的老虎中，其在大小、形態等方面有一定差異，造成這些變異的類型及其本質原因是 A．基因重組同源染色體上的非姐妹染色單體之間發生片段的交叉互換或非同源染色體自由組合B．基因突變DNA分子中堿基對的替換、增添或缺失C．染色體結構變異染色體中某一片段的缺失、重復、倒位或易位D．染色體數目變異染色體數目的增加或減少

參考答案：A2.細胞膜上與細胞的識別、免疫反應有著密切關系的化學物質是

A．糖蛋白

B．磷脂

C．脂肪

D．核酸參考答案：A3.某池塘生態系統中利用飼料人工養殖了多種魚，其中某種魚（A魚）不同年齡階段食性不同，幼年A魚主要以浮游生物為食，成年A魚主要以小魚（包括幼年A魚）、小蝦為食。下列說法正確的是（

）A.該生態系統中生產者固定的能量小于所有消費者的同化量之和B.成年A魚和幼年A魚可能因為食物主要來源不同，在池塘中存在垂直結構C.增加池塘中養殖物種的豐富度就可以提高該生態系統的抵抗力穩定性D.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關系參考答案：A自然狀況下消費者同化的能量都小于生產者固定的能量，但該魚塘是人工魚塘，輸入該生態系統的能量除了生產者固定的太陽能外還有來自飼料中的化學能，所以該生態系統中生產者固定的能量小于所有消費者的同化量之和，A正確。垂直結構是群落的空間特征，而成年A魚和幼年A魚是一個種群，B錯誤。要提高該生態系統的抵抗力穩定性，不僅要增加物種的豐富度還需要注意消費者之間的合適比例，C錯誤。捕食是種間關系，而同種魚之間應是屬于種內斗爭，D錯誤。點睛：垂直結構和水平結構都是群落的空間結構，而種群的空間特征有隨機分布、集群分布和均勻分布。4.圖所示，甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側單側照光；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，則甲、乙分別將A.向上直立生長，不彎曲生長B.向上直立生長，向右側彎曲生長C.向上直立生長，向左側彎曲生長D.停止生長，向右側彎曲生長參考答案：C試題分析：甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，瓊脂小塊不能感光，生長素只能向下運輸，故右側生長快，于是乙向左彎曲生長．解：甲：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生長；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，瓊脂小塊不能感光，生長素只能向下運輸，故右側生長快，于是乙向左彎曲生長，C正確．故選：C．考點：生長素的產生、分布和運輸情況．5.下列現象中，屬于滲透作用的是

(

)①水分子通過植物細胞的細胞壁

②水分子或其他溶劑分子通過細胞膜

③蔗糖分子通過細胞壁

④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜

⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質層A．①②③

B．③④⑤C．②④⑤

D．①③⑤參考答案：C6.下面關于細胞呼吸的敘述正確的是（）A．綠藻細胞中有氧呼吸的酶存在于細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質B．水果貯藏在完全無氧的環境中，可將損失減小到最低程度C．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸D．細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與參考答案：A【考點】細胞呼吸的過程和意義．【分析】水果的儲存一般在低氧、一定的濕度和零上低溫條件下儲存，這是利用了降低呼吸作用消耗有機物的原理．無氧呼吸包括兩個階段，第一階段和有氧呼吸完全相同，因此在第一階段能夠釋放能量，但是無氧呼吸的第二階段不釋放能量．原核細胞沒有線粒體，但是少數生物如硝化細菌、藍藻、醋酸菌等也能進行有氧呼吸，是因為它們的細胞內含有與有氧呼吸有關的酶系統．【解答】解：A、綠藻細胞是真核細胞，其細胞質基質、線粒體內膜、線粒體基質分別是有氧呼吸第一、三、二階段的場所，因此其上存在有氧呼吸的酶，A正確；B、水果儲藏在完全無氧的環境中，將會進行無氧呼吸產生酒精，影響水果的品質，并且無氧呼吸消耗的有機物較多，B錯誤；C、線粒體是有氧呼吸的主要場所，原核生物細胞中沒有線粒體，但是少數原核生物也能進行有氧呼吸，C錯誤；D、無氧呼吸能分解有機物，但該過程中不需要水和氧氣的參與，D錯誤．故選：A．7.分析下圖，對生長素分布、運輸、生理作用等不科學的解釋是A．莖左側生長素含量高，生長快

B．生長素濃度高低依次是D>C>B>AC．生長素的運輸方式為主動運輸D．根部生長也表現出頂端優勢現象參考答案：B8.下列關于種群的敘述，正確的是()①內蒙古草原上全部的草是一個種群

②池塘中所有的魚是一個種群③稻田中所有的三化螟是一個種群

④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例⑤種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率A.①③⑤ B.②④

C.②④⑤

D.③⑤參考答案：D【分析】種群指生活在同一區域的同種生物的所有個體。【詳解】內蒙古草原上全部的草包括了多個種群，不屬于種群，也不屬于群落，①錯誤；池塘中所有的魚包含多個種群，不屬于種群，②錯誤；稻田中所有的三化螟是一個種群，③正確；種群密度的決定因素有出生率和死亡率、遷入率和遷出率，④錯誤；種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率，⑤正確。綜上所述，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。9.乙酰膽堿是昆蟲和人體都具有的神經遞質，乙酰膽堿酯酶能催化乙酰膽堿水解，馬拉硫磷酯是該酶的抑制劑，能有效殺死某些農業害蟲，但對人體低毒性。據此分析（

）A．人體內不存在乙酰膽堿酯酶，所以農藥具有低毒性B．人體內存在某種分解該農藥或者其衍生物的酶C．馬拉硫磷能與乙酰膽堿受體結合D．馬拉硫磷是昆蟲神經遞質類似物參考答案：B10.分離出的橘皮精油一般要放在5～10℃的冰箱中，靜置5～7d，其主要目的是()A．低溫保持橘皮精油的活性

B．低溫降低精油的揮發性C．去除水和蠟質等雜質

D．低溫使精油凝固參考答案：C11.一個人的手掌觸到裸露電線(110V)會立即反射性地握緊電線，被解救后他再次看到裸露的電線，會立即反射性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是A．兩種反射中樞都在脊髓B．兩種反射中樞都在大腦C．前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦D．前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓參考答案：C12.有關基因工程的敘述正確的是（

）A.限制性內切酶只在獲得目的基因時才用

B.重組質粒的形成在細胞內完成C.質粒都可作運載體

D.蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料參考答案：D13.下列有關群落的敘述，錯誤的是A．研究種群是研究群落的基礎B．群落水平上研究的問題就是研究群落豐富度C．不同群落的物種數目是不同的

D．一個群落中的物種，都不是隨機地聚集在一起參考答案：B14.下列關于基因突變的敘述正確的是

（

）A．發生在減數分裂過程中的基因突變一般可遺傳給后代

B．基因突變導致基因的數目和位置發生改變C．基因突變多數是有害的，因而不能為進化提供原材料

D．基因突變只能發生在分裂間期參考答案：A15.如圖表示某地域中以濕度和溫度為變量，描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關敘述正確的是A.濕度和溫度相互作用是種群數量變化的決定因素B.甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系C.甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構D.在高溫、高濕的條件下，乙種群具有更大的生存優勢參考答案：D16.如圖是人體某組織內各種結構的示意圖，ABCD表示結構，①②③④表示液體。有關此圖的敘述中，不正確的是A.②可以進入C、DB.CO2濃度最高的液體是③C.人體攝入的營養物質太少會使①和②中的液體減少D.①②③④組成了體液，其中①②④構成了內環境參考答案：C17.下面有關單倍體的敘述中，不正確的是

A．由未受精的卵細胞發育而成的個體

B．花藥經過離體培養而形成的個體

C．凡是體細胞中含有奇數染色體組的個體

D．普通小麥含6個染色體組，42條染色體，它的單倍體含3個染色體組，21條染色體參考答案：C18.以洋蔥表皮細胞為材料，分別用不同的溶液加以處理。m時用開始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細胞，n時用清水處理之前被處理過的洋蔥表皮細胞，測得的洋蔥表皮細胞原生質體體積的變化如圖所示，下面說法正確的是（

）

A.加入溶液后，發生d曲線的變化，則液泡的顏色逐漸變淺B.發生b曲線變化，加入的溶液可能是尿素C.對于a曲線加入溶液后，再用清水處理沒有變化，證明細胞已經死了D.若用大腸桿菌為材料，則變化曲線和c曲線類似參考答案：B19.為了實現對草原資源的合理利用，采用劃區輪牧的方法，與自由放牧相比其優點中不正確的是（）A．減少牲畜自身能量的消耗

B．有利于牧草的恢復C．有利于年年增加載畜量

D．有利于充分均勻地利用牧草，防止雜草滋生參考答案：C20.下列關于轉基因生物與環境安全的敘述中，錯誤的是(

)A．重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染B．種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量，對環境沒有任何負面影響C．如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白。可能會通過食物鏈傳遞到人體內D．轉基因生物所帶來的環境安全問題是可以解決的參考答案：B21.與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是

()A．上自習課時邊看書邊記筆記B．開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C．叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D．遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名參考答案：C22.下列關于剛果紅染色法的說法中，正確的是（）A．先培養微生物，再加入剛果紅進行顏色反應，不需用氯化鈉溶液洗去浮色B．到平板時就加入剛果紅，可在培養皿中先加入1mLCR溶液后加入100mL培養基C．纖維素分解菌菌落周圍出現剛果紅D．到平板時就加入剛果紅，長期培養剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈參考答案：D【考點】I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值．【分析】剛果紅染色法篩選纖維素分解菌的原理：剛果紅是一種染料，它可以與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物，但并不和水解后的纖維二糖和葡萄糖發生這種反應．當我們在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色復合物．當纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復合物就無法形成，培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈．這樣，我們就可以通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌．【解答】解：A、先培養微生物，再加入剛果紅進行顏色反應，需用氯化鈉溶液洗去浮色，若在細菌菌落形成前倒平板時加入剛果紅，則不需要用氯化鈉溶液洗去浮色，A錯誤；B、到平板時就加入剛果紅，可在培養皿中先加入10mg/mLCR溶液，滅菌后按照每200mL培養基加入1ml的比例加入CR溶液，B錯誤；C、在含有纖維素的培養基中加入剛果紅時，剛果紅能與培養基中的纖維素形成紅色復合物．當纖維素被纖維素酶分解后，剛果紅﹣纖維素的復合物就無法形成，培養基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈．C錯誤；D、到平板時就加入剛果紅，因為有些微生物能降解色素，長期培養剛果紅有可能被其他微生物分解形成透明圈，D正確．故選：D．23.基因自由組合規律的敘述不正確的是（

）A.子二代性狀的分離比為9：3：3：1

B.子二代出現與親本性狀不同的新類型C.測交后代的分離比為1：1：1：1

D.減數分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合參考答案：D24.正常人體細胞中染色體的組成可表示為

A．44+XX或44+XY

B．22+X或22+YC．44+XX或44+X

D．22+XY或22+XX參考答案：A25.關于生態系統穩定性的敘述正確的是()①負反饋調節是生態系統具有自我調節能力的基礎②“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩定性③人們對自然生態系統的“干擾”不應超過其抵抗力穩定性④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩定性依然很強A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C26.下列關于人體細胞呼吸的敘述，正確的是A.肌細胞厭氧呼吸產生的乳酸可以在肌細胞內再生成葡萄糖B.厭氧呼吸能產生ATP,但沒有[H]的生成C.1個葡萄糖分子徹底氧化，在線粒體內膜上會產生12個水分子D.糖酵解產生的[H]在細胞溶膠中與氧結合生成水參考答案：C肌細胞厭氧呼吸產生的乳酸運至肝臟，在肝細胞細胞內再生成葡萄糖，A項錯誤；厭氧呼吸第一階段有[H]的生成，B項錯誤；1個葡萄糖分子徹底氧化，在線粒體內膜上會產生12個水分子，C項正確；糖酵解產生的[H]在線粒體內膜上與氧結合生成水，D項錯誤。

27.人體發生花粉等過敏反應時，會引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成A.血漿量增加

B.組織液增加C.組織液減少

D.淋巴減少參考答案：B試題分析：毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，導致血漿滲透壓降低，水分大量進入組織液，會造成局部組織水腫，選B。考點：本題考查內環境穩態的相關知識，意在考查學生識記能力和對相關知識的理解能力。28.原核細胞和真核細胞最主要的區別是A.細胞體積的大小

B.細胞膜的化學組成和結構C.有無成形的細胞核

D.細胞器的種類及其結構參考答案：C試題分析：原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，C項正確。考點：本題考查原核細胞和真核細胞的結構，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構。29.右圖為細胞分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線，下列哪一細胞發生如圖所示變化（

）A．初級卵母細胞

B．次級精母細胞C．分裂過程中的造血干細胞

D．第二極體參考答案：D略30.下列各項中，可以看作物質進入內環境的是

A.喝牛奶，進入胃中

B.精子進入輸卵管與卵細胞結合

C.口服抗菌藥物

D.肌肉注射青霉素參考答案：D31.白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能將尿黑酸轉變為乙酰乙酸，排出的尿液因含尿黑酸，遇空氣氧化變黑。下圖表示人體內與之相關的一系列生化過程。下列相關的敘述，錯誤的是()A.引起白化病的根本原因是控制合成酪氨酸酶的基因發生了突變B.這兩種病體現了基因對生物性狀的直接控制C.圖中的生化過程體現了一個基因可能控制多個性狀；D.圖中的生化過程也體現了一個性狀可能受多個基因控制。參考答案：B32.如圖是生態系統中碳循環示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。以下敘

述正確的是A.碳元素以二氧化碳形式從D傳到A和FB.D→A→B→E構成了一條食物鏈C.圖中包含了7條食物鏈D.B和F之間的關系為競爭和捕食參考答案：B33.要從土壤中將分解纖維素的細菌分離出來，應該將它們接種在A．加入指示劑的鑒別培養基上

B．含有蛋白胨的固體培養基上C．只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養基上

D．含四大營養要素的培養基上參考答案：C34.下列關于纖維素分解菌分離實驗的說法不正確的是A．通常采用剛果紅染色法篩選纖維素分解菌B．從土壤中分離含量較多的微生物時，選擇培養可以省略C．該實驗用到選擇和鑒別培養基D．在用剛果紅染色法中，若將微生物培養在事先加入剛果紅的培養基上，出現透明圈的菌落肯定為所需菌種參考答案：D35.某同學在學習“細胞工程”時，列表比較了動植物細胞工程的有關內容，你認為錯誤的是

比較內容植物細胞工程動物細胞工程A特殊處理酶解法去除細胞壁用胰蛋白酶處制成細胞懸浮液B融合方法物理方法、化學方法、生物方法物理方法、化學方法C典型應用人工種子、種間雜種植物單克隆抗體的制備D培養基區別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動物血清不可缺少參考答案：B36.反射和反射弧的關系是

A.反射活動可以不完全通過反射弧來實現

B.反射活動的完成必須通過反射弧來實現C.只要反射弧完整，必定出現反射活動

D.反射和反射弧在性質上完全相同參考答案：B37.生物膜在結構和功能上具有一定的聯系。高爾基體具有極性，靠近細胞核的一面稱為形成面，接近細胞膜的一面稱為成熟面。從形成面到成熟面，膜的厚度和化學成分發生逐漸改變，下列敘述正確的是

A.形成面似核膜，成熟面似內質網

B.形成面似內質網，成熟面似細胞膜

C.形成面似核膜，成熟面似細胞膜

D.形成面似內質網，成熟面似核膜參考答案：B38.下列哪項不是轉基因食物潛在的安全隱患（

）A．轉基因植物有可能合成對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質B．轉基因植物合成的某些新的蛋白質有可能成為某些人的過敏原C．某些轉基因生物可以合成干擾素，進入人體增強相應細胞的免疫力D．某些基因足以使植物體內某些代謝途徑發生變化，導致轉基因作物營養成分的改變參考答案：C39.在果酒、果醋和泡菜制做過程中，所用原料的有機物總量及種類變化是：(

)A．減少、增加

B．減少、減少

C．增加、增加

D．增加、減少

參考答案：A40.下列關于基因工程和細胞工程應用的敘述，正確的是A．基因治療就是把缺陷基因誘變成正常基因B．用基因工程方法培育抗蟲植物也能抗病毒C．選取作物無毒組織（如莖尖）進行組織，可獲得脫毒苗D．經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳物質參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（18分）下圖為某家族的遺傳系譜圖。已知白化病基因(a)在常染色體上，色盲基因(b)在X染色體上，請分析回答：(1)Ⅰ1的基因型是__________，Ⅰ2的基因型是__________。(2)Ⅰ2能產生__________種卵細胞，含ab的卵細胞的比例是__________。(3)從理論上分析：Ⅰ1與Ⅰ2婚配再生女孩，可能有__________種基因型和__________種表現型。(4)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，他們生一個白化病孩子的概率是__________。(5)若Ⅱ3與Ⅱ4婚配，生了一個同時患兩種病的男孩，他們的第二個小孩是正常男孩的幾率是__________。參考答案：（1）AaXBY

AaXBYb（2）4

1/4（3）6

2（4）1/3（5）1/842.有生態學家分別對一片玉米田、一片荒地和一個湖泊在單位時間內的光合作用效率進行了測定，測出的數據如下表（單位：kJ）

玉米田荒地湖泊入射太陽能2043.0471.0118872.0收獲的全部有機物25.34.95111.3呼吸7.70.8823.4請根據表中數據，對這三個生態系統進行比較：（1）哪個生態系統對太陽能的利用率最高？

。（2）假如兩個陸地生態系統的綠色植物固定了等量的太陽能，則哪一個具有較多的能量傳遞到下一個營養級？

。（3）在計算入射太陽能時，生態學家們一律是按照太陽能到達地面或湖面