《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得_第1頁
《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得_第2頁
《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得_第3頁
《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得梁杰斌

今天我們要分享閱讀《尋找魚王》的故事,當(dāng)時(shí),我的心怦怦跳,一直都停不下來,就像被捶著,轟轟作響。

本來小朱上臺(tái)的,但老師卻臨時(shí)改變了計(jì)劃,要抽名上臺(tái)發(fā)言,命運(yùn)總是會(huì)改變,我就是那一位“天選之子”,我被抽到了,我不是自信滿滿地走上臺(tái),而是一小步一小步地走上臺(tái),大家都在叫我快點(diǎn)上臺(tái),但我就快不了,想快都快不了,我終于走上了臺(tái),我被當(dāng)時(shí)的氛圍緊張到腦子一片空白。

老師看不下去了,直接出了一道題,讓我說說對(duì)這本書的哪一個(gè)人物好奇。我想了想,再撓一下頭發(fā),腦子才出現(xiàn)了幾個(gè)字,我和老師說我對(duì)其中的老族長好奇。老師問我為什么?我說因?yàn)槔献彘L要有人送東西給他,才好;不送食物來給他的老族長一點(diǎn)都不想理會(huì)。老師聽了我的話,她又出了一道題,這道題很簡單,說我看到了第幾章,我說十六章,然后我大步流星地走向自己的位置坐下了。

這一節(jié)課我感受到了膽小的人永遠(yuǎn)不能體驗(yàn)到共享學(xué)習(xí)的快樂,幸好我收到了敢于積極回答問題的勇氣!

閱讀交流會(huì)心得柯茵淼

今天我的作文補(bǔ)習(xí)班辦了一個(gè)閱讀交流心得會(huì)。

這個(gè)星期不知怎么的,總是這么忙,都沒有時(shí)間做準(zhǔn)備。來作文班前,我還在想著怎么越過這個(gè)大難。晚上,這個(gè)班的氣氛和平常完全不一樣,似乎每個(gè)人都很緊張。老師開始讓人上去了,我的心里像有只兔子似的忐忑不安。

到我了,因?yàn)槲姨α?,連書都沒怎么看,草草尷尬地就下來了。令我印象最深刻的人是我的同桌——一個(gè)女生,她講得對(duì)答如流,吐字清晰,絲毫不慌的樣子。我和她形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,我潦潦草草,而她很認(rèn)真地對(duì)待這次的交流會(huì)。

這個(gè)交流會(huì),讓我有了很多感受:要每一次都認(rèn)真的、有準(zhǔn)備的、帶著自己的想法去完成。有一句話不就是:機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。

每一個(gè)人都要有自己的追求,這一次我沒有準(zhǔn)備好,下一次,我就好好準(zhǔn)備,不讓自己尷尬,我要去抓住我的機(jī)會(huì)。

閱讀交流會(huì)黃依娜

在今天這個(gè)普通的日子里,我們舉辦了一個(gè)很有趣的活動(dòng),它就是閱讀交流會(huì)。

老師宣布交流會(huì)開始了,同學(xué)們剛開始很興奮,可是等老師點(diǎn)名字的時(shí)候,都緊張了起來。

讓我印象比較深刻的是第三位同學(xué),他知道下一個(gè)就是他,他就是躲到桌底下,惹得大家哈哈大笑,他雖然講得比較小聲,但也比我強(qiáng)了。也有一個(gè)很自信的同學(xué)上臺(tái)大聲地說,非常勇敢。而這個(gè)同學(xué)更好了,他雖然講得不太好,但是他沒有緊張,而是把自己的想法說了出來。

而我呢,當(dāng)老師念到我名字的時(shí)候,我什么都不知道,直到同學(xué)們鼓掌我才抬起頭,我的天,咋這么快,從頭到尾我只說了兩句話:我不知道,魚王。其他同學(xué)都是有備而來的。

這件事告訴我一個(gè)很好的道理:有的人他是有準(zhǔn)備,有的他不把老師的話聽進(jìn)耳里。如果想讓自己變得更自信,就要認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

《尋找魚王》閱讀交流會(huì)心得龍冠熹

在第一堂課中,我們班舉行了一場閱讀交流會(huì)心得。全班十二位同學(xué)都有上去,每個(gè)人的表達(dá)都大不相同,其中幾位讓我印象十分的深刻。

第一位是?好吧,我也不知道,我只是知道他也許是因?yàn)檫^度緊張和讀的不多,無話可說!第二位就是朱同學(xué),他雖然讀的少,但是對(duì)于這本書的理解卻是十分的透切,這樣的理解能力,讓我對(duì)他這一方面佩服得五體投地。

第三位是一位女同學(xué),她第一次講得并不是很好,但是經(jīng)過一番思考后的她重新與大家交流。她說的話中涉及到了一個(gè)十分重要的點(diǎn),讓我對(duì)大自然有了新的看法。她說:“文中并不像現(xiàn)實(shí)一樣,我們能吃到許許多多的魚,而是反而要懂得珍惜食物,堅(jiān)決抵制浪費(fèi)!”

第四位呢?哦,原來是我自己呀!其實(shí)我相信大家都一樣,上臺(tái)向臺(tái)下的人分享自己的感想也是十分緊張的,但我也相信,只要勇敢地地去面對(duì),才不至于顯得緊張。

這次的交流會(huì)給了我新的啟發(fā),以及改變對(duì)大自然的看法。我懂得了一個(gè)道理:“只要人類愛護(hù)地球,地球會(huì)給予我們回報(bào)?!?/p>

閱讀交流會(huì)心得阮宇航

今天開了閱讀交流會(huì)。講的是《尋找魚王》這一本書。我很開心,說不上來。

首先上場的是小孫同學(xué),本來是她,但半路殺出一個(gè)程咬金,有一位同學(xué)主動(dòng)舉了手,那是小王同學(xué)。他走上講臺(tái),開始了他的交流,正當(dāng)全班全神貫注地看著他時(shí)。大家都沒有想到。他居然講得如此小聲,就離他最近的一位都沒有聽見……

說著說著,就到我了?!拔摇蔽艺静黄饋?,因?yàn)槲腋緵]看完。我站了起來慢慢地走上去。“這……這本書十分好看,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論