第5頁共5頁2023初中畢業班班主任工作計劃九年級，是初中進入關鍵一年，為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀律的畢業生，學生能夠考上理想的高中”的總目標，在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上，根據九（5）班的具體情況及畢業年級的特殊性，制定本工作計劃。班級目標：1、加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。2、每個學生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。3、做好培優補差工作，做好中等生的提高工作。工作重點：1、加強班級管理，緊抓學生行為規范。2、定目標，樹典型，營造良好的學習環境。3、大力做好培優補差工作，加強學生心理輔導。4、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學生及時充電。班級口號：團結一心，爭創佳績。具體措施：1、加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年，為使5班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。（1）加強班干部隊伍管理和培養，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，討論班級出現的問題及解決措施等。（2）針對平時紀律表現差的學生，及時進行心理輔導。（3）繼續密切保持和各科老師聯系溝通，統一思想。（4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。（5）樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的“學習標兵”。2、加強優良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。（1）制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執行計劃。①樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。②樹立學期目標。學期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學習氛圍。③定好周計劃。由于初三學習緊張，學習任務重。所以必須讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時總結反思，檢查改進。（2）繼續培養學生的學習習慣。經過兩年的不懈努力，我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績，但面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理安排時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能及時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。①課堂學習習慣。主要做三項工作：第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。第二，結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發呆，杜絕不專心聽講，保證每節課都有收獲。②自習習慣。主要是三方面的工作：第一，督促學生利用好自習課。安排好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。第二，引導學生利用好課余時間。培養學生自覺學習的習慣。第三，培養學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大知識面，掌握更多更好的方法。（3）加強和科任老師聯系，做好培優補差工作。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。本工作從三方面入手：第一，優生參加年級統一訓練。必要時個別輔導。第二，差生由科任老師“一對一”輔導。第三，由督學組負責，繼續實施“一幫一”及“學習小組”的互助學習。（4）樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強，并在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。（樹立學習典型的工作已經完成）（5）在班內展開“三比”活動。①內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。②具體措施：學習評比由督學組負責組織，最勤奮的同學名單由全體同學投票產生，學習質量由每次考試成績決定，評出成績好的和進步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老師審核。考核內容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數等等。3、搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。初步計劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數理化解題或找錯比賽、政治時事競賽等等。4、加強學生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對體育特困戶，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現場監督。）5、加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。及時疏導學生心理問題，及時解決學生矛盾。6、抓好學生思想工作。（1）注意學生思想動向，及時疏導學生心理問題。（2）引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。（3）引導學生追求更高的思想境界，積極參加團課學習，積極向團組織靠攏。2023初中畢業班班主任工作計劃（二）本學期是初中三年最為關鍵的一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發揮最大潛能，取得最好成績，使我們的迫切目標。針對初三特點，我制定如下計劃：一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培養學生正確的學習方法加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學。四、加強班級管理學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，晚自習課，以及自習時間多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調動積極性。2023初中畢業班班主任工作計劃（三）一、班級基本情況和目的我班____人，其中男生____人、女生____人。男生嚴重偏多，這給班級的管理帶來了很多的困難，特別是進入初三畢業班階段，引導和激發學生的學習積極性就顯得十分重要。因此，本學期班級工作的重點就是調動學生的學習積極性，形成積極向上的良好班風，努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校。二、具體措施1、選出五位工作責任強的同學轉流擔任值日班干，做好“班級日記”的記錄，負責處理班級日常工作：①出勤；②衛生；③紀律；④完成作業情況；⑤好人好事；⑥受表彰情況。班主任每天過問一次，及時發現問題，及時解決。把工作做細，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。2、做好教室、寢室的布置，構建積極向上的和諧班級文化氛圍。3、充分利用每周一次的班會課，有計劃地開好主題班會，多角度、全方位地對學生進行教育，促進學生的良好的思想品德的形成。4、做好家訪工作，經常性與學生談心交流，了解學生的生活和思想狀況，幫助學生解決生活的難題，促進他們健康成長。5、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動，擴大學生的視野，促進學生的身心健康發展。6、安全教育：①交通安全；②食品安全；③體育課安全等。三、主要活動安排____月：1、常規工作：①安排座位；②選舉班干；③制訂班級公約和班級管理的實施計劃。④成立班級互幫性的學習興趣小組。2、籌備新一屆初三畢業班第一次家長會。3、主題班會：《初三畢業班，我要以怎樣的精神面貌迎接你》、《話感恩-兒子，你擁有什么？》、《我為班級獻計策》。____月：1、針對月考的情況進行分析，鼓勵學生要珍惜時間，迎難而上。2、開好新一屆初三畢業班第一次家長會。2、主題班會：《學習上的困惑與出路》、《話勤儉節約》、《挽救缺失的書寫習慣，做文明人、寫規范字。____月：1、加強紀律教育，克服散漫現象，樹立信心迎接期中考試。2、主題班會：《第一的名字叫勤奮》、《怎樣建立良好的人際關系》、《知榮明恥，明禮守法》____月：1、加強安全教育與生活指導，對勤工儉學活動進行小結。2、落實“家、校溝通-理解是雙向的”老師、家長、學生書信交流活動。3、做好開發區聯考的組織與表彰活動。3、主題班會：《我要飛得更高》、《怎樣復習效果好》____月：1、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結，引導學生進行自我反思，爭取全面進步。2、完成期末綜合評價工作，填寫學生檔案與成績通知單。3、期末考試：誠實認真，力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷。2023初中畢業班班主任工作計劃（四）一、指導思想以關于教育工作的重要講話為指導，以全心全意為學生服務為，以做一個好老師宗旨，加強前途理想教育，世界觀、人生觀、價值觀的教育，加強學習方法的指導，培養學生中考的應對能力，使全班學生都能順利完成九年義務教育，并取得畢業證書，更多的學生能升入高中。二、工作目標1、加大班級管理力度，以提高班級整體素質。要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎。2、總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證學生在老師的幫助和自身的努力下，升入理想的學校三、工作措施（一）加強前途理想信念教育初三學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，教育學生懂得自己是國家的希望，是民族的未來，是社會的脊梁，其價值取向是社會發展、國家進步的“晴雨表”。他們強大，則中國強大；他們豪情，則中國豪情；他們智慧，則中國智慧；他們堅定，則中國堅定；他們擁有怎樣的理想信念，則中國的未來將擁有怎樣的國家命運。要建設社會主義強國，實現中國夢，就必須要樹立理想信念，通過升旗儀式、班團會、反思課等形式加強叫，不讓學生“思想缺鈣”一定要在他們的心靈土壤里，種下這顆“理想信念”的種子。（二）鼓舞學生信心對于初三學生來說，面臨畢業，面臨中考，樹立自信心尤為重要，自信心是成功的一半。1、樹立榜樣：個人修養的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業校友的先進事跡。2.實事求是地指出學生的優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。（三）培養學生正確的學習方法1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。2、加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養褡配，腦科學最新成果。3、創造條件讓差生補習，讓他們感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4、強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。5、加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識