小學消防安全主題班會課件(合集四篇)

第一篇:學校消防平安主題班會課件

一、教學內容：火和火災

二、教學目標：

1、了解火與人類的親密關系，知道火災給人類帶來的危害

2、同學通過老師的講解，知道發生火災的主要緣由，提高同學的防火意識，明確防火自的重要性。

3、同學利用各種方法查閱、搜集消防平安資料，培育同學搜集和處理信息力量、獵取新學問力量、溝通與合作力量。培育同學樂觀主動的參加意識及仔細負責的科學態度。

三、教學過程：

(一)出示謎語，激趣導入

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。(打一自然現象)

師生開展猜謎活動，激發同學的學習愛好。(謎底：火)

師導言：火與人類生活親密相關，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是假如利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節課我們就共同來了解"火與火災"。

二)爭論：

1)人類是怎樣學會用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什么好處。(沒有廣義的火消失在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關。熟悉火、敬重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。)

師小結：是的，在我們的生活中處處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了很多危害。

例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進四路電子城一條街，二樓商鋪，發生火災，約0時開頭失火，20多輛消防車經過一夜奮戰，到26日7點10分，火勢基本熄滅。

例二：2月5日發生在漢正街武房1號樓的火災，已造成一人死亡，有11人緊急送醫。

例三：2月9日晚21時許，北京市京廣橋四周的央視新大樓北配樓發生火災，火勢擴散、火光沖天。中心電視臺新址園區在建的附屬文化中心工地發生的火災，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災造成1死7傷，經濟損失高達10多億元。

爭論：1、火災給人類帶來哪些危平安訓練主題班會總結害。

小結：火災給我們帶來巨大的財產損失，對我們的生命產生極大的威逼，我們肯定要學習用火與防火的學問，不玩火

其次篇:學校消防平安主題班會課件

一、防火的基本措施：

1、掌握可燃物2、隔絕助燃物3、消退著火源4、防止火勢擴散

二、滅火常識：

1、發覺火災快速撥打火警電話119。報警時要講清具體地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口等候消防車。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。

三、滅火的基本方法：

1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學抑制法

酒店常見的火災緣由：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多3、電器使用不當4、酒精爐使用不當

宿舍常見的火災緣由：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內點蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設備;8.擅自使用酒精爐等可能引發火災的器具;9.人走燈不關。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

四、滅火器的"使用方法：

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災現場;3、拔掉平安銷;4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部，右手按下壓把噴射。

五、滅火時應留意以下幾點：

1、正確推斷風向、站在順風位置噴射2、假如火勢較大，應組織多人撲救3、火被撲滅后，仍要提高警惕，防止死灰復燃，直到確信不會再燃燒才能離開

六、消防方針：預防為主，防消結合

七、撲救火災的一般原則：

1、報警早、損失少2、邊報警、邊撲救3、先掌握、后救火

4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、聽指揮、莫慌張

八、遇上嚴峻火災怎么辦?

1、保持冷靜。

2、召喚四周的同事救濟。

3、報警;通知消防中心119，報警時要講清具體地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口等候消防車。

4、關閉火場四周的電器總閘。

5、正確使用滅火器滅火。

6、要指示出方向，快速組織人員疏散和自己逃命，千萬不行乘坐電梯。

第三篇:學校消防平安主題班會課件

一、活動目標

1、初步熟悉平安出口標志及班級消防逃命線路。

2、知道發生緊急狀況時，快速逃離。

二、活動預備

平安出口標志圖、班級逃命路線、口哨、消防車鳴笛錄音

三、活動過程

1、播放消防車鳴笛錄音導入

2、爭論：假如著火了，我們怎么辦？

3、熟悉平安出口標志圖。

4、引導幼兒熟悉并熟識班級逃命路線。

5、嬉戲：聽哨音、快逃離。

6、帶領幼兒在園內實地查找“平安出口”標志。

第四篇:學校消防平安主題班會課件

【教學目標】

1、通過對火災大事的了解提高同學的防火意識。

2、把握火災中的自救常識。

3、加強防火意識，學習必要消防學問。

4、通過本節課的學習增加同學火場逃命自救力量。

【教學重難點】

通過對火災大事的了解提高同學的防火意識，充分了解火災中各種逃命自救的方法。

【教學過程】

一、我市火災新聞記實狀況導入：

二、火災自救學問

遇到火災時我們怎么辦?

(一)、滅火

滅火最重要時效，能于火源初萌時，馬上予以撲滅，即能快速遏止火災發生或擴散。此時應快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質，實行相應的應對措施，利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法快速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大擴散之傾向，則應快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報警

發覺火災時，應馬上撥打119、110報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發生。在報警時，切勿心慌，肯定要具體說明火警發生的地址、處所、建筑狀況等，以便消防車輛能準時前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜，保持糊涂的頭腦，不能盲目追隨。

當人的生命突然面對危難狀態時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災時，首先應當令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和平安地點，利用自己平常把握的消防自救與逃命學問，打算逃命的方法，盡快撤離險地。撤離時要留意，不行搭電梯，由于火災時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應從平安通道逃命，最好能沿著墻面行時，當走到平安門時，即可進入，避開發生走過頭的現象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要要由于貪財而延誤逃命時機。

在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應盡快撤離，不要因大方或顧及自己的珍貴物品，而把珍貴的逃命時間鋪張在穿衣或尋長搬離珍貴物品上。已經逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網。

3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃

逃命時經過布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止濃煙嗆入，可采納毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃命路線被切斷，應退居室內，關閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延級火勢擴散。同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理心理打算，人們總是向著有光，光明的方向逃命，光各亮就意味著生存的盼望，它能為逃命指明方向道路，避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危急之處。

5、緩降逃命，滑繩自救，肯定不要冒險跳樓。

高層、多層公共建筑內一般都設有