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文檔簡介
2022-2023學年高一下數學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若滿足條件的三角形ABC有兩個,那么a的取值范圍是()A. B. C. D.2.已知點是直線上一動點,與是圓的兩條切線,為切點,則四邊形的最小面積為()A. B. C. D.3.已知是球O的球面上四點,面ABC,,則該球的半徑為()A. B. C. D.4.設是△所在平面內的一點,且,則△與△的面積之比是()A. B. C. D.5.直線y=﹣x+1的傾斜角是()A.30° B.45° C.1356.若且,則下列不等式成立的是()A. B. C. D.7.函數的周期為()A. B. C. D.8.已知向量=(3,4),=(2,1),則向量與夾角的余弦值為()A. B. C. D.9.已知,,從射出的光線經過直線反射后再射到直線上,最后經直線反射后又回到點,則光線所經過的路程可以用對稱性轉化為一條線段,這條線段的長為()A. B.3 C. D.10.在各項均為正數的等比數列中,公比.若,,,數列的前n項和為,則當取最大值時,n的值為()A.8 B.9 C.8或9 D.17二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在△ABC中,點M,N滿足,若,則x=________,y=________.12.若,則__________.13.在空間直角坐標系中,點關于原點的對稱點的坐標為______.14.在中,角所對邊長分別為,若,則的最小值為__________.15.已知一個幾何體的三視圖如圖所示,其中正視圖是等腰直角三角形,則該幾何體的體積為__________.16.在中,角所對的邊分別為.若,,則角的大小為____________________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知在直角三角形ABC中,,(如右圖所示)(Ⅰ)若以AC為軸,直角三角形ABC旋轉一周,試說明所得幾何體的結構特征并求所得幾何體的表面積.(Ⅱ)一只螞蟻在問題(Ⅰ)形成的幾何體上從點B繞著幾何體的側面爬行一周回到點B,求螞蟻爬行的最短距離.18.如圖,在斜三棱柱中,側面是邊長為的菱形,平面,,點在底面上的射影為棱的中點,點在平面內的射影為證明:為的中點:求三棱錐的體積19.設甲、乙、丙三個乒乓球協會分別選派3,1,2名運動員參加某次比賽,甲協會運動員編號分別為,,,乙協會編號為,丙協會編號分別為,,若從這6名運動員中隨機抽取2名參加雙打比賽.(1)用所給編號列出所有可能抽取的結果;(2)求丙協會至少有一名運動員參加雙打比賽的概率;(3)求參加雙打比賽的兩名運動員來自同一協會的概率.20.直線的方程為.(1)若在兩坐標軸上的截距相等,求的值;(2)若不經過第二象限,求實數的取值范圍.21.已知函數.(1)求的最小正周期;(2)求的單調增區間;(3)若,求的最大值與最小值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解析】
利用正弦定理,用a表示出sinA,結合C的取值范圍,可知;根據存在兩個三角形的條件,即可求得a的取值范圍。【詳解】根據正弦定理可知,代入可求得因為,所以若滿足有兩個三角形ABC則所以所以選C【點睛】本題考查了正弦定理在解三角形中的簡單應用,判斷三角形的個數情況,屬于基礎題。2、A【解析】
利用當與直線垂直時,取最小值,并利用點到直線的距離公式計算出的最小值,然后利用勾股定理計算出、的最小值,最后利用三角形的面積公式可求出四邊形面積的最小值.【詳解】如下圖所示:由切線的性質可知,,,且,,當取最小值時,、也取得最小值,顯然當與直線垂直時,取最小值,且該最小值為點到直線的距離,即,此時,,四邊形面積的最小值為,故選A.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系,考查切線長的計算以及四邊形的面積,本題在求解切線長的最小值時,要抓住以下兩點:(1)計算切線長應利用勾股定理,即以點到圓心的距離為斜邊,切線長與半徑為兩直角邊;(2)切線長取最小值時,點到圓心的距離也取到最小值.3、D【解析】
根據面,,得到三棱錐的三條側棱兩兩垂直,以三條側棱為棱長得到一個長方體,且長方體的各頂點都在該球上,長方體的對角線的長就是該球的直徑,從而得到答案。【詳解】面,三棱錐的三條側棱,,兩兩垂直,可以以三條側棱,,為棱長得到一個長方體,且長方體的各頂點都在該球上,長方體的對角線的長就是該球的直徑,即則該球的半徑為故答案選D【點睛】本題考查三棱錐外接球的半徑的求法,本題解題的關鍵是以三條側棱為棱長得到一個長方體,三棱錐的外接球,即為該長方體的外接球,利用長方體外接球的直徑為長對角線的長,屬于基礎題。4、B【解析】試題分析:依題意,得,設點到的距離為,所以與的面積之比是,故選B.考點:三角形的面積.5、C【解析】
由直線方程可得直線的斜率,進而可得傾斜角.【詳解】直線y=﹣x+1的斜率為﹣1,設傾斜角為α,則tanα=﹣1,∴α=135°故選:C.【點睛】本題考查直線的傾斜角和斜率的關系,屬基礎題.6、D【解析】
利用不等式的性質對四個選項逐一判斷.【詳解】選項A:,符合,但不等式不成立,故本選項是錯誤的;選項B:當符合已知條件,但零沒有倒數,故不成立,故本選項是錯誤的;選項C:當時,不成立,故本選項是錯誤的;選項D:因為,所以根據不等式的性質,由能推出,故本選項是正確的,因此本題選D.【點睛】本題考查了不等式的性質,結合不等式的性質,舉特例是解決這類問題的常見方法.7、D【解析】
利用二倍角公式以及輔助角公式將函數化為,再利用三角函數的周期公式即可求解.【詳解】,函數的最小正周期為.故選:D【點睛】本題考查了二倍角的余弦公式、輔助角公式以及三角函數的最小正周期的求法,屬于基礎題.8、A【解析】
由向量的夾角公式計算.【詳解】由已知,,.∴.故選A.【點睛】本題考查平面向量的數量積,掌握數量積公式是解題基礎.9、A【解析】
根據題意,畫出示意圖,求出點的坐標,進而利用兩點之間距離公式求解.【詳解】根據題意,作圖如下:已知直線AB的方程為:,則:點P關于直線AB的對稱點為,則:,解得點,同理可得點P關于直線OB的對稱點為:故光線的路程為.故選:A.【點睛】本題考查點關于直線的對稱點的求解、斜率的求解、以及兩點之間的距離,屬基礎題.10、C【解析】∵為等比數列,公比為,且∴∴,則∴∴∴,∴數列是以4為首項,公差為的等差數列∴數列的前項和為令當時,∴當或9時,取最大值.故選C點睛:(1)在解決等差數列、等比數列的運算問題時,有兩個處理思路:一是利用基本量將多元問題簡化為一元問題;二是利用等差數列、等比數列的性質,性質是兩種數列基本規律的深刻體現,是解決等差數列、等比數列問題的快捷方便的工具;(2)求等差數列的前項和最值的兩種方法:①函數法:利用等差數列前項和的函數表達式,通過配方或借助圖象求二次函數最值的方法求解;②鄰項變號法:當時,滿足的項數使得取得最大值為;當時,滿足的項數使得取得最小值為.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】特殊化,不妨設,利用坐標法,以A為原點,AB為軸,為軸,建立直角坐標系,,,則,.考點:本題考點為平面向量有關知識與計算,利用向量相等解題.12、;【解析】
易知的周期為,從而化簡求得.【詳解】的周期為,且,又,.故答案為:【點睛】本題考查了正弦型函數的周期以及利用周期求函數值,屬于基礎題.13、【解析】
利用空間直角坐標系中,關于原點對稱的點的坐標特征解答即可.【詳解】在空間直角坐標系中,關于原點對稱的點的坐標對應互為相反數,所以點關于原點的對稱點的坐標為.故答案為:【點睛】本題主要考查空間直角坐標系中對稱點的特點,意在考查學生對該知識的理解掌握水平,屬于基礎題.14、【解析】
根據余弦定理,可得,然后利用均值不等式,可得結果.【詳解】在中,,由,所以又,當且僅當時取等號故故的最小值為故答案為:【點睛】本題考查余弦定理以及均值不等式,屬基礎題.15、【解析】
首先根據三視圖還原幾何體,再計算體積即可.【詳解】由三視圖知:該幾何體是以底面是直角三角形,高為的三棱錐,直觀圖如圖所示:.故答案為:【點睛】本題主要考查三視圖還原直觀圖,同時考查了錐體的體積計算,屬于簡單題.16、【解析】本題考查了三角恒等變換、已知三角函數值求角以及正弦定理,考查了同學們解決三角形問題的能力.由得,所以由正弦定理得,所以A=或(舍去)、三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)幾何體為以為半徑,高的圓錐,(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)若以為軸,直角三角形旋轉一周,形成的幾何體為以為半徑,高的圓錐,由圓錐的表面積公式,即可求出結果.(Ⅱ)利用側面展開圖,要使螞蟻爬行的最短距離,則沿點B的母線把圓錐側面展開為平面圖形(如圖)最短距離就是點B到點的距離,代入數值,即可求出結果.【詳解】解:(Ⅰ)在直角三角形ABC中,由即,得,若以為軸旋轉一周,形成的幾何體為以為半徑,高的圓錐,則,其表面積為.(Ⅱ)由問題(Ⅰ)的圓錐,要使螞蟻爬行的最短距離,則沿點B的母線把圓錐側面展開為平面圖形(如圖)最短距離就是點B到點的距離,,在中,由余弦定理得:【點睛】本題考查了圓錐的表面積以及側面展開圖的應用,考查了學生的空間想象能力,屬于基礎題.18、(1)詳見解析(2)【解析】
(1)先證平面平面,說明平面且,根據菱形的性質即可說明為的中點.(2)根據,即求出即可.【詳解】(1)證明:因為面,平面,所以平面平面;交線為過作,則平面,又是菱形,,所以為的中點(2)由題意平面【點睛】本題考查面面垂直的性質定理,利用等體積轉換法求三棱錐的體積,屬于基礎題.19、(1)15種;(2);(3)【解析】
(1)從這6名運動員中隨機抽取2名參加雙打比賽,利用列舉法即可得到所有可能的結果.(2利用列舉法得到“丙協會至少有一名運動員參加雙打比賽”的基本事件的個數,利用古典概型,即可求解;(3)由兩名運動員來自同一協會有,,,,共4種,利用古典概型,即可求解.【詳解】(1)由題意,從這6名運動員中隨機抽取2名參加雙打比賽,所有可能的結果為,,,,,,,,,,,,,,,共15種.(2)因為丙協會至少有一名運動員參加雙打比賽,所以編號為,的兩名運動員至少有一人被抽到,其結果為:設“丙協會至少有一名運動員參加雙打比賽”為事件,,,,,,,,,,共9種,所以丙協會至少有一名運動員參加雙打比賽的概率.(3)兩名運動員來自同一協會有,,,,共4種,參加雙打比賽的兩名運動員來自同一協會的概率為.【點睛】本題主要考查了古典概型及其概率的計算問題,其中解答中準確利用列舉法的基本事件的總數,找出所求事件所包含的基本事件的個數,利用古典概型及其概率的計算公式,準確運算是解答的關鍵,著重考查了運算與求解能力,屬于基礎題.20、(1)0或2;(2).【解析】
(1)當過坐標原點時,可求得滿足題意;當不過坐標原點時,可根據直線截距式,利用截距相等構造方程求得結果;(2)當時,可得直線不經過第二象限;當時,結合函數圖象可知斜率為正,且在軸截距小于等于零,從而構造不等式組求得結果.【詳解】(1)當過坐標原點時,,解得:,滿足題意當不過坐標原點時,即時若,即時,,不符合題意若,即時,方程可整理為:,解得:綜上所述:或(2)當,即時,,不經過第二象限,滿足題意當,即時,方程可整理為:,解得:綜上所述:的取值范圍為:【點睛】本題考查直線方程的應用,涉及到直線截距式方程、由圖象確定參數范圍等知識;易錯點是在截距相等時,忽略經過坐標原點的情況,造成丟根.21、(1);(2)[kπ﹣,kπ+],k∈Z;(3)f(x)=2,f(x)=﹣1【解析】
(1)利用三角恒等變換,化簡函數的解析式,再利用正弦函數的周期性,得出結論;(2)利用正弦函數的單調性,求出f(x)的單調增區間
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