常見(jiàn)的量（導(dǎo)學(xué)案）六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版知識(shí)目標(biāo)了解常見(jiàn)的量掌握度量衡單位及其換算理解時(shí)間的概念及其計(jì)算方法重點(diǎn)難點(diǎn)明確數(shù)量的單位學(xué)會(huì)換算不同的度量衡單位掌握時(shí)間的概念及其計(jì)算方法教學(xué)過(guò)程一、引入老師帶領(lǐng)學(xué)生觀察教室中的一些物品，如桌子、椅子、書(shū)、筆等，問(wèn)學(xué)生這些物品有什么共同點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到這些物品的數(shù)量都可以用數(shù)量衡量。二、學(xué)習(xí)常見(jiàn)的量請(qǐng)學(xué)生觀察標(biāo)尺，并思考標(biāo)尺的作用。引導(dǎo)學(xué)生理解標(biāo)尺是一種度量長(zhǎng)度的工具。讓學(xué)生試著用標(biāo)尺測(cè)量課桌的長(zhǎng)度，并詢問(wèn)他們測(cè)量出的結(jié)果分別是多少。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)度可以通過(guò)標(biāo)尺進(jìn)行量化。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)物，比如書(shū)、橙子等，感受和認(rèn)識(shí)物品的重量。并引導(dǎo)學(xué)生理解重量是一種度量物品質(zhì)量和重力的物理量。以溫度計(jì)為例，引導(dǎo)學(xué)生理解溫度是一種度量溫度大小的物理量。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)容積可以用來(lái)量化物品的大小。引導(dǎo)學(xué)生了解貨幣是一種用來(lái)交換物品的支付工具，它也可以看作是一種度量物品價(jià)值的工具。三、度量衡單位及其換算根據(jù)教材內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)米、分米、厘米、毫米等長(zhǎng)度單位的含義。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位之間的換算，如：1米=10分米=100厘米=1000毫米。讓學(xué)生學(xué)習(xí)重量單位的含義，如千克、克、毫克、噸等。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)重量單位之間的換算，如：1千克=1000克，1克=1000毫克。讓學(xué)生學(xué)習(xí)容積單位的含義，如升、毫升等。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)容積單位之間的換算，如：1升=1000毫升。四、時(shí)間的概念及其計(jì)算方法引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間的基本單位——秒。讓學(xué)生學(xué)習(xí)分鐘、小時(shí)、天等時(shí)間單位的含義。讓學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間單位之間的換算，如：1分鐘=60秒，1小時(shí)=60分鐘，1天=24小時(shí)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的加減法計(jì)算方法，如：5點(diǎn)30分加上40分鐘等于6點(diǎn)10分。五、小結(jié)總結(jié)和回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)量的概念和度量衡單位及其換算。作業(yè)讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容并寫成筆記。練習(xí)相關(guān)的計(jì)算和換算題目。總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的量，包括長(zhǎng)度、重量、時(shí)間等。學(xué)生們通過(guò)實(shí)際操作，認(rèn)識(shí)到這些量都可以用數(shù)量來(lái)衡量