2023年一年級體育教學總結合集九篇一年級體育教學總結篇1

一教學工作。我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體心理、生理機能改變規律在教學過程中的運用，通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過仿照小動物的學習來激發學生愛惜小動物，愛惜大自然等環保教化。運用這個規律可以削減損害事故的發生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進行思想教化。培育學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的`新生，對廣播操有些生疏，因此，一節一拍地仔細反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操，自覺做操，堅持做操，仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰，精確，規范，美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰，嘹亮，精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

三訓練工作。我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有安排，階段有測驗，測驗有記錄，帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練。

一年級體育教學總結篇2

時間飛逝，轉瞬一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

一、注意課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個仔細”：

1、仔細備課

針對一年級孩子的年齡特征和愛好取向，選擇適合學生的教學內容，培育他們對體育課的深厚愛好；駕馭學生的行為特征，在課堂設計上，注意對學生集中留意力的培育，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注意引導學生主動參加，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習愛好。因此，每節課都仔細打算，細心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

2、仔細上課

每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注意對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；實行各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力競賽等，充分調動學生的學習主動性，營造良好的課堂氣氛；通過新奇的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、仔細總結

激勵的語言是激發學生能動與潛能的.催化劑，當學生取得勝利時，一個確定的表情與一個信任的動作都能調動學生主動向上的信念，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們折服困難的志氣；可以引導他們體驗勝利的快樂；最終達到激發學生學習愛好的目的。

通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有肯定的相識，提高了自我保健意識。學生在和諧、同等、友愛的運動環境中感受集體的暖和和情感的愉悅。駕馭學習了一些基本運動、嬉戲的方法；學習了武術操和“七彩陽光，并進行了考核；發展了身體素養和基本活動實力，并體驗到參與體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

二、加強業務學習，提高教學和科研實力

1、學習新課程改革的相關學問，不斷提高相識，更新教學觀念，駕馭切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業學問與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身學問層面，只有這樣才能跟上時代的發展的步伐，使教化適應時代的發展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預料的目標，但很多方面還存在不足，特殊是自身的學問水平有待提高，教化教學閱歷還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都須要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

一年級體育教學總結篇3

一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學安排的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較勝利，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、完成基本狀況概述。

五年級有學生56人，他們主要來源于旁邊的村隊，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了深厚的愛好，因此，各項體育活動很簡單組織，各項活動開展的'很勝利，也很精彩。尤其是嬉戲活動更是開展的繪聲繪色。

二、取得的主要成果與閱歷。

1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，主動總結好的教學方法。

2、仔細指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，主動性，教化學生走強身之路。

3、擅長發覺特長生，培育精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

4、注意培育學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培育學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生學問，力圖能對學生的健康成長能起主動的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教化，對學生做好宣揚教化，并要求學生比照實行。

三、取得主要成果的方法措施：

1、課堂上注意了對學生的管理，課堂內外無一例平安責任事故發生。

2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。

3、切實改進了教學方法，采納形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生愛好，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動實力的培育，創建運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的競賽活動，以加強學生的競爭，培育學生的堅韌拼搏精神。

四、存在的問題及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素養遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更精彩。

小學體育工作總結范文

一、領導重視，思想領先，相識統一，目標明確。

我校領導非常重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作安排之中，學期初在行政會議上聽取體育工作安排，并予以審議。對于學校實行和參與的重大體育活動，則在行政會議上予以協調支配，賜予人力、物力、時間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學期初幫助教研組制訂體育工作安排，學期結束幫助他們進行工作總結，平常則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來，由于人們受應試教化的影響，對體育工作的相識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴峻。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特殊值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組支配課表，確保體育課教學活動的正常進行。

1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參與體育活動，參與體育熬煉活動的狀況和體鍛達標率、優秀率作為評比文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常?？梢酝姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規，出成效。

本學期日常工作中我校注意加強學生的行為規范教化，班主任平常做了大量的工作?，F在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增加了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝合力得到了加強，為良好班風的形成創建了有利的條件。在參與區中小學生運動會中，我?？朔巳藛T少，取得了單列學校其次名的好成果。

二、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必需仔細對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有安排，有總結;活動有分工，有措施;成果有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育老師依據學校場地器材條件，仔細備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教化，讓學生駕馭基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教化。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、合體育課程標準，因地制宜制訂教學安排。

學校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的'工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓平安教化;⑷抓運動密度;⑸抓熬煉實效;⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延長的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生駕馭基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育老師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學安排之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的愛好。

三、建設一支具有良好素養的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學探討和提高老師業務水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，溝通思想，統一相識是搞好學校體育教學工作的基本保證。

我們的做法是：⑴集體參加制訂學校體育工作安排，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發覺問題，共同分析，探討解決方法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，同心同德。⑷每學年每位體育老師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。

成果只能說明過去，學校決心在縣教化局領導下，依靠全體老師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教化教學改革，加大教科研力度，在工作中同心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

小學一年級體育教學工作總結范文

一個學期的體育教學工作結束了，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的相識和理解。

盡管我們院上小學體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的運用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡潔小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學法變更了學生對體育課及體育訓練的看法，這樣的教學方法既使學生提高了對體育熬煉的主動性又增加了他們的體質。下面我從幾方面來談一談本學期的教學工作的總結。

一、在上課方面

1、按《體育新課程標準》以及結合學生的實際狀況，制定學年體育教學工作安排，學期體育教學工作安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做打算或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使學生得到全面的身體熬煉，發展學生各方面的素養。

4、講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學生的身體得到較全面的熬煉。

二、在訓練方面

1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風

2、在訓練過程中，始終以健康第一為宗旨，增加學生的平安意識

3、制訂短期與長期相結合的訓練安排包括運動量和運動強度等等

4、在訓練當中，依據學生的實際狀況可以制訂競賽目標來調動學生訓練的主動性

5、最終，通過競賽讓學生與老師相互溝通對這次競賽的總結，為下一次的競賽奠定了良好的基礎

三、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發覺，我認為有以下幾點問題：

1、自身素養遠遠不夠，有待進一步的提高。

2、學生的心理素養差，在競賽過程中常常出現問題，在今后的帶隊我要加強這方面對學生的訓練。

總之，今后我肯定要做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更精彩。

一年級體育教學總結篇4

本學期，我擔當了一年級的數學教學工作任務。本屆一年級學生沒上過學前班，底子薄，習慣差，從一起先，我便深深地感受到自己肩上擔子的重要。所以，我對自己的這份工作絲毫不敢怠慢，仔細學習，深化探討，立足現在，放眼將來，取得了肯定的成果和進步。本學期已經近結束，為了更好地總結過去，迎接下學期的工作，現對本學期教學工作作如下總結：

一、取得成果及閱歷

1、做好課前打算——備好課

在備課的過程中，我依據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課前、課后剛好對該課作出分析和總結，寫好教學反思。

2、增加上課技能——上好課

在上課中，我做到講解清楚化、條理化、精確化、條理化、精確化、情感化和生動化，注意調動學生的.主動性，加強師生之間的溝通。我還特殊留意以學問本身吸引學生，奇妙引入，細心設疑，造成學生渴求新學問的心理狀態，激發學生學習的主動性和主動性。

3、做好課后輔導工作

在課余為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿意不同層次的學生需求，同時加大后進生的輔導力度，對后進生的輔導并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果首先要激發他們的學習愛好，有人說：“愛好是最好的老師。”一年級孩子年齡小特殊喜愛愛表揚，抓住他們的閃光點，越表揚他就會越學越好，在提興奮趣的同時還要教給他們學習的方法，并仔細細致的做好查漏補缺工作，在課堂上抓住機會提問他，激勵他，表揚他，這樣他們就會學得輕松學的開心，進步越快。

4、仔細批改作業。

布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改剛好、仔細，分析學生的作業狀況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況剛好改進教學方法，做到有的放矢。

5、注意培育學生仔細書寫的習慣

有人說：“仔細書寫不僅能提高作業的精確率，而且對端正學生的學習看法，養成仔細的吸光有主動的意義?！痹谧鰯祵W作業時要求學生書寫格式規范，阿拉伯數字和符號的書寫也要規范，對作業的書寫以典型示范、表揚為主。

二、教學中的不足和問題

1、對小組合作意識的培育還不夠到位。

2、一部分學生對學習的目的不夠明確，學習看法不夠端正。

3、復習這段時間，我發覺學生不看題目要求就起先做題，做完之后不會檢查。

4、學生的學問結構還不是很完整，小學的學問系統還存在許多真空，這些都有待以后改進。

三、今后努力方向

1、本班級學生成果發展不平衡，在學法指導工作還有待進一步加強，教學成果仍舊欠突出，還需提高；

2、學生的學習習慣的養成教化不夠勝利。培優扶差工作做得不夠扎實，有待今后努力。

3、接著更新觀念，努力實踐主體教學；主動運用多媒體電化教學手段，提高教學質量，接著加強業務學習，提高自身的業務素養。

總之，一學期的工作已結束，有收獲，同時也有不足；當然，工作成果的取得，離不開領導的關切、指導和同事們的幫助及關懷；工作中還有很多不足之處，我將剛好找出差距，主動彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的進步。

一年級體育教學總結篇5

一學期的體育工作即將結束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的相識及意義的理解，勝利的地方不多但值得總結的是我對待工作的熱忱和時刻未變更的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧Ь」芪頤塹難校的體育場地和設備有限，但我和本校的幾位體育老師共同協商，盡可能提高場地的運用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡潔跑、跳、沙池、欄木架等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學法變更了學生對體育課及體育訓練的看法，這樣的教學方法既使學生提高了對體育熬煉的主動性又增加了他們的體質。老師實施歡樂體育的教學，目的是要變更學生對體育課或體育訓練的看法。在過往的體育教學中，老師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生實力的培育Уヒ壞慕萄Х椒ā⒛Ｐ突的教學模式，使整堂體育課處于一個味同嚼蠟的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、躲避的心理，這也是傳統的教學所帶來的后果。

歡樂體育則須要體育老師充分發揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施以達到其目的。老師對學生的過高要求也是不利歡樂體育的實施。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素養較差的學生也能在運動中體驗到勝利，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注意素養的培育，提高他們的'自信念方面，還多賜予激勵和表揚，堅決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。

在上課方面

1、按《體育課程標準》和學生實際狀況，制定學年體育教學工作安排，學期體育教學工作安排，單元教學安排，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、打算部分和整理部分，以及每個教學環節前后，都要求學生做打算或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理支配，使學生得到全面的身體熬煉，發展學生各方面的素養。

4、講解動作要領和愛護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學生的身體得到較全面的熬煉

6、留意每堂課運動量曲線的預料，防止身體過渡疲憊。

7、主動虛心請教有閱歷的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培育體育尖子，輔導差生，提高學生的整體素養。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優生就很艱難了。

首先，我特殊重視人體生理機能改變規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以削減損害事故的發生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進行思想教化。培育學生自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的責任心和自信念，對待我的每一節課。精神等。

這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆劇烈的事業心、責任心和自信念，對待我的每一節課。

一年級體育教學總結篇6

一學期的工作已接近尾聲，本學期我擔當一年級體育教學工作，孩子們的天真可愛、活潑淘氣讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量，現將詳細工作總結如下：

一、努力提高自身業務素養，服務教學。

1、在開學初進行各種理論學習，主動參與各種形式的培訓，從理論課到專業課；從課改理念、目標到詳細操作性實踐；從師德、敬業精神到公開課。使我的素養得到多層次和全方位的提高。

2、在教學上本人在教化教學工作中仔細備課、上課，嚴格要求學生，敬重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，斷提高自己的身體素養，并順當完成教化教學任務。

二、切實提高教學質量，順當完成體育教學任務。

1、依據一年級學生的年齡特點及學生的實際狀況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，并通過創設情境教法，嬉戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在歡樂中成長，在歡樂中學習。

2、特殊重視人體生理機能改變規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以削減損害事故的發生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長，在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。

3、我在教學過程中特殊重視人的.相識規律的培育，這樣可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現精講多練，為體育教學探討科學的方法和組織方法奠定基礎。

4、我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內容，對學生進行思想教化，培育學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇堅韌的精神等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。

三、創新大課間陽光體育活動，培育學生綜合素養

改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參與，主動的駕馭健身的方法并自覺的熬煉。依據學生的身心發展須要，主動創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動，我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試，學生基本達到國家規定的標準。

總之，在教學工作中難免有缺陷，我也是正在不斷改進中，今后我將接著更新觀念，努力提高教學質量，爭取做到更好。

一年級體育教學總結篇7

時間飛逝，轉瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增加學生體質為宗旨，通過體育教化教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以上級下達的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教化方針、酷愛人民的教化事業、主動完成體育教學工作中的各項任務，同時還仔細學習業務學問，不斷提高自己的教學水平。

首先，在教學中依據學生自身的身心發展的特點，針對其好動，仿照實力強，留意力簡單轉移，可塑性大等。在傳授必需的基本教材內容時，都盡可能的采納活潑好玩的教學方法。多以競賽，嬉戲的形式完成教學任務。使學生更為主動，更主動的參與體育運動，如注意嬉戲教材的搭配，讓嬉戲不僅起到課堂的調整的作用，又與教材內容相互連接，起到引導與鞏固所學學問的作用。

其次，在教法上更加注意以引導為主，讓學生自己嘗試練習，首先制定一個預期的目標，使孩子們為了一個可預見的目的變被動學習為主動學習。充分體現以學生為主的理念，素養教化的內涵。同時多以賞識教化為主，多表揚激勵學生。

再次，依據學生的身心特點，制定合理的教學安排和教學內容，結合本校實際對學生進行教化教學，使學生身體力行，感受到體育課與實際生活的'相關性，從而，提高學生上體育課的主動性，起到熬煉身體，增加體質的作用。進而使學生的身體素養得到相應的提高，同時漸漸改善他們懶散的生活習慣，養成熬煉身體的好習慣。同時在安排和教學內容的制定時還依據學校的環境、結合學生的新奇心滲透了環境愛護的環保教化。

在廣播體操方面，針對學生的智力實力，編制了適合學生學習和運動的體操，提高了其學習體操的主動性和主動性，大大的激發了學生的學習愛好，基本達到適度運動，熬煉身體的目標。

在新的一年里我要注意個人的業務學習和提高，通過培訓學習、撰寫心得體會、反思，積累、學習教學閱歷，多向其他老師請教，多和學生進行溝通，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優質化工程作出我應有的貢獻。

一年級體育教學總結篇8

“歲月如梭”，不知不覺在東城小學工作已有一年了，繁忙有序的工作感覺是充溢而歡樂的。一學期的體育教學工作即將結束了，現在我將本學期的工作總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特殊重視人體心理、生理機能改變規律在教學過程中的運用，通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過仿照小動物的學習來激發學生愛惜小動物，愛惜大自然等環保教化。運用這個規律可以削減損害事故的發生，使學生科學的`熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內容，向學生進行思想教化。培育學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的新生，對廣播操有些生疏，因此，一節一拍地仔細反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操，自覺做操，堅持做操，仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰，精確，規范，美麗。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清晰，嘹亮，精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

年級體育活動：體育競賽：以全面熬煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為動身點，在保證開齊開足體育課程和課間操、武術健身操的基礎上，依據實際狀況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動，如拔河競賽、跳繩競賽等，通過這些體育競賽活動，來激發學生愛好，熬煉學生身體，形成深厚的體育氛圍。

一年級體育教學總結篇9

時間飛逝，轉瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，時間飛逝，轉瞬一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化“健康第一的指導思想，以增加學生體質為宗旨，通過體育教化教學使學生生理