




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Lesson7Let’stalkWhatwouldyoulike?
Teachingaims教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):a.能聽懂、會說、會讀單詞“shop”“buy”“drink”“tea”“juice”,并能根據(jù)中文寫出英文。b.能聽懂、會說、會讀單詞“something”“would”“bottle”和短語“wouldlike”“acupof”“abottleof”。c.能理解和掌握wouldlike句型的用法。d.能聽懂、會說交際用語“Let’sbuysomethingtodrink.”“CanIhelpyou?Yes,I’dlikeacupoftea.”“Wouldyoulike…?OK,…”“Hereyouare.”,并能用來進(jìn)行會話。
2.能力目標(biāo):a.能運(yùn)用本課句型進(jìn)行練習(xí),并能分角色表演對話。b.通過合作學(xué)習(xí),能根據(jù)對話談?wù)摰闹黝}進(jìn)行拓展運(yùn)用。3.情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)愉快和諧的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.Sayhellotoeachother.2.T:Look,whatcanyouseeonthescreen?Ss:Icanseesomeice-creams./Icanseeaglassofwater./Icanseeabottleofcoke….T:Look!Hereisabottle.There’ssomewaterinit.Sowecansay“abottleofwater”.Ifeelalittlethirty.Let’sbuysomethingtodrink.Iwouldlikeacupoftea.Whatwouldyoulike?(板書)Lookatthescreen.Whoarethey?Wherearethey?WhatwouldTomandLululike?(讓學(xué)生帶問題聽對話,并回答。)Isthereanycokeintheshop?Whatdoesthewomanask?(讓學(xué)生帶問題二聽對話,并回答。)引出句型Wouldyoulike…?及回答Yes,please./No,thanks.someteaWhatwouldLuluandTomlike?acupofteaabottleofcokeacolddrinkIsthereanycokeintheshop?Look!It’sa
shop.Yes.Let’s
buy
somethingtodrink.I’dlikesome
tea.Whatwouldyoulike?I’dlikeacolddrink.CanIhelpyou?Yes.I’dlikeacupofteaandabottleofcoke.Sorry,wedon’thavecoke.Wouldyoulikeabottleoforangejuice?OK,abottleoforangejuiceandacupoftea,please.OK.Hereyouare.Look!It’sa
shop.Yes.Let’s
buy
somethingtodrink.I’dlikesome
tea.Whatwouldyoulike?I’dlikeacolddrink.CanIhelpyou?Yes.I’dlikeacupofteaandabottleofcoke.Sorry,wedon’thavecoke.Wouldyoulikeabottleoforangejuice?OK,abottleoforangejuiceandacupoftea,please.OK.Hereyouare.Let’ssingLook,look,it’sashop.Yes.Let’sbuysomethingtodrink.OK!Whatwouldyouliketodrink?I’dlikeacupofteaandabottleofcoke.Sorry,wedon’thaveanycoke.Ah?Wouldyoulikeabottleofjuice?OK!Abottleof
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 應(yīng)急與防汛管理制度
- 強(qiáng)酸強(qiáng)堿室管理制度
- 影像科崗位管理制度
- 微商城商家管理制度
- 德師風(fēng)建設(shè)管理制度
- 快遞員區(qū)域管理制度
- 忽必烈行政管理制度
- 總公司行政管理制度
- 患者風(fēng)險點(diǎn)管理制度
- 感染科感染管理制度
- 2025年中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育應(yīng)知應(yīng)會考試題庫(含答案)
- 云南2025年云南省社會科學(xué)院中國(昆明)南亞東南亞研究院招聘高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年浙江省溫州市樂清市中考二模語文試題(含答案)
- 果園蘋果買賣合同協(xié)議書
- 分析定向增發(fā)“盛宴”背后的利益輸送現(xiàn)象、理論根源及制度原因
- 美容院開店流程與注意事項(xiàng)
- (人教版)2025年中考生物真題試題(含解析)
- 食品進(jìn)出口培訓(xùn)課件
- 安裝鋁板合同協(xié)議
- 國開電大軟件工程形考作業(yè)3參考答案 (一)
- 《新媒體傳播趨勢》課件
評論
0/150
提交評論