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文檔簡介
慶元旦文藝演出主持詞
慶元旦文藝演出主持詞
開場白
甲:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光,20XX年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們屈冢學校的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
丙:今日,我們相約在屈冢學校,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間;
丁:今日,我們相聚在屈冢學校,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪;
甲:今日,我們相聚在屈冢學校,放開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今日,我們相聚在屈冢學校,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄!
丙:剛剛過去的365個晝夜,仿佛就是365個臺階。挫折,也曾讓我們傷心;勝利,也理所當然地洋溢在我們絢爛的笑臉上。
丁:歡快的笑聲,是飄舞的音符。以思念譜成樂章,用祝愿奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊悄悄的等待。
合:梨林鎮屈冢學校20XX年慶元旦文藝演消失在開頭。
甲:首先,讓我們以熱鬧的掌聲有請學校魏校長為我們致新年賀辭!
甲:感謝魏校長熱忱洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝愿和勉勵。
乙:我們堅信:在新的一年里,在魏校長的正確領導下,在學校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和協作下,屈冢學校的明天肯定會更加美妙!
節目串詞
1、《嘻哈小子》
甲:首先上場的是來自我們學校幼兒大班的一群可愛的孩子們,
乙:他們給我們帶來了一支美麗的舞蹈《嘻哈小子》,大家掌聲歡迎。
2、《好運來》
乙:哎,夢佳,當你在學習上取得優異成果時,你第一個想要感謝的人是誰呢?
丙:應當是老師
乙:那當你在人生路上獲得勝利時,又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?
丙:也是老師呀。
乙:對呀,是老師。你不想聽到老師悅耳的歌聲嗎?同學們,你們不想在這時給老師來點熱忱的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎我們學校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》!
3、《英語演講》
甲:一首特別美麗悅耳的好運來,愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛。
乙:一段英語自我介紹(內容自定)
甲:想不到你的英語說得這么好呀!
乙:那當然,這都得益于咱們學校有一位精彩的英語老師,還有比我說的更好的呢,掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家帶來一段英語演講。
4、《五官新說》
丙:我問你,你最滿足的是自己身體的那一部分呀?
丁:眼睛呀,我的眼睛會放電,不信,電你一下試試。
丙:凈吹牛,那你最不滿足的是身體的那一部分呀?
丁:鼻子、耳朵,反正挺多的
丙:那你不怕他們有意見呀?
丁:啊?我還真沒有聽說過
丙:看,他們來了。
5、《數字串燒》
甲:這個節目精彩吧?
乙:恩,特殊精彩。
甲:下面請觀賞有二(2)班的田欣研等同學給大家帶來一段《數字串燒》
乙:大家掌聲歡迎
6、《青青河邊草》
丁:感謝剛才同學的精彩表演,夢佳,聽說你的歌也唱得特別好,是嗎?
丙:感謝夸獎
丁:那你這次預備給大家唱一首什么歌呀?
丙:那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。
丁:好呀,大家掌聲歡迎。
7、武術操《中國功夫》
甲:你最喜愛的哪位電視明星呀?
乙:李連杰
甲:為什么喜愛他?
乙:由于他的武功特殊好(即興表演一段武術動作)
甲:咱們學校也有一群武術小明星,他們也給我們帶來了一段精彩的武術表演
乙:有請四(2)班郭欣茹等人為大家帶來的武術操《中國功夫》
8、《三句半》
丙:屈冢學校美如畫
丁:各項工作頂呱呱
丙:全校師生齊努力
丁:中
丙:咱倆這是在表演什么呀?
丁:三句半呀,下面請觀賞二(3)班酒昭陽等同學帶來的三句半
9、《你家在哪里》
乙:觀賞完了精彩的三句半,讓我們再來觀賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首特別好聽的戲歌《你家在哪里》,大家給點熱忱的掌聲吧。
10、《茉莉花》
甲:有人喜愛嬌艷動人的玫瑰,有人喜愛艷壓群芳的牡丹,還有人喜愛冰清玉潔的水仙,而我,卻對雪白的茉莉花情有獨鐘。
丁:一簇簇淡黃的花蕊,幾片雪白的花瓣,一朵綠色的花萼結合在一起,便成了一朵嬌小可人的茉莉花
甲:下面請觀賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學給大家帶來的舞蹈《茉莉花》
11、《新編大忽悠》
甲:每年元旦,六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。
丁:那今年他們又會給我們帶來什么小品呀?
甲:看,他們來了
12、《咚巴拉》
丙:觀賞完了六(1)班的精彩小品,下面讓我們再來觀賞一段美麗的舞蹈
丁:有請二(1)班田慧、李佳瑤等同學給大家帶來的舞蹈《咚巴拉》
13、《歌曲聯唱》
甲:下面請同學們觀賞幾首歌曲聯唱
乙:先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家帶來一首《觸電》
甲:接下來有請學校音樂愛好小組為大家帶來的小合唱《一個師傅三徒弟》
乙:下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然,馬子慧等小伴侶給大家合唱一首歌曲《蘭花草》
甲:接下來請觀賞學校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》
14、小品《吹牛》
丁:昨天晚上我發高燒啦!丙:喲,那你可得留意了,現在甲流可危急了。對了,你燒多少度呀?
丁:我高燒九十四度。
丙:你也不怕燒死啊?
丁:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,其次天一看,全成爆米花了!
丙:你真能吹。
丁:還有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家帶來的小品《吹牛》,大家掌聲歡迎。
15、《剪紙》
乙:一把剪刀,一張色紙,經過寥寥數剪,魔術般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙,這一中華民族傳統的文化使屈冢學校不少同學癡迷于其中。
甲:為豐富同學課余生活,更好地開發校本課程資源,屈冢學校開設了各種愛好小組活動,作為其中之一的剪紙愛好小組更是得到了同學們的熱鬧追捧。
乙:自學校開設剪紙愛好活動以來,同學的參加熱忱始終不減。剪紙不僅培育了同學的動手操作力量、觀看力量、美化生活的制造力量和急躁細致的良好習慣,更增加了學校生對剪紙這一民族文化的深刻了解,弘揚了中華民族的傳統文化。
16、《主角和配角》
甲:接下來請觀賞五(2)班給大家帶來的小品,大家掌聲歡迎
17、《班級合唱》
丙:一年之計在于春
丁:一日之計在于晨
丙:同學們,時間對于我們是最珍貴的
丁:所以,大家肯定要珍惜每一分每一秒,努力學習,長大后報效祖國。
丙:下面請觀賞三(2)班給大家帶來的《明日歌》
甲:老師是辛勤的園丁,這是對老師辛勤工作的贊頌;
乙:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是對老師無私奉獻精神的謳歌!
甲:早晨,校內的鈴聲最悅耳;
乙:課堂,老師的話語最動聽;
甲:夜晚,老師房間的燈光最嚴厲。
乙:是他們,是他們,是他們用父親般的嚴峻和母親般的慈祥,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!
甲:接下來請觀賞三(1)班為大家帶來的《感恩的心》,祝愿全部的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年里身體健康,萬事如意。
結束語
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡快;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又飛翔著強健的雄鷹,當春天又擁抱大地,布滿盼望與挑戰的20XX年正微笑著向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的盼望。在新的一年里,我們將連續追求創新,探究實踐;在新的征程中,我們將努力奮斗自強,勇往直前
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接布滿盼望的20XX年。
丁:這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想將來,這里放飛幻想。讓我們記住這美妙的時間,讓我們駕著"
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