優秀的小學工作計劃優秀6篇優秀的小學工作計劃篇1

轉瞬又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我準備以育人為重點，發揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃支配如下：

一、加強常規教育

1、抓好安全教育。主要對學生進行交通安全教育，囑咐學生過公路靠右側通行，不許在公路上亂跑；還要對學生進行防災教育、校內安全教育。

2、抓好常規的文明、禮貌、紀律、衛生等工作，提出“七講一愛〞即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信譽、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動，激發學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛生的主動性，形成良好的班風。

3、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環境里學習，培育學生獨立學習的能力。對學生上課回答下列問題提出嚴格的要求。特殊是繼續加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。

5、協調好各科老師，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良狀況，準時和任課老師了解，做好學生的思想工作，主動和家長溝通，催促學生的學習。

6、重視家庭教育工作，仔細的開好每學期的家長會，做好家訪工作，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生，多和家長溝通聯系，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現，使學校和家庭聯系暢通，步調一致。

二、協作學校，做好各項工作

1、開展學習雷鋒，日行一善，從我做起，從點滴做起，存好心，說好話，做好事，爭做美德少年活動。

2、重視行為養成教育，促進校內文化建設，加強行為規范教育，以《小學生日常行為規范》為標準，以《一日常規》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動，抓好學生就餐、集隊、上操、午間管理和課間行為規范等。

3、加強安全、法制教育，確保無重大安全事故，學生違法違紀率為零，堅固樹立“安全至上，健康第一〞的意識。

4、加強衛生的檢查力度，杜絕隨便踐踏花壇、草坪，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。

三、各月份活動支配

三月份

1、上好安全第一節課。

2、學雷鋒活動周。

3、召開家長會。

4、開展校內文明月活動。

四月份

1、愛國主義教育月活動。

2、開展愛國主義讀書活動。

3、革命傳統教育活動。

4、行為習慣養成教育。

五月份

1、喜愛勞動教育月活動。

2、消防、應急安全演練

3、母親節教育活動。

六月份

1、喜愛共產黨教育周活動。

2、慶六一活動。

3、父親節教育活動。

七月份

1、喜愛共產黨教育月活動。

2、德育工作總結。

優秀的小學工作計劃篇2

新學期開始了，結合本班實際狀況，制定如下班主任工作計劃。

一、班情分析

本班共有學生33人。這個班級是我從四年級帶入至今，對于本班的狀況和每一個學生的獨特都比較清晰。本班學生喜愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、喜愛勞動。部分學生能主動參加班級和學校的各項活動，并且在活動中不怕苦不怕累，特別仔細。但是還有一部分學生的學習習慣和學習看法還不算仔細，有時紀律上也會有松懈。

二、班級工作重點及目標班級教育工作

以學校爭創“文明級班集體〞為教育契機，本學期重點加強行為規范的養成教育，培育學生良好的行為習慣，完善班級評價制度。

〔一〕具體工作：

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培育，爭創衛生文明五星級班集體。

3、搞好每位學生的自我愛護教育，增添安全意識，形成肯定的能力。

4、主動培育學生的興趣，通過開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增添班級的凝聚力，形成良好的班風。

5、鼓舞支持學生主動參與學校、班級的各項活動，力爭優異成果，鍛煉能力，培育其集體榮譽感。

〔二〕本班學生奮斗目標：

1、形成健康向上的良好班風，增添集體凝聚力。

2、爭當學校的“五星級班集體〞。

3、進展獨特特長，能夠成為：“身心兩健，氣質獨特〞的學生。

三、常規管理措施

1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對五年級學生的年齡特點，制定以下措施：

建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組〞，對每個小組的學習、紀律、衛生狀況進行評比，鼓舞學生團結合作，培育集體榮譽感。

2、文明行為方面為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參加評比。

〔1〕學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分，不好的適當減分，由值日班長記錄。

〔2〕利用“優秀小組〞的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組〞。

3、衛生方面，我將實行以下措施：

〔1〕進一步對衛生小組進步行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增添小組意識，起到模范帶頭作用。

〔2〕衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理潔凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

〔3〕利用上午課間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。

〔4〕綜合各方面表現，每兩周進行一次衛生紀律等方面的考評

四、學生安全教育

教育學生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。在校內活動要留意安全，在班級與同學相處也要留意自己的一言一行等，這些都是本學期關注的重點。

優秀的小學工作計劃篇3

一、學生基本狀況

初入學的學生中大多都是原我校的學前班的學生，大多都有了一些在學校學習生活的適應能力，對于學校的每一項規章制度也都有了一些初步的了解。但是，學生還小，還需要老師的引導教育。本學期我將繼續保持內容要近一點、小一點、實一點的宗旨，時時到處向學生進行有針對性的常規教育。主要目的是幫助這些小學生初步的養成良好的學習習慣，這將是今后教學工作中一項重要任務。

二、常規教育方面

這是一群聰慧、活潑好動更可以說是一群淘氣的孩子。為了使學生能夠更加適應學校的生活,這就需要班主任在日常生活中能有序的引導。因此,我決定從以下幾點入手:

1充分利用班隊會及晨會的時間繼續學習常規,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2每星期對學生進行德育教育.每大周舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增添學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外，還要進一步規范學生的行為習慣，規范學生的書、寫、讀的姿態。

三、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行，因此，我準備從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先考慮學生的特點制定班規班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣學生既有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.針對學生的年齡特點，我校主要提倡師生共同參加的方式,有班主任自主選擇適合的"跳繩,做游戲,拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間.同時,隨時提示學生要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

四、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求穿著干凈，手指甲潔凈，常洗頭洗澡。

2、班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃,對于主動,準時清掃衛生的同學，進行嘉獎。

五、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.我們班的學生人數少，這學期我將職位、任務安排到每一位學生，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，同時，這樣也可以提高學生的主動性，更好的團結班級，愛惜班級。

六、多與家長溝通，形成家校聯合教育

家長是孩子的第一任老師，家校常聯系有助于家長了解學生的在校表現、教師把握學生在家的狀況，形成有效地雙向監督，有助于孩子的成長。同時，教師也可以幫助那些不知道該怎樣教育殘疾孩子的家長獲得有關的學問，以期學生在最適進展期得到明顯的進步。

七、班主任工作行事歷

周次時間工作內容第一周8.31------9.14

出第一黑板報第二周9.21----9.30

秋季運動會第三周10.7---10.22

禮貌教育第四周10.28----11.12

期中考試、質量分析第五周11.18-----12.3

常規教育、安全教育第六周12.9----12.25

安全教育、常規教育第七周1.2----1.15

優秀的小學工作計劃篇4

校內應當是一本活的教科書，對校內綠化、美化和凈化，就是對學生進行德、智、體、美、勞的教育。因此學校應當重視這項工作，投入適當的資金，制定出科學、合理的校內綠化布局規劃，為創建“綠色校內〞奠定良好基礎。現依據我校實際狀況，特制定如下計劃。

1、綠化、美化校內，這是對師生進行愛校教育。學校提倡“自己動手建校內〞的口號，合理支配時間為學校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓舞全校師生用自己的雙手和汗水換來秀麗的校內，加深學生對學校的感情，增添了愛校意識。

2、對現有綠化帶和樹木要加強管理，嚴禁學生踩踏和攀折，在各綠化區設溫馨提示牌，教育學生愛惜校內的一草一木。學校要把綠化區管理責任落實到班。

3、學校對空閑地段要有計劃，有步驟地實施綠化。花草、樹木搭配要科學合理，給人一種美的享受。

4、校內栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達不到上級的要求。我校依據學校如今的狀況，逐年增加綠化面積，爭取在三年內使校內綠化面積占校內總面積的30%以上。

5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉，同時要求各室跟自己的特點，設計出富有特色的辦公環境。教室布置，各班主任依據本班學生特點制定出班訓、教師寄語和學生心語，配置富有教育和激勵意義的科學家畫像和名人名言。各班要創辦有特色的學習園地。

6、通過校內綠化，使學生學到愛護生態環境學問，并親自體驗到愛護生態環境的好處。科學課隨時可利用這些植物進行教學，這正是校內環境智育功能的表達。

7、通過學校宣揚欄、廣播和班隊會等形式，宣揚校內綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學生為學校綠化出力。

8、成立一支由學生組成的“綠化監督小組〞，負責監督和檢查各班綠化責任區管理工作。

9、各班學生要講究衛生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校內、教室潔凈、干凈。如有違犯扣除班級值日評比分數。

10、落實各班衛生包干區，各班包干區要做到早、午各清掃一次，每周兩掃兩檢查，每周一次全面大掃除，每周對各班衛生進行量分評比，并有登記，每月進行一次“衛生文明班級〞評比，并給班級適當的嘉獎。

11、開春在操場東邊種植松樹20棵，校門兩側種植松樹4-6棵，補種樹苗100棵左右，在樹池(綠化帶)種植苜蓿，在花池種植花卉。

優秀的小學工作計劃篇5

隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛、最動人的光芒!

一、學生概況

二年級乙班共有32名學生，18名女生，14名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能掌握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯缺乏。許多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經有了肯定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

二、管理目標

1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素養。

2、端正學習看法，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓舞學生大膽創新，勇于探究。

3、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培育出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。

5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展。

三、管理措施

(一)常規教育方面

學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對于他們來說都不太簡單。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、開學制定班規班紀，并制定相應的獎懲罰法。從紀律、衛生、勞動及兩操方面制定。我們班的宗旨是：說到做到

(二)班級紀律方面

1、抓好課堂紀律，以及課間紀律，隨時提示學生要留意的危急活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧。

2、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展路隊評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走清靜。(班主任工作計劃)每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊狀況，記錄在文明行為中，準時監督，準時管理。

(三)衛生方面

1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平常抽查，要求穿著干凈，桌子潔凈，物品整齊

2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。

(四)班干部的培育方面

這學期我將實行班干部競爭上崗制及班干部輪番工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培育他們的能力。

(五)家校結合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對于學習后進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。

2、對于行為后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同催促下改良。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比方當班干部。

3、常常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

隨時發覺孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。

優秀的小學工作計劃篇6

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培育學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧進展的同時，敬重學生獨特，培育學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教育處的統一規劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂。

應對21世紀的社會進展和人才需求，學校體育教育以學生進展為本，樹立了“健康第一〞的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素養。要求透過豐富多彩的體育手段，培育學生的體育興趣與終身體育意識，在滿足學生身、心和諧進展的同時，敬重學生獨特，培育學生的心理健康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教育處的統一規劃下，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培育優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

(1)學生課前的常規；例如：學生的到場人數，請假緣由，實習生的支配等。教師應依據不同狀況，分別進行妥當支配。

(2)學生服裝的預備；體育課是一種身體參加的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規。

(4)課后常規；教師課后要進行總結和反思，對不合理的教學目標進行準時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全歡樂的體育課堂

?學校體育條例》明確規定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全愛護意識。為了削減體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要堅固樹立“安全第一〞的思想，其次，要有計劃、有目的地對學生進行安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得健康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避開。第三，要規范體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作規范、目的明確，切不行采納“放羊式〞的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量，盡可能避開損害事故的發生，確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素養，優化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現，而全面提高教師的素養和潛力，是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養，又要有精湛的專業水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學討論促進教學潛力的提高。總得來說，就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的討論潛力等等。本學