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文檔簡介

黑板和電視機的屏幕哪個大？數學課本和練習本的封面哪個小？物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。這兩個圖形，哪個大？怎樣比較上頁兩個長方形面積的大小？用重疊的方法比較不出哪個面積大。看不出哪個面積大。下面方格中哪個圖形面積大？10=10，面積一樣大。說一說下面每種顏色圖形的面積是多少。（2）邊長1分米的正方形，面積是1平方分米。我們手掌的面積大約是1分米2。（3）邊長1平方米的正方形，面積是1平方米。試一試，1平方米的正方形內能前站下幾名同學？1分米2（1dm2），讀作1平方分米。１米2（１m2），讀作1平方米。做一做第一個和第四個的面積最大，第二個和第三個的面積最小。下面四個圖形中，哪個面積最大？哪個面積最小？（每代表1平方厘米）寫出下面各圖形的面積。（每格１cm2）圖①的面積是_____cm2，圖②的面積是_____cm2，圖③的面積是_____cm2。８８８用適當的面積單位（cm2，dm2或m2）填空。一間房屋地面的面積約50______。一張郵票的面積約6_________。練習本的面積約212________。單人床的面積約2_________。游泳池的面積約1250_________。m2cm2cm2m2m2彎彎的小河在如圖的長方形地區里，流過一道彎彎的小河。長方形的邊長是10米和20米。這段河道的兩岸是圓弧，圓心分別是長方形的一個頂點和一邊的中心。在這塊地區里，水面的面積和陸地的面積誰大誰小呢？

分析：如圖把長方形分成兩個正方形，并且設想把右邊的正方形向左移動，與左邊的正方形重合，那么右邊的一段河岸就和左邊的河岸重合。所以兩塊陸地拼合成一個正方形，面積是整個

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