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文檔簡介
作文指導
——多角度描寫景物學習目標:學會抓住景物的特點,進行多角度觀察,多角度描寫。視頻:美麗的海洋讓我們隨他奔跑.f4v
曾經有一個深居內陸的土著,有一天他看到了大海,波濤洶涌的大海令他非常震驚。他想,這么美的景物我怎么能一個人欣賞呢?我要讓我的伙伴們也要感受到大海的美。可惜,他不知如何說出來,于是,他就用玻璃瓶裝了一瓶海水回去,讓他的伙伴們感受一下。結果,他的伙伴們都驚呆了,“大海就是這一瓶又臟又臭的水?”這個故事告訴我們什么?
我們進行景物描寫,必須把你看到的、聽到的、感受到的、整體的、部分的東西展示給別人看,才能讓別人有親臨其境的感覺。一、選擇合適的觀察角度,按一定的順序描寫景物。
舉目四望,朦朧的夜色中,珠穆朗瑪峰山區群峰的座座黑影,都匍匐在他們的腳下。現在,他們三人的頭頂上,只有閃閃發光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山巖了……——《登上地球之巔》
運用仰、俯、平;遠、近、環視等,這樣將景物一層層地寫,景物寫得層次清楚,鮮明逼真,就能給讀者身臨其境的感受。
北風呼呼,直往袖口、領子里灌。四周一片寂靜,只聽得沙沙的車輪滾動聲。遠處隱隱約約的幾點燈火,像鬼火般地忽明忽暗,路旁的樹黑黝黝的,仿佛閻羅殿的小鬼,怪嚇人的。實戰演練一
以你現在所坐的位置細心觀察,從一定的視覺角度描寫我們班的環境。(小組合作交流)
頭頂上,幾把風扇靜默著,因為冬天,它們都停止了工作,所以,比夏日更多了些安靜。我們四周的窗戶都打開著,陰冷的風不時從窗外鉆進來,不禁令人打了個冷戰。前面的黑板擦得比往日干凈多了,竟然好像反著光,可能是值日生知道要上公開課的緣故吧。教室后面的黑板上依然時本月的主題——預防艾滋病,共享未來健康。多么熟悉的環境??!這就是我每天上課的地方。
頭頂上,幾把風扇靜默著,因為冬天,它們都停止了工作,所以,比夏日更多了些安靜。我們四周的窗戶都打開著,冬日的風鉆進來,竟然帶著一絲溫和。前面的黑板擦得比往日干凈多了,好像反著光,可能是值日生知道要上公開課的緣故吧。教室后面的黑板上依然時本月的主題——預防艾滋病,共享未來健康。多么熟悉的環境啊!這就是我每天上課的地方。二、調動多種感官多角度描寫景物。
桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(朱自清《春》)
調動視覺、味覺、聽覺、觸覺、嗅覺等感覺器官來描寫景物,會讓人產生歷歷在目、親臨其境的感受。
每天潮來的時候,聽見海浪沖擊巖石的音響,看見空際細雨似的,朝霧似的,暮煙似的飛沫升落;有時它帶著腥氣,帶著咸味,一直沖進我們的窗欞,粘在我們的身上,潤濕著房中的一切。(《聽潮》)
欣賞下面的圖片,你是否留心觀察過?調動自己的感官感覺,寫一段生動的景物描寫,向你的朋友介紹一下我們美麗的校園。實戰演練二木棉爛漫時夕陽下的走廊校園一角小樹林三、動靜結合,化靜為動,使景物具體生動,給讀者留下深刻的印象。
在水天相連的地方,是一道尚未退卻的烏云,它翻滾著,好似奔騰的駿馬。在水天相連的地方,是烏云。表達效果的差異:原句沒有烏云的動態感\形象感“夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更要壯觀?!怯痴赵诶朔迳系南脊猓旨t又亮,簡直就像一片片霍霍燃燒的火焰……后面的一排,又閃爍著,滾動著,涌了過來。”賞析:霞、星、月、燈,都是靜景,作者化靜為動,用大海滾動著的浪峰來映襯,引導讀者透過大海的排排波浪去看它們“閃爍”、“滾動”的倒影,別有一番風味在心頭。而晚霞的色彩與光亮的變化是動態,有層次地突出它的變化,靜中求動,動靜相宜是作者寫晚霞的妙筆。
回憶你曾經經歷過的一次下雨天的經歷,描繪一下當時的環境,可以綜合運用以上三種技巧。視頻:雨景.flv實戰演練三
記敘文中情景是交融的,環境與人的心境有必然的關聯。此刻,人物心情好,環境就美,反之則不然。“一切景語皆情語也”,俗語云“馬上看將軍,花間看美人”,正是以景襯人,用景物烘托人物。為把景物寫活,常采用“以人帶景“的方式,讓讀者通過景物來了解作者的心境。附言作業布置
在你的記憶中,家鄉的秋天是怎樣的?它給了你怎樣的思索和感悟?寫一寫你家鄉的秋天,寫出你的獨特的感悟。以《家鄉的秋天》為題,寫一篇600以上的文章,運用以上三種技巧描寫景物,能融情于景,情景交融。謝謝!1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!獝鄣仙?、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯
3、深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己?!喔?/p>
4、堅強的信念能贏得強者的心,并使他們變得更堅強?!渍芴?/p>
5、流水在碰到底處時才會釋放活力?!璧?、那腦袋里的智慧,就像打火石里的火花一樣,不去打它是不肯出來的?!勘葋?、多數人都擁有自己不了解的能力和機會,都有可能做到未曾夢想的事情?!?/p>
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