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文檔簡介
二年級上冊數學導學案-7、總復習第3課時西師大版(年秋)一、課前預習1.將下列數從小到大排序:5,23,11,35,82.將下列數從大到小排序:6,18,25,9,14給出1至100中所有的3的倍數。用兩種不同的方法完成以下計算:101+99+98+102+96+103+97用適當的符號補充下列等式:40÷5×3=6×___________=___________二、課堂探究本節課,我們將對二年級上冊所學的知識進行總復習,以加深對知識點的理解和記憶。四則運算回憶一下,四則運算有哪幾種?它們分別是做什么的?數量的比較數量的大小比較回憶一下,我們學過哪些方法可以用來比較兩個數的大小?分數的比較利用分數的意義,請你說明如何比較兩個分數的大小。幾何圖形圖形的基本概念請你用簡單的文字說明,什么是線段、射線、直線、角。對稱請用簡單的文字說明,什么是對稱。時間時間的讀法請用正確的時間格式表示以下時間:上午9點20分下午3點45分晚上7點30分時間的計算用時鐘練習以下題目:12點往后3小時的時間是幾點?6點30分往后2小時40分的時間是幾點?三、課后練習用圓規和尺子分別畫出以下圖形:長方形ABCD,AB=4cm,BC=3cm;直角三角形XYZ,XY=5cm,YZ=4cm,∠Y=90°。完成算式:45+16-30=________8×6÷3=________(20-5)×(16÷4)=________25÷5×2=________÷103?4+1?2=________按要求填寫數字:比9大3,比16小4的數是___________;在21和25之間有___________個整數;6的整數倍含有數字___________;按要求寫出下列時間:半小時后是幾點___________;23分鐘后是幾點___________;上午7點50分往前20分鐘是幾點___________;四、小結通過本節總復習,我們回顧了四則運算、數量的比較、幾何圖形、時間等
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