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文檔簡介
如何(rúhé)防范毒品主講人:周映臻第一頁,共十二頁。編輯課件染指毒品的主要原因:一、無知、好奇二、他人的不良影響三、尋求刺激,追求不良時尚四、不健康(jiànkāng)逆反心理五、精神空虛第二頁,共十二頁。編輯課件
一位吸毒者的自述:
“第一次吃搖頭丸時14歲,那時根本就不知道這是毒品。經常在一起蹦迪的朋友(péngyou)給我吃的時候,說這是糖,味道也就是酸酸甜甜的。吃完藥清醒過來后感覺特別累,才知道這是搖頭丸。”王培說,原本還以為搖頭丸只是一種興奮劑,在進入戒毒所后才知道是毒品。第三頁,共十二頁。編輯課件情景(qíngjǐng)一人物:某高中女生和剛結識的社會女青年場景:網吧(wǎnɡbā)昏暗的角落事件:社會女青年拿出一支煙給高中女生“嘗一次吧,這也是一種體驗”。如果是17服設班的同學遇到這個(zhège)情景,請記住,她準備讓你吸毒第四頁,共十二頁。編輯課件情景(qíngjǐng)二人物:某高中女生和幾個蹦迪的朋友場景:迪斯科舞廳(wǔtīng)事件:朋友分了半粒搖頭丸給女生,并說“嘗一次吧,特舒服,特帶勁兒”。如果是17服設班的同學遇到這個(zhège)情景,請記住,她準備讓你吸毒第五頁,共十二頁。編輯課件情景(qíngjǐng)三
人物:某高中男生和表哥場景:表哥家里事件:男生無意中發現表哥在吸白色粉末。表哥為了防止(fángzhǐ)事情外露,要求表弟也吸一口。如果是17服設班的同學遇到這個情景,請記住(jìzhù),他準備讓你吸毒第六頁,共十二頁。編輯課件情景(qíngjǐng)四人物:某技校的學生小張和他的幾位同學(tóngxué)場景:學校的宿舍里,幾位同學在吸海洛因,同學勸小張:“你也試試,沒事的,不會有人知道的”。如果是17服設班的同學遇到(yùdào)這個情景,請記住,他準備讓你吸毒第七頁,共十二頁。編輯課件情景(qíngjǐng)五
人物:待業在家的小李和他在社會上結交的朋友場景:卡拉OK廳,朋友拿出搖頭丸給小李“如果(rúguǒ)你拿我當朋友就不會拒絕我”。如果是17服設班的同學遇到(yùdào)這個情景,請記住,他準備讓你吸毒第八頁,共十二頁。編輯課件以上情景(qíngjǐng)請大家一定要拒絕!第九頁,共十二頁。編輯課件第十頁,共十二頁。編輯課件拒絕毒品的方法
一、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。二、樹立積極進取的人生觀。
三、注意交友及社會場合的選擇
四、增強心理承受能力,戰勝學習中的困難。五、除了提高自身的防毒能力外,還應為全社會禁毒工作作貢獻。第十一頁,共十二頁。編輯課件內容(nèiróng)總結如何防范毒品。一、無知、好奇。經常在一起蹦迪的朋友給我吃的時候,說這是糖,味道也就是酸酸甜甜的。”王培說,原本還以為搖頭丸只是一種興奮劑,在進入戒毒所后才知道是毒品。事件(shìjiàn):朋友分了半粒搖頭丸給女生,并說“嘗一次吧,特舒服,特帶勁兒”。人物:某技校的學生小張和他的幾位同學。人物:待業在家的小李
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