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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.許多同學感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網上尋求網友聊天。這現象說明這些學生主要遇到（）。A.人生發展挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.學業挫折【答案】：C2.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學會學習C.學以致用D.刻苦【答案】：B3.下列關于大學生職業生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業環境③職業決策④提升求職技巧⑤了解就業政策A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】：A4.高等教育的任務是培養具有（）和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.求知精神B.創新精神C.獨立精神D.冒險精神【答案】：B5.大學生應當注重全面發展,提高自身素質，大學生的素質包括（）。A.身體心理素質B.文化素質C.思想道德素質D.專業素質【答案】：ABCD6.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面？（）A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往地點、交往方式【答案】：B7.高等教育的發展從根本上受制于（）的質量和效果。A.經濟增長B.社會實踐C.文化創新D.文化繼承【答案】：A8.高校教師職業道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.主觀意愿B.公序良俗C.社會準則D.高等教育的特殊性【答案】：D9.下列有關大學生擺脫自卑心理的表述，錯誤的是（）。A.自我激勵B.悅納自己C.合理評價D.孤芳自賞【答案】：D10.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.高等教育的層次結構C.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學D.高等教育規模和質量【答案】：C11.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業對象性B.原則性C.穩定性D.廣播性【答案】：C12.“給學生一杯水，自己得有一桶水”，體現了對教師哪方面的職業角色期待（）。A.崇高的職業道德B.終身學習的意識C.淵博的專業知識D.先進的教育理念【答案】：C13.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.狹隘性B.波動性C.強烈性D.敏感性【答案】：A14.人的“全面發展”是（）。A.人的素質和能力的“同時發展”B.不斷追求自身的完善C.每個人的發展都按照同一路徑進行D.各種素質的平均發展【答案】：B15.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.他們較少關心別人和自己的內心世界C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理是開放的【答案】：A16.受先前活動影響而產生的心理活動的特殊準備狀態稱為（）。A.功能固著B.定勢C.原型啟發D.負向遷移【答案】：B17.美國高等學校的學科劃分只具有管理上的（）。A.指導功能B.統計功能C.評價功能D.規范功能【答案】：B18.我國高校組織結構有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結構、（）和矩陣制結構。A.網絡結構B.扁平式結構C.學院制結構D.研究院所結構【答案】：C19.[]嚴謹治學，最重要的是（）A.虛懷若谷B.一視同仁C.死扣書本D.實事求是【答案】：D20.（）是戀愛最為積極的目的和結果。A.愛情B.性C.婚姻D.情感交流【答案】：A21.根據教學是否為學生后續知識學習做了充分準備來判斷教學質量,這種教育質量觀是（）A.個適質量B.外適質量C.控制質量D.內適質量【答案】：D22.文化素質教育不是為了（）A.強化專業教育B.提高審美情趣C.提高大學生的文化品位D.提高人文素養【答案】：A23.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.過渡性B.完整、獨立C.依附性D.從屬性【答案】：B24.高校教學常規管理的中心環節是（）。A.學生成績評定B.安排任課教師C.編排課程表D.教學實習【答案】：C25.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.構想效度C.內容效度D.假象效度【答案】：D26.在學習過程中，學習者采用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬于（）。A.組織策略B.精細加工策略C.資源管理策略D.復述策略【答案】：D27.（）是發展的不竭動力，也是教育的內在使命。A.生產勞動B.社會責任感C.實踐D.創新【答案】：D28.我國漢唐盛世時期出現的一些重要學府被認為屬于（）A.單一的學術研究機構B.真正的大學C.單一的教學機構D.杰出的古代學術中心和教育機構【答案】：D29.依據《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.鼓勵幼兒接受教育B.重視男孩，輕視女孩C.尊重幼兒的意見D.對待幼兒一視同仁【答案】：B30.下列選項不屬于我國高校辦學自主權的是（）。A.依法自主設置學科專業B.自主調節系科招生比例C.人事配置權D.自主開展與境外高校的合作【答案】：C31.現代信息加工心理學認為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認知過程。A.理論B.條件C.給定D.目標【答案】：D32.在實驗法的3個變量中，無須加以控制的變量是（）。A.自變量B.自變量與無關變量C.因變量D.無關變量【答案】：C33.一個較長的學習內容；首尾部分記憶效果好；中間部分遺忘較多；這是受下列哪種選項因素的干擾？（）A.前攝和倒攝抑制B.消退和干擾抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】：A34.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.同化說B.痕跡衰退說C.動機說D.干擾說【答案】：A35.下列有關教師職業的說法,不正確的是（）A.一種專門職業B.實踐性專業C.學術性職業D.職業的一種【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校教科編寫的基本原則是（）。A.科學邏輯與認識邏輯相統一的原則B.觀點與材料相一致原則C.理論聯系實際原則D.“少而精”與“多而全”相協調原則【答案】：ABD37.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候學生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務B.沒有認真履行教師的權利C.沒有認真履行教師的職責D.沒有認真履行教師的義務【答案】：ACD38.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.結果處理B.集體評議C.進行考評總動員D.組織構建E.教師自評【答案】：ABDE39.人的個性傾向性上的差異主要表現在（）上。A.DB.BC.情緒D.AE.需要F.意志G.CH.動機【答案】：EH40.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.開門辦學B.教研結合C.學術自由D.服務社會【答案】：BC41.這個新時代，是（）。A.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代B.全體中華兒女齊力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代D.全國各族人民團結奮斗、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代【答案】：ABCD42.推進依法治教的方法有（）。A.大力推進依法治校B.完善督導制度和監督問責機制C.完善教育法規體系D.構建國家教育管理信息系統【答案】：ABC43.關心愛護學生職業行為的具體要求（）。A.公平對待學生B.真心關愛學生C.嚴格要求學生D.尊重和信任學生【答案】：ABCD44.高等學校學科建設涵蓋內容廣泛，其核心內容包括（）。A.學科體系規劃B.學科基地建設C.學科建設管理D.學科內容建設【答案】：ABC45.總體上看，我國高等教育辦學體制改革的趨向是（）。A.進一步提高高等教育辦學層次B.進一步擴大高等教育對象C.進一步改善高等教育辦學主體的合作博弈關系D.進一步推進多元化高等教育辦學體制【答案】：BCD46.職業道德存在的主要問題（）。A.義與氣偏離B.禁與欲的失范C.知與行脫節D.表與里的不一【答案】：ABCD47.高校戰略管理過程一般包括（）。A.戰略轉移B.戰略實施C.戰略制定D.戰略評估與控制E.戰略分析【答案】：BCDE48.群眾觀點的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務的觀點B.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點C.向人民群眾學習的觀點D.向人民群眾負責的觀點【答案】：ABCD49.正確處理言教和身教的關系要認真把握的是（）。A.教書育人，關愛學生B.嚴于律己，勇于自責C.言行一致，身體力行D.學為人師，行為示范【答案】：BCD50.實行教師聘任制，學校與教師的法律關系主要表現在（）為基礎的民事法律關系A.自愿B.強迫C.公平D.平等【答案】：ACD51.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.集體智慧B.心理支持C.思維創新D.團結合作【答案】：ABC52.大學生社會知覺的共同特征有（）A.投射性B.顯著性