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文檔簡介
山西省長治市西營鎮(zhèn)中學高一數學文上學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.函數
()的大致圖象是
參考答案:C2.函數在區(qū)間的簡圖是參考答案:A3.在正方體中,下列幾種說法正確的是
A、
B、
C、與成角
D、與成角參考答案:D略4.已知等差數列{an}滿足,則{an}中一定為0的項是(
)A. B. C. D.參考答案:A【分析】利用等差數列通項公式即可得到結果.【詳解】由得,,解得:,所以,,故選A【點睛】本題考查等差數列通項公式,考查計算能力,屬于基礎題.5.設集合,則滿足的集合的個數是(
)A.1
B.3
C.4
D.8ks5u
參考答案:C略6.(5分)某學生離家去學校,由于怕遲到,所以一開始就跑步,等跑累了再走余下的路程,在下圖中縱軸表示離家的距離,橫軸表示出發(fā)后的時間,則圖中四個圖形中較符合該學生走法的是
() A. B. C. D. 參考答案:C考點: 函數的圖象.專題: 常規(guī)題型;函數的性質及應用.分析: 利用排除法解答,路程相對于時間一直在增加,故排除B,D,先跑后走,故先快后慢,從而得到.解答: 由題意,路程相對于時間一直在增加,故排除B,D,先跑后走,故先快后慢,故選C.點評: 本題考查了實際問題的數學表示,屬于基礎題.7.要得到函數y=sin()的圖象,只需將y=cos的圖象
A.向左平移個單位
B.同右平移個單位C.向左平移個單位
D.向右平移個單位參考答案:B8.在等差數列中,,則此數列的前13項的和等于(
)
A.13
B.26
C.8
D.162.參考答案:A略9.y=(sinx﹣cosx)2﹣1是()A.最小正周期為2π的偶函數 B.最小正周期為2π的奇函數C.最小正周期為π的偶函數 D.最小正周期為π的奇函數參考答案:D【考點】同角三角函數基本關系的運用.【分析】把三角函數式整理,平方展開,合并同類項,逆用正弦的二倍角公式,得到y(tǒng)=Asin(ωx+φ)的形式,這樣就可以進行三角函數性質的運算.【解答】解:∵y=(sinx﹣cosx)2﹣1=1﹣2sinxcosx﹣1=﹣sin2x,∴T=π且為奇函數,故選D10.已知映射f:A→B,其中A=B=R,對應法則f:→.若對實數k∈B,在集合A中存在元素與之對應,則k的取值范圍是(
)A、k≤1
B、k<1
C、k≥1
D、k>1參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數f(x)=|log2x|,g(x)=,若對任意x∈[a,+∞),總存在兩個x0∈[,4],使得g(x)?f(x0)=1,則實數a的取值范圍是.參考答案:[2,+∞)【考點】對數函數的圖象與性質.【專題】函數思想;綜合法;函數的性質及應用.【分析】根據g(x)的值域和g(x)?f(x0)=1得出f(x0)的范圍,結合f(x)的圖象得出f(x0)的范圍解出a.【解答】解:f(x0)==,∵x∈[a,+∞),∴f(x0)≤,作出f(x)在[,4]上的函數圖象如圖:∵對任意x∈[a,+∞),總存在兩個x0∈[,4],使得g(x)?f(x0)=1,∴0<≤1,解得a≥2.故答案為[2,+∞).【點評】本題考查了對數函數的圖象與性質,結合函數圖象是解題關鍵.12.執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入1,2,3,則輸出的數依次是.參考答案:1,2,3.【考點】程序框圖.【專題】計算題;圖表型;試驗法;算法和程序框圖.【分析】根據框圖的流程模擬運行程序,利用賦值語句相應求值即可得解.【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得A=1,B=2,C=3A=4,C=1A=3X=1C=3A=1輸出A,B,C的值為:1,2,3.故答案為:1,2,3.【點評】本題考查了順序結構的程序框圖,根據框圖的流程模擬運行程序是解答此類問題的常用方法,屬于基礎題.13.定義在上的函數滿足,當時,,則當時,函數的最小值為_______________.參考答案:14.若正方體的外接球的體積為,則球心到正方體的一個面的距離為
***
.參考答案:115.已知數列{an}的首項,,.若對任意,都有恒成立,則a的取值范圍是_____參考答案:(3,5)【分析】代入求得,利用遞推關系式可得,從而可證得和均為等差數列,利用等差數列通項公式可求得通項;根據恒成立不等式可得到不等式組:,解不等式組求得結果.【詳解】當時,,解得:由得:
是以為首項,8為公差的等差數列;是以為首項,8為公差的等差數列,恒成立
,解得:即a的取值范圍為:(3,5)本題正確結果:(3,5)【點睛】本題考查根據數列的單調性求解參數范圍的問題,關鍵是能夠根據遞推關系式得到奇數項和偶數項分別成等差數列,從而分別求得通項公式,進而根據所需的單調性得到不等關系.16.高一(1)班共有50名學生,在數學課上全班學生一起做兩道數學試題,其中一道是關于集合的試題,一道是關于函數的試題,已知關于集合的試題做正確的有40人,關于函數的試題做正確的有31人,兩道題都做錯的有4人,則這兩道題都做對的有人.參考答案:25【考點】Venn圖表達集合的關系及運算.【分析】設這兩道題都做對的有x人,則40+31﹣x+4=50,由此可得這兩道題都做對的人數.【解答】解:設這兩道題都做對的有x人,則40+31﹣x+4=50,∴x=25.故答案為25.【點評】本題考查利用數學知識解決實際問題,考查集合知識,比較基礎.17.函數的最小正周期為________.參考答案:
略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知向量與互相垂直,其中.
(1)求和的值;ks5u
(2)若,求的值.參考答案:解:(1),,即
聯(lián)立方程組
可求得,,
又,
,
(2)∵
,,即
又,∴
略19.已知等差數列{an}中,,.(1)求數列{an}的通項公式;(2)求數列{an}的前n項和Sn.參考答案:(1)(2)【分析】(1)先設等差數列的公差為,根據題中條件求出公差,即可得出通項公式;(2)根據前項和公式,即可求出結果.【詳解】(1)依題意,設等差數列的公差為,因為,所以,又,所以公差,所以.(2)由(1)知,,所以【點睛】本題主要考查等差數列,熟記等差數列的通項公式與前項和公式即可,屬于基礎題型.20.已知sinα+3cosα=0,求sinα,cosα的值.參考答案:【考點】同角三角函數間的基本關系;三角函數的化簡求值.【分析】由條件利用同角三角函數的基本關系求得cosα=±,再根據sinα與cosα異號,可得α在第二、四象限,分類討論求得sinα,cosα的值.【解答】解∵sinα=﹣3cosα.又sin2α+cos2α=1,得(﹣3cosα)2+cos2α=1,即10cos2α=1.∴cosα=±.又由sinα=﹣3cosα,可知sinα與cosα異號,∴α在第二、四象限.①當α是第二象限角時,sinα=,cosα=﹣.②當α是第四象限角時,sinα=﹣,cosα=.21.已知函數,(1)求函數的最小正周期;(2)設△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且,,,求△ABC的面積.參考答案:(1);(2).【分析】(1)利用二倍角和輔助角公式可將函數整理為,利用求得結果;(2)由,結合的范圍可求得;利用兩角和差正弦公式和二倍角公式化簡已知等式,可求得;分別在和兩種情況下求解出各邊長,從而求得三角形面積.【詳解】(1)的最小正周期:(2)由得:,即:,,解得:,
由得:即:若,即時,則:
若,則由正弦定理可得:由余弦定理得:解得:
綜上所述,的面積為:【點睛】本題考查正弦型函數的最小正周期、三角
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