河南省焦作市沁陽中學高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息正確的是 A.生長素對3種器官的作用具二重性，低濃度促進生長，高濃度(例如10-2ppm)抑制生長B.A、B、C點對應的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度C.D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了芽的生長D.幼嫩的細胞對生長素反應靈敏，成熟的細胞對生長素反應不靈敏參考答案：B2.不宜采用樣方法調查種群密度的是（

）

A．薺菜

B．蚜蟲

C．蒲公英

D．菜粉蝶參考答案：D3.下圖表示內環境穩態的調節機制。據圖分析，下列說法正確的是（

）A．內環境主要包括血液、淋巴和組織液B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質依次是神經遞質、淋巴因子和激素C．⑧可表示垂體產生的促甲狀腺激素釋放激素，恐懼緊張時分泌量增加D．免疫系統的功能強弱和神經系統無關參考答案：B4.動物細胞培養的特點是①細胞貼壁

②有絲分裂

③分散生長

④接觸抑制⑤減數分裂

⑥原代培養一般傳代1～10代A．①②④⑥

B．②③④⑤

C．①③④⑥

D．③④⑤⑥參考答案：A5.在青藏鐵路穿越可可西里的一段，專為藏羚羊設計的33條走廊——野生動物通道（如橋洞），格外引人注目。該設計目的不包括A．防止藏羚羊出生率下降，維護種群數量的相對穩定B．盡量保護青藏高原的原生態環境，保持物種多樣性C．降低青藏鐵路對藏羚羊等高原上的大型遷徒動物的不利影響，保護其自然棲息環境D．避免因青藏鐵路的阻隔形成的地理隔離而產生生殖隔離,保持藏羚羊等物種的遺傳性參考答案：D6.我國科學家在利用基因工程培育抗蟲棉的過程中，經提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因導入受體細胞這三個步驟后，在全部受體細胞中，能夠攝入抗蟲基因的受體細胞占A．全部

B．大部分

C．一半D．很少參考答案：D7.毛細淋巴管阻塞,會引起

①組織發生水腫

②組織液中高分子物質數量增加

③組織發生脫水

④組織液中高分子物質數量減少

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④參考答案：A8.興奮劑工作在2010年廣州亞運會上獲得了很大的成就。其中基因興奮劑的工作耗費了大量精力，基因興奮劑是注入運動員體內新的基因，以提高運動員的成績，從變異角度分析此方式屬于

()A．基因突變

B．基因重組C．細胞癌變

D．染色體變異參考答案：B9.已知突觸前神經元釋放的某種神經遞質可使突觸后神經興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種神經遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是()A．突觸前神經元持續性興奮

B．突觸后神經元持續性興奮C．突觸前神經元持續性抑制

D．突觸后神經元持續性抑制參考答案：B10.“1+1>2”是生態工程基本原理中的哪一個A．物種多樣性原理

B．物質循環再生原理

C．協調與平衡原理

D．系統整體性原理參考答案：D11.下列現象中，涉及到的生物學原理相同的是

(

)

A．頂端優勢和根的向地性

B．根的向地性和莖的背地性C．胚芽鞘的向光性和頂端優勢

D、胚芽鞘的向光性和根的向地性參考答案：A12.利用重組基因技術制造的全新致病病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是（）①人類從來沒有接觸過這種病菌②無藥可醫③只有某種易感基因的民族容易感染，而施放國的人卻不易感染A．①B．②C．②③ D．①②參考答案：D13.由n個堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質，氨基酸的平均相對分子質量為a，則該蛋白質的相對分子質量最大為（

）A、

B、

C、na-18(n-1)

D、參考答案：D14.有三個均表現為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷病。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH)，注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素（TSH)濃度，結果如下：經診斷甲為下丘腦功能缺陷，下列對實驗結果分析正確的是A.病人乙是垂體功能缺陷、病人丙是甲狀腺功能缺陷B.注射TRH后，三位病人的甲狀腺激素濃度都可以暫時恢復正常C.表中數據不能說明“下丘腦一腺垂體一甲狀腺”之間存在反饋調節D.TRH與TSH的作用相同參考答案：A15.植物細胞工程中常需要去掉細胞壁，在不損傷植物細胞內部結構的情況下，下列可用于去除細胞壁的物質是（

）A．脂肪酶

B．蛋白酶

C．鹽酸

D．纖維素酶參考答案：D16.免疫預防是注射抗體或滅活抗原進行預防疾病，下列措施不屬于免疫預防的是（

）A．注射狂犬病疫苗預防狂犬病

B．注射蛇毒血清清除蛇毒危害C．注射卡介苗預防天花

D．注射青霉素預防病菌傳染病參考答案：D17.腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其內主要含有的營養成分是（

）A．無機鹽、水、維生素

B．NaCl、水、蛋白質C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D．蛋白質、脂肪、NaCl、水參考答案：C18.下圖所示為某生態農場生產流程，據圖分析下列說法正確的是A.該圖可表示生態系統中物質與能量的循環過程B.圖中作物→家畜→食用菌之間的能量傳遞效率在10%～20%之間C.生態農場相對封閉，能實現物質的自給自足D.此生態系統的優點是能實現能量的多級利用，從而提高了能量利用率參考答案：D【分析】能量流動的特點為單向流動、逐級遞減，物質循環的特點具有全球性和往復循環的特點，該生態農業充分利用廢棄物，實現了能量的多級利用，減少了環境污染，同時提高了經濟效益。【詳解】A.生態系統中能量是不能循環的，A錯誤；B.食用菌屬于分解者，而能量傳遞效率在10%～20%之間是在捕食關系的生物之間，B錯誤；C.物質循環是在生物圈內，該生態系統內物質不可能自給自足，C錯誤；D.該生態系統能實現能量的多級利用，從而提高了能量利用率，D正確。故選D。【點睛】本題借助生態農業考查物質循環和能量流動的過程，難點是B選項中傳遞效率在10%～20%之間不包括分解者。19.第16屆亞運會在中國廣州進行，主題是“激情盛會?和諧亞洲”．人類社會與自然環境也要保持和諧的關系，下列有關敘述正確的是（）A.為了滿足人類生產生活的需要濫砍濫伐森林B.增加化肥和農藥的使用，提高作物產量C.合理開發海洋，尋找新的糧食資源D.開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積參考答案：C試題分析：A、濫砍濫伐森林會破壞生態平衡，不利于人類社會與自然環境保持和諧的關系，A錯誤；B、增加化肥和農藥的使用會污染環境，不利于人類社會與自然環境保持和諧的關系，B錯誤；C、合理開發海洋，尋找新的糧食資源，有利于人類社會與自然環境保持和諧的關系，C正確；D、開荒辟地，圍湖造田，擴大糧食種植面積，會破壞生態平衡破壞生物多樣性，不利于人類社會與自然環境保持和諧的關系，D錯誤．故選：C．20.不同培養基的具體配方不同，但一般都含有（

）A．碳源、磷酸鹽和維生素 B．氮源和維生素C．水、碳源、氮源和無機鹽 D．碳元素、氧元素、氫元素、氮元素參考答案：C21.有關右圖的敘述錯誤的是()A．圖中a是指核膜

B．圖中c是指細胞膜C．具有雙層膜的細胞器是d、eD．具有流動性的結構只有c參考答案：D22.某些麻醉劑是一種神經遞質阻斷劑，當人體使用這些麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經的傳遞功能正常，這一事實說明A．不同的神經元之間的神經遞質可能不同

B．所有神經元之間的神經遞質可能相同C．不同的神經纖維是以不同的神經遞質傳遞

D．麻醉劑能作用于大腦皮層，使痛覺中樞失去功能參考答案：A23.下列敘述中，與植物體細胞雜交技術無關的是

A.利用離心、振動、電刺激等誘導

B.利用聚乙二醇（PEG）等試劑誘導C.克服遠緣雜交不親和的障礙

D.快速繁殖、培育無病毒植物參考答案：D略24.DNA的粗提取與鑒定實驗，與下列哪項原理無關

A.DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中，溶解度最低

B.DNA易被龍膽紫溶液染成紫色

C.DNA溶液中加入二苯胺試劑，加熱后產生藍色

D.加入95%的冷酒精，DNA會從溶液中析出參考答案：B25.下圖1表示制備固定化酵母細胞的有關操作，圖2是利用固定化酵母細胞進行酒精發酵的示意圖。下列敘述不正確的是

A．剛溶化的海藻酸鈉應迅速與活化的酵母菌混合制備混合液B．圖1中X溶液為CaCl2溶液，其作用是使海藻酸鈉形成凝膠珠C．圖2發酵過程中攪拌的目的是為了使培養液與酵母菌充分接觸D．圖1中制備的凝膠珠用蒸餾水洗滌后再轉移到圖2裝置中參考答案：A26.Ca2+能消除突觸前膜內的負電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經遞質。若瞬間增大突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性，將引起的效應是A．加速神經沖動的傳遞

B．使突觸后神經元持續性興奮C．減緩神經沖動的傳遞

D．使突觸后神經元持續性抑制參考答案：A27.下圖所示表示三個通過突觸連接的神經元。現于箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置是A．a和b處

B．a，b和c處

C．b，c，d和e處

D．a，b，c，d和e處參考答案：C28.右圖中曲線Ⅲ表示莖伸長生長與植物生長素濃度的關系。如果同樣濃度范圍的植物生長素施用于側芽，則能代表生長狀況的曲線是 A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅲ D．Ⅳ參考答案：A29.假說—演繹法是現代科學研究中常用的一種科學方法。下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時的“演繹”過程的是（

）A.若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細胞中成對存在B.若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀比接近1：1C.若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1：2：1D.由F2出現了“3：1”推測生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分離參考答案：B30.S型細菌具有多糖類莢膜，R型細菌則不具有．下列敘述錯誤的是（）A．培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質，能產生一些有莢膜的細菌B．培養R型活細菌時加入S型細菌DNA的完全水解產物，不能產生有莢膜的細菌C．培養R型活細菌時加入S型細菌的DNA，能產生有莢膜的細菌D．培養R型活細菌時加入S型細菌的蛋白質，不能產生有莢膜的細菌參考答案：A【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區別是前者沒有莢膜（菌落表現粗糙），后者有莢膜（菌落表現光滑）．由肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉化為S型菌．肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、S型細菌的多糖類物質不能使R型活細菌轉化成S型細菌，所以培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質，不可能產生一些有莢膜的細菌，A錯誤；B、S型細菌DNA的完全水解產物不攜帶遺傳信息，所以培養R型活細菌時加入S型細菌DNA的完全水解產物，不能產生有莢膜的細菌，B正確；C、S型細菌的DNA能使R型活細菌轉化成S型細菌，所以培養R型活細菌時加入S型細菌的DNA，能產生有莢膜的細菌，C正確；D、S型細菌的蛋白質不攜帶遺傳信息，所以培養R型活細菌時加入S型細菌的蛋白質，不能產生有莢膜的細菌，D正確．故選：A．【點評】本題考查肺炎雙球菌轉化的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

31.穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，當穩態遭到破壞，必將引起A．酶促反應速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C32.人的正常精細胞的染色體組成是

A．22+X

B．22+Y

C．22+XY

D．22+X或22+Y參考答案：D33.將燕麥胚芽鞘甲（自然狀態）、乙（尖端套上錫箔小帽）和丙（尖端下部套上錫箔小帽）均置于單側光下，一段時間后乙直立生長，甲、丙彎向光源生長。這一實驗結果表明

A．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

B．生長素能促進植物生長

C．胚芽鞘尖端能產生某種促進生長的物質

D．植物的向光性與生長素分布不均有關參考答案：A34.下列有關生命的物質基礎的闡述，不正確的是A．膽固醇參與血液脂質的運輸

B．質粒沒有核糖參與組成C．RNA聚合酶活性受酸堿度影響

D．蔗糖水解產物是葡萄糖、參考答案：D35.韭菜的體細胞中含有32條染色體，這32條染色體有8種形態結構，韭菜是（

）A.二倍體

B.四倍體

C.六倍體

D.八倍體參考答案：B36.影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。有關說法正確的是A．在A點提高反應溫度，反應速率加快

B．在B點增加酶的濃度，反應速率不變

C．在A點提高反應物濃度，反應速率加快

D．在C點提高反應物濃度，產物不再增加參考答案：C37.下列與基因工程的基本工具相關的敘述中，正確的是(

)A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵，而限制性核酸內切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂B．不同的限制酶切割DNA產生的黏性末端肯定不同C．E·coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端，也可以“縫合”平末端D．質粒作為載體的條件之一是必需含有抗藥性基因參考答案：A38.《生物學教學》上登載：胃幽門處的幽門螺旋桿菌是誘發胃潰瘍的主要因素；我國寧夏引入狐貍以防治鼠害；為了提高蜂蜜質量和產量而引進的西方蜜蜂對中國本土蜜蜂造成嚴重排擠而使新疆和大興安嶺幾種蜜蜂相繼滅絕。請分析幽門螺旋桿菌與人、狐貍與鼠、西方蜜蜂與本土蜜蜂的生態學關系分別是A．寄生、捕食、競爭

B．捕食、競爭、種內斗爭C．共生、競爭、種內斗爭

D．寄生、捕食、種內斗爭參考答案：A39.反興奮劑工作在2008年北京奧運會上取得了寶貴的經驗。其中反基因興奮劑的工作耗費了大量精力，基因興奮劑是指將新的基因導入運動員體內，以提高運動員的成績，從變異角度分析此方式屬于(

)A.基因突變

B.基因重組

C.細胞癌變

D.染色體變異參考答案：B40.蕃茄的根尖分生區細胞中，能量轉換器是（

）

A．線粒體

B．葉綠體

C．核糖體

D．葉綠體和線粒體參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（9分）下列各圖表示在光學顯微鏡下所見到的某哺乳動物細胞分裂的一組圖像，請據圖回答問題。

⑴該動物的體細胞中染色體數目是

。該動物可以形成

種類型的精子。⑵正在進行減數分裂的細胞是圖

，含有染色單體的細胞是圖

，沒有同源染色體的細胞是圖

。⑶圖1細胞的子細胞名稱

，圖2所示的細胞有

個四分體，圖3所示細胞所處的細胞分裂時期為

，圖4所示的細胞所處的細胞分裂時期