遼寧省朝陽市2023年中考語文真題試題〔150120〕留意事項：答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試題善和答題紙的指定位置。用黑色墨水鋼筆或簽字筆直接在答題紙上對應(yīng)的位置作答。答在試題卷上無效?？忌匦璞３执痤}紙的干凈?？荚囃戤吅?，請將本試題卷和答題紙一并上交。一、積存與運用〔25〕l以下詞語中，加點字的注音無誤的一項為哪一項( )〔2分〕A進濺(bèng) 瞥見(pī) 烏黑(yǒu) 前仆后繼〔pú〕B莧莢〔jiàn〕殷紅(yān) 澄清(dèng) 奄奄一息(yān)C熾痛(chì) 剽悍(piāo) 綺麗(qǐ) 惟妙惟肖(xiào)D漣漪(yí) 脂粉(zhī) 殲滅(qiān) 如法炮制(páo)F〔2〕A維幕雎鴆眼花繚亂B取諦禁錮一泄千里C撒嬌遣責(zé)無精打采D籍貫署名陰謀陰謀依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?)〔2〕電視劇能成為社會關(guān)注和人仍熱議的焦點 ，與它擁有廣泛的受眾群體有關(guān)。相比文學(xué)、電影、戲劇而言，電視劇仍舊 著文化產(chǎn)品的群眾性和公共性。特別是在當下，兼具商品屬性和文化屬性的電視劇， 資奉活潑的文化產(chǎn)業(yè)， 文化爭奪與價值觀爭奪的戰(zhàn)場。A問題保護既是也是 B話題保持既是也是C話題保護不是而是 D問題保持不是而是以下各句中，有語病的一項為哪一項()〔2〕A7元，一跌一漲，可謂冰火兩重天。B《舌尖上的中國2》表達了遼寧盤錦大洼縣農(nóng)民王元財、吳月珍烹制蒲筍的過程，二人因此快速走紅。CD四川黃龍自然保護區(qū)科研人員到野外巡護和收集紅外線相機動物影像數(shù)據(jù)時，覺察拍到野生大熊貓影像。母親節(jié)那天，寧寧陪媽媽一起巡游了秀麗的大興安嶺?；貋砗?，她想登記自己出游的感受。請你幫助她續(xù)寫兩個句子，使感受更豐富〔2〕走進大興安嶺，你會嗅到鮮花的芳香；走進大興安嶺，你會聽到小鳥的歌聲；， ； ， ?！?〕學(xué)校進展消防演練，當消防警報突然響起時，班上的同學(xué)快速取出濕毛巾捂住口鼻，彎腰順著墻邊向操場跑去，小宇同學(xué)卻坐在教室里一動也不動地寫作業(yè)。小強見后，急忙跑到小宇桌前說“快跑，失火啦”小宇不緊不慢地說“哪里失火？不就是演練嗎看把你急的”小強拉起小宇說“ ”小宇馬上跟小強離開丁教室。〔6分〕(l) 〔〕〔岑參《白雪歌送武判官歸京〕 〔〕無可奈何花落去， 〔晏殊《浣溪沙〕{5)《醉翁亭記》中運用凝練的語言寫山中春夏飆光的句子是 ， 。賞析《酬樂天揚州初逢席上見贈〔3分〕題目中“酬樂天”是什么意思？〔1分〕選出賞析有誤的一項( )〔2分〕A．首聯(lián)，詩人回憶了自己不幸的患病，心情酸楚而憤懣。B頷聯(lián)用“爛柯人”之典表達了對被貶被害朋友的思念。C頸聯(lián)運用了比方的修辭“沉舟、病樹”照應(yīng)了首聯(lián)。D“長精種”即振作精神，寫出了詩人的樂觀、豁達。以下表述有誤的項是( )〔2分〕A《詩經(jīng)》是我臣第一部詩歌總集，共305篇，分“賦B《鄒忌諷齊王納諫》選自西漢劉向編輯的國別體支書《戰(zhàn)國策c北宋哲學(xué)家周敦頤在《愛蓮說》中將“蓮”比作“君子和正直的品德。D難近名著〔2〕雖然敵人的箭照舊不絕地射來，很多枝箭射中了眼鏡玻璃片，可是這至多不過把玻璃片傷損一點罷了，并無大礙?，F(xiàn)在我把全部的鐵鉤都拴好了，一手拿著繩結(jié)，用力一扛，可是一艘船也拉不動，就放下繩索，鐵鉤照舊搭在船上。我拿出小刀決意把船上的錨索割斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多枝箭。接著我又撿起搭著鐵鉤的繩結(jié)，很便利地把五十艘最大的敵艦拖走了。國的故事。二、閱讀〔45〕〔J11-15〔15〕[甲]自三峽七百里中，兩岸連山，略無閩處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣．有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕山故多生怪柏，懸泉瀑布飛漱其間，清蒙峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌[乙]李士衡①為館職，使高麗②，一武人為副，與之俱使高麗。高麗禮幣贈遺之物．士衡皆不關(guān)意，一切委于副使。時船底疏漏，副使以士衡所得縑帛藉③船底，然后實己物以避漏濕。至海中，遇大風(fēng)，船敏傾覆，舟人大恐，請盡棄所載，不爾，船難免傾覆。副使倉皇，悉取船中之物投入海中，曼不暇揀擇，約投及半，風(fēng)息船定，既而，點撿所投，皆副使之物。士衡所得在船底，一無所失。[注釋]①李士衡：北采人，當時在昭工館為官。②高麗：古國名，位于今朝鮮半島。③藉：墊。iL〔4〕〔1)沿溯阻絕 沿清榮峻茂 榮〔3)與之俱使高麗 俱〔4〕船欲傾覆 欲2〔4〕雖乘奔御風(fēng)，不以疾也．點檢所投，皆副使之物。3[甲]文第一段寫出了二峽的什么特點？〔2〕14.[甲]文結(jié)尾引用漁歌有何用意?〔2〕15.[乙]文主要運用了什么寫作手法?這個故事告知我們什么道理?〔3〕二〕16-20{16挽著漢字跳舞①老于是高中語文教師，一個鐘情漢字、推崇漢字文化、追求生活本真的清癯雅士。雖然這所學(xué)校叫“外國語學(xué)校外交人才，首先要學(xué)好的不是外語，而是漢語②每次上講臺，老于都覺得那些倉頡《說文解字》記載，倉頡是黃帝時期造字的史官，被尊為“造字圣人〕漢字，古老、滄桑、豪放、清爽，如朝雨輕塵般紛紛揚揚飄落下來，又涌上心頭。有些事，有些理，是必需講給下一代聽的；有些奇特，必需一道堅守。人的安康有脈象，民族復(fù)興有吉象，漢字濃縮了萬物之象。方塊漢字，有情有義，有起承轉(zhuǎn)合，可納泰山，可照肝膽，可以興觀群怨，可以歌之舞之足之蹈之。漢字與舞蹈，本質(zhì)都是自然和生活。③第一節(jié)課，老于講到春天萬物生長的那種奇特力氣時，激情滿懷。他蹲下來，把全身蜷縮在講臺后面，像粒種子，又像枚鳥蛋，然后豎起食指，整個身體漸漸地向上旋轉(zhuǎn)，一種向上的力氣推舉著自己盤旋上升。全班鴉雀無聲．個個仲長脖子看老于笨拙的“舞蹈于感覺時間在倒流，仿佛又一次回到長第一顆牙、長第一根胡須的年齡。④課間操完畢，老于去另一個班上課，老遠就聽見學(xué)生正在播放一代神曲《狐貍但在這古樸的自然之聲面前，那些聲嘶力竭的演唱顯得多么矯揉造作。老于禁不住有點不”地想：倉頡漢字其實也是這樣一部源于自然和人倫的作品，而且是人類最復(fù)雜、最宏大的一種，什么時候流行呢？⑤下午沒課，老于心情有點空落落的。總感覺現(xiàn)在的天空與兒時相比，變得越來越低。天空雖然還連續(xù)廣袤著，但似乎“空”字的“穴”頭正在萎縮，下面的“工”卻一每天膨脹。天空被濁物排擠，像一幅沒有留白的國畫，鳥兒只在KTV中才放開歌喉啁啾。那些依據(jù)地貌天象、鳥獸蟲魚之跡造出來的漢字，在自然界已漸漸失去聯(lián)想的依托，滿街的招牌、滿屏幕的廣告詞中，漢字有意無意地被“通假創(chuàng)”漢字以求吸引眼球。倉頡一點點被拔光胡子，剝?nèi)ヒ律?，只剩下骨骼，被石化定格在廟宇的神龕上。⑥黃昏，老于拿起久違的毛筆寫了副對聯(lián)：海為龍世界，天是鶴家鄉(xiāng)。他突然明白古代徽墨為什么“拈采輕、嗅來馨、磨來清化為點橫豎撇捺，即為漢字；勁松轉(zhuǎn)世，可為千年圣寶；而精氣神是生生不息的。⑦老于放下筆，從書架取出木心著作《西班牙的一棵樹一種美與真的溫潤感的鎖也好看，鑰匙精巧有樣子，你鎖了，人家就懂了現(xiàn)已難尋蹤跡，幸好倉頡把那些遙遠的意象凝固成了意蘊無窮的漢字，那些遠逝的生命個體和古樸的生活方式在漢字中活敏捷現(xiàn)。年輕時老于用筆寫詩，現(xiàn)在用生活寫，用課堂語言寫，用肢體語言寫，每天挽著漢字跳舞。老于曾一本正經(jīng)地要求學(xué)生：我上課，笑是可以的，但必需用漢語笑，即便是外國語學(xué)校的學(xué)生，也不能例外。⑧入夜，老于到高大而稀疏的鳳凰木下，樹縫間明月如鉤，與篆書中的“月”字造型一樣。回家，關(guān)燈就寢，老于恍惚入睡，闔上雙眼也感覺到窗外景物，那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龜甲、青銅銘文、敦煌卷子、摩崖石刻，全部的漢字都在跳，一剎那，顏筋柳骨和顛張狂素又復(fù)原成騎馬舞、搖臀舞。鳥兒從樹枝“決起而飛：天空中鯤鵬小鳥和黃土塵埃各行其道競自由，莊子憑“乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮”奪得逍遙游冠軍。人累了，就靠在樹上休息，鳥累了，就呆樹杈權(quán)梳理羽毛。宏大的《阿房官》建筑各抱地勢，鉤心斗角，細膩的《蘭亭集序》矯假設(shè)游龍，勾連映帶；倉顫、屈原、王羲之、杜牧，秦磚漢瓦，隸篆真行草，無名后生們爭相表達和推演各自的思想華章，你來我往。茶馬古道，縱橫阡陌，倉頡漢字如月當空。即使電子郵件取代了驛使，漢字照舊靜有意，動則舞。老于深吸一口氣，一股涼快從頭傳到腳底。在夢中，在渭城朝雨浥輕塵的清爽時分，在陽關(guān)前古道邊，他觀察萬國衣冠爭入關(guān)，百千書生叩關(guān)行。邊塞的城墻滿是漢字真跡“秀孺寫的“忠烈”……雖偃仰嘯臥，千姿百態(tài)，卻筆筆中鋒。者于夢中覺得渾身發(fā)熱，欲伸筋拔骨，似乎身體又在發(fā)育成長。〔2023425〕16．文章以“挽著漢字跳舞”為題有何妙處？〔4〕17〔2〕8@段中劃線的甸子？〔3〕老于是一個什么樣的人？請簡要分析〔4分〕結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勎覀儜?yīng)如何對待漢字〔3分〕〔三〕21-26〔14PX①從地方建PxPX低毒性的科學(xué)常識，一時間PX再次成為大家談?wù)摰臒嵩~。PX到底是什么？PX是否有傳奇中那么恐懼，為何總是惹爭議呢7②Px是para-xylene的縮寫，中文學(xué)名“對二甲苯、氣味芳香的芳烴化合物。③在整個石油化工行業(yè)，PX算相對安全的。包括美國澳大利亞在內(nèi)的很多國家，都不Px④世界衛(wèi)生組織國際癌癥爭論機構(gòu)將PX定義為“第三類致癌物證明其對人類致癌，同列入“第三類致癌物”的還有我們常常接觸到的咖啡和咸菜。⑤雖然缺少對人體致癌性的證據(jù)，但這并不說明PX完全無毒。國際化學(xué)品安全說明書顯示，PX屬于低毒化學(xué)物質(zhì)。假設(shè)用“半數(shù)致死劑量(LD50)”的方法進展準確衡量，PX的大鼠口服LD505LD507.063也就是說，PX⑥作為一種低毒類化學(xué)品，PXPX醇弱，乙醇的爆炸范圍也要比PX寬。⑦歐盟之所以把PXPX刺激作用。相關(guān)醫(yī)學(xué)資料也顯示，長時同接觸PX，也可能導(dǎo)致頭痛、煩躁、抑郁、失眠、疲乏等病癥，嚴峻者可以造成短期記憶障礙。⑧在現(xiàn)代生活中，PX是一種重要的有機化工原料，其用途極為廣泛，已經(jīng)滲透到我們生活的衣、食、住、行各個方面。⑨商場里琳瑯滿目的服裝和色澤靚麗的床單、窗簾，很多都是用滌綸制成的，而滌綸在成為紡織品之前，要經(jīng)過“PX-PTA-滌綸”的歷程。目前全球生產(chǎn)的3000多萬噸PX．絕大局部成了滌綸的原料，可以說正是PX的“孫子”滿足了我們對于服裝顏色、光澤、薄犀、透亮度等更多的要求。⑩PX不僅與人們的衣著有關(guān)，它也是可以直接入口之物，生病時吃的膠囊，年輕人喝的可樂、汽水、果汁的塑料瓶子都是以PX⑩PxPX⑥如今人們出行多以汽車代步，PX不但是汽油的重要組成局部，也是生產(chǎn)高品質(zhì)汽油的必需品。汽油中Px的占比加大，能夠降低汽油中的硫含量，提高汽油中的辛烷值，從而緩解很多城市的霧霾之苦。⑥我國已成為最大的PxPx的短缺情形愈加明顯.2023PX47%，減弱了我國化工業(yè)和紡織業(yè)在國際上的競爭優(yōu)勢。⑩國內(nèi)建Px⑥一方面，公眾對PX缺乏理性的生疏，將PX妖魔化。很多人誤以為PX危急性高，或是將PX與毒性很強的苯混淆。另一些普遍存在的疑問是Px是興旺國家淘汰到進展中國家的，而且國外就算要建設(shè)PXPX的主要生產(chǎn)國除了中國、韓國、日本等亞洲國家外，美國也是PX的生產(chǎn)集中地。同時國外的PX產(chǎn)區(qū)往往與居民區(qū)“親切接觸NPRC爍廠與居民區(qū)僅隔了一條高速路。⑩另一方面，PX工程相關(guān)決策程序的不透亮、不公開更是加深了公眾心里的不確定性。人們的恐驚易被放走，謠言乘虛而入，久而久之就形成了恐慌。⑩爭議之外我們要看到，Px是化工行業(yè)中上游格外重要的產(chǎn)品，產(chǎn)業(yè)鏈條長，對拉動就業(yè)、帶動其他產(chǎn)業(yè)進展等有樂觀意義。〔202359〕21．第①段中的問句有何作用？〔2〕這篇文章承受了什么說明挨次？〔1分〕第@段主要運用了什么說明方法？說明白什么？〔3〕下面兩個句子中加點的詞語能互換嗎？為什么？〔3分〕①目前全球生產(chǎn)的3000多萬噸默，成了滌綸原料。②生病時吃的膠囊，年輕人喝的可樂、汽水、果汁的塑料瓶子是以PX為原料制成的。結(jié)合全文內(nèi)容說說我國建Px〔3分〕如何解決類似PX2分〕三、寫作〔50〕請以“想想就快活”為題，寫一篇文章。要求：(1)能依據(jù)需要選擇恰當?shù)谋磉_方式。文體不限〔詩歌除外，不少于600字。書寫標準、美觀，卷面干凈〔2分〕文中不得消滅真實的地名、校名、人名。2023語文參考答案及評分標準一、積存與運用〔25〕1〔2〕C2〔2〕D3〔2〕B4〔2〕C5〔2分〕形式與內(nèi)容符合要求即呵。例如：走進大興安嶺，你會看到森林的壯麗；走進大興安嶺，你會觸到溪水的清冽。6〔2分〕例如：小宇，雖說是演練，但是不先學(xué)會逃命技能，真遇到火災(zāi)，那該咋辦？不能拿自己的生命開玩笑，咱們快跑7〔6〕(1)征蓬出漢塞(2)瀚海闌干百丈冰(3)東風(fēng)不與周郎便(4)似曾相識燕歸來(5)野芳發(fā)而暗香，佳木秀而繁陰8(1)〔1分〕以詩贈答〔酬答〕白居易 (2)〔2分〕B9〔2〕A10〔2〕格列佛游記小人二、閱讀〔45〕【一15分〕11.〔4〕(1)順流而下(2)樹榮〔茂盛〕(3)-起，一同(4)將要12.〔4〕(1)即使騎著快馬駕著風(fēng)，也沒有這么快。(2)清點檢查投到海里