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工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：A2.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.交往C.實(shí)踐D.學(xué)習(xí)【答案】：C3.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問D.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)【答案】：B4.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法C.講授法是一種古老的教學(xué)方法D.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容【答案】：B5.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.躬自厚而薄責(zé)于人B.學(xué)而時(shí)習(xí)之C.三人行必有我?guī)熝蒁.見賢思齊【答案】：A6.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D7.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往需要驟增B.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過程的關(guān)鍵C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行【答案】：D8.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是（）。A.自尊B(yǎng).心態(tài)積極C.安全感D.人際關(guān)系和諧【答案】：B9.唐代著作《五經(jīng)正義》出自：（）A.韓愈B.程頤C.孫復(fù)D.孔穎達(dá)【答案】：D10.《水滸傳》中有（）將，其中（）天罡和（）地煞。A.108，48，60B.108，24，84C.108，36，72D.109，36，73【答案】：C11.下列不屬于中國(guó)古代四大美女的是（）。A.楊玉環(huán)B.西施C.王昭君D.趙飛燕【答案】：D12.漢代絲綢之路興盛的根本原因是（）。A.西域都護(hù)府的設(shè)置保護(hù)了商旅往來(lái)B.漢代高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)文化C.張騫通西域使中西交通暢通D.統(tǒng)一的多民族國(guó)家的建立【答案】：B13.下列有關(guān)報(bào)告的描述不正確的是（）。A.事后行文B.上行文C.相關(guān)上級(jí)單位必須回復(fù)D.陳述性語(yǔ)言為主【答案】：C14.可變成本是指短期內(nèi)可以改變的可變投入的成本，它隨產(chǎn)量的變化而變化。下列各項(xiàng)屬于可變成本的是（）A.原材料的支出B.設(shè)備的折舊費(fèi)C.借款利息支出D.地租支出【答案】：A15.縱觀世界經(jīng)濟(jì)史，戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的，主要國(guó)家每個(gè)發(fā)展階段都有戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，下列說法不正確的是（）。A.蒸汽機(jī)是18世紀(jì)60年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)B.新能源、新材料、清潔能源、生物產(chǎn)業(yè)、光電子是21世紀(jì)的戰(zhàn)略性新興信息產(chǎn)業(yè)C.電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)六七十年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)D.電力生成、傳輸和使用是19世紀(jì)末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)【答案】：B16.黃老學(xué)派集大成著作：《淮南子》是以誰(shuí)為首的一批黃老學(xué)派作者集體撰著的：（）A.揚(yáng)雄B.劉安C.董仲舒D.老子【答案】：B17.情理，是指人的通常心理和事情的一般道理，是人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)規(guī)則或經(jīng)驗(yàn)法則。下列屬于情理的是（）。A.人們?cè)谏鐣?huì)生活中辨是非、明事理所必需的基本知識(shí)B.公眾普遍認(rèn)為天經(jīng)地義的一些權(quán)利C.案件的事實(shí)和具體情節(jié)D.人的趨利避害的本性【答案】：A18.關(guān)于法律和國(guó)家關(guān)系的表述中，正確的是（）。A.法律先于國(guó)家而產(chǎn)生B.國(guó)家需要法律C.法律不一定從屬于國(guó)家D.法律的產(chǎn)生與國(guó)家的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系【答案】：B19.張同學(xué)畢業(yè)后，動(dòng)用了自有資金進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，其使用自有資金也應(yīng)計(jì)算利息收入，這種利息從成本角度看是（）A.會(huì)計(jì)成本B.固定成本C.隱性成本D.生產(chǎn)成本【答案】：C20.下列關(guān)于民事權(quán)利能力和民事行為能力，說法正確的是（）。A.自然人從八歲時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)B.十六周歲以上的自然人為成年人C.不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為D.未成年人為限制民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為【答案】：C21.在我國(guó)，最高人民法院是國(guó)家的（）。A.最高監(jiān)督機(jī)關(guān)B.最高審判機(jī)關(guān)C.最高立法機(jī)關(guān)D.最高行政機(jī)關(guān)【答案】：B22.下列選項(xiàng)中的風(fēng)俗均與中秋節(jié)有關(guān)的是（）。A.賞菊花，飲菊花酒，插茱萸B.賞月，喝雄黃酒，插菖蒲C.乞巧，插柳，放風(fēng)箏D.燃燈，觀潮，祭月【答案】：D23.缺少（）容易患貧血病。A.鋅B.鐵C.鋁D.鈣【答案】：B24.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以（）為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評(píng)教育B.警告C.談心談話D.通知家長(zhǎng)【答案】：A25.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定？（）。A.學(xué)校舉辦者B.省級(jí)教育行政部門C.學(xué)校D.教育部【答案】：B26.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.學(xué)業(yè)挫折C.人生發(fā)展挫折D.人際交往挫折【答案】：D27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).德育加分C.受到表?yè)P(yáng)D.提前解除處分【答案】：D28.短時(shí)記憶的容量大約是（）個(gè)信息單位。A.5±23B.8±2C.7±2D.6±2【答案】：C29.奧蘇伯爾認(rèn)為，通過符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是（）。A.下位學(xué)習(xí)B.并列學(xué)習(xí)C.有意義學(xué)習(xí)D.上位學(xué)習(xí)【答案】：C30.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績(jī)好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，作為強(qiáng)化B.應(yīng)當(dāng)以外部動(dòng)機(jī)為主，內(nèi)部動(dòng)機(jī)為輔C.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的差別，鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)D.激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競(jìng)賽【答案】：C31.以下對(duì)創(chuàng)造性含義的理解，不正確的是（）。A.創(chuàng)造的成果有大有小B.創(chuàng)造是人類特有的活動(dòng)C.創(chuàng)造是極少數(shù)人的天賦D.創(chuàng)造的目的是產(chǎn)生有價(jià)值的產(chǎn)品【答案】：C32.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.動(dòng)搖觀象B.低谷觀象C.高原觀象D.起伏觀象【答案】：C33.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性B.學(xué)年制重過程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大【答案】：C34.在高等教育中，因?qū)哟巍⑿问健⑥k學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.機(jī)構(gòu)多樣化B.主體多樣化C.客體多樣化D.管理多樣化【答案】：A35.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.運(yùn)氣B.能力C.心境D.努力【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢物【答案】：ACD37.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.開設(shè)自由研究課程，使課程形式多樣化C.開設(shè)大量選修課，或加大選修課程的比例D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.運(yùn)用新信息技術(shù)，使課程實(shí)施方式多樣化【答案】：BCE38.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點(diǎn)（）。A.職業(yè)權(quán)力的利己性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性D.職業(yè)權(quán)力的回報(bào)性【答案】：ABC39.高校教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)范圍廣、形式多樣,具體包括（）。A.實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)B.社會(huì)調(diào)查C.科研服務(wù)D.課程設(shè)計(jì)【答案】：ABCD40.材料一：孫某為某高校博士研究生，畢業(yè)后留校任教。先因?yàn)樽》繂栴}與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角，后又在職稱評(píng)定時(shí)，因未過三分之二多數(shù)票而被否決。孫某非常氣憤，認(rèn)為是院領(lǐng)導(dǎo)有意整她，故到院辦大吵大鬧。因倍感委屈，上課時(shí)控制不住自己而聲淚俱下，無(wú)法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。后又因心情不好，在家休息，只好請(qǐng)別的老師代課。之后，在教師的集體活動(dòng)中，多次不顧場(chǎng)合，只要看見院領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)脾氣，宣泄心中不快。材料二：女研究生陳某（25歲）于2006年9月由湖北省入香港城大數(shù)學(xué)系讀博士，該生就讀的數(shù)學(xué)系課程于12月16日舉行期終考試。12月6日，該系副教授戴某于城大的郵箱發(fā)現(xiàn)一個(gè)信封，內(nèi)有1萬(wàn)元現(xiàn)金，同日他收到陳某一封電郵，聲稱是該課程的學(xué)生，亦是將現(xiàn)金放入郵箱的人。5日后，戴某再收到陳某寄給他的電郵，催促他將試題及答案交予她。戴某在數(shù)學(xué)系系主任陪同下向廉署報(bào)案。其后，戴在廉署指示下，相約陳某于12月13日見面，表示會(huì)讓陳某查看有關(guān)試題及答案。陳某赴會(huì)，確認(rèn)自己是撰寫電郵的人，并要求戴某把試題和答案交由她抄寫。正當(dāng)陳某埋頭抄寫答案時(shí)，即被廉署人員拘捕，因賄賂罪被判入獄6個(gè)月。請(qǐng)問：材料一中，孫某道德失范的根源在于（）。A.不關(guān)愛學(xué)生B.沒有處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系C.看重名利D.沒有處理好與同事的關(guān)系【答案】：AC41.公道的特征有（）。A.公道意識(shí)的社會(huì)性B.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益C.公道觀念的多元性D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：CD42.一般認(rèn)為，大學(xué)生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個(gè)方面：表現(xiàn)性因素、知識(shí)性因素和（）。A.生成性因素B.組織性因素C.大學(xué)生個(gè)體性因素D.專業(yè)性因素【答案】：BCD43.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是（）。A.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。C.提高教學(xué)效率D.因材施教【答案】：ABC44.創(chuàng)造性教學(xué)是教師通過課程的內(nèi)容及有計(jì)劃的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)的大學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)大學(xué)生的創(chuàng)造表現(xiàn)，促進(jìn)創(chuàng)造性發(fā)展的教學(xué)。創(chuàng)造性教學(xué)的主要特征是（）。A.個(gè)性化B.多樣化C.探究性D.問題性【答案】：ACD45.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)C.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD46.以下關(guān)于商品需求量說法正確的是：A.商品的價(jià)格升高，它的互補(bǔ)品需求量也隨之減少B.一般情況下，商品價(jià)格升高，則該商品需求量降低C.消費(fèi)者收入水平越高，對(duì)正常商品的需求量越高D.商品的價(jià)格升高，則它的替代品需求量降低【答案】：ABC47.現(xiàn)代科學(xué)家運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)解決了數(shù)學(xué)運(yùn)算、工程設(shè)計(jì)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一些難題，這表明電腦（）。A.具有思維的屬性B.可以完全取代人腦C.可以模擬人腦的某些功能D.可以代替人腦的一部分活動(dòng)【答案】：CD48.晴朗的天氣，學(xué)生會(huì)覺得黑板太亮看不清，我們可以采取的措施有（）。A.調(diào)整可活動(dòng)黑板的角度B.將黑板顏色換成綠色C.將黑板表面變粗糙D.遮住陽(yáng)光后開燈【答案】：ABCD49.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定（）。A.提起仲裁B.起訴C.提出申訴D.申請(qǐng)復(fù)核【答案】：CD50.20世紀(jì)90年代初出現(xiàn)的“新經(jīng)濟(jì)”是相對(duì)于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)而言的一種經(jīng)濟(jì)模式。下列表述屬于“新經(jīng)濟(jì)”基本特征的是（）。A.全球化B.專業(yè)化C.信息化D.市場(chǎng)化【答案】：AC51.無(wú)論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的（）約束。A.崗位責(zé)任B.家庭美德C.規(guī)章制度D.職業(yè)道德【答案】：ACD52.下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的含義表述正確的是（）。A.我們必須從這個(gè)實(shí)際出發(fā)，而不能超越初級(jí)階段B.我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處在初級(jí)階段C.我們必須堅(jiān)持而不能離開社會(huì)主義D.我國(guó)社會(huì)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì)【答案】：ABCD53.下列屬于法律關(guān)系客體的有：A.精神產(chǎn)品B.自然人C.法人D.行為結(jié)果【答案】：AD54.馬克思主義法學(xué)與以往法學(xué)的主要區(qū)別有（）。A.認(rèn)為法是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的B.承認(rèn)經(jīng)濟(jì)以外因素對(duì)法律的影響C.堅(jiān)持以辯證唯物主義為指導(dǎo)D.否認(rèn)新法與舊法之間的繼承性【答案】：AC55.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟(jì)要求的有（）。A.步行騎車上班B.使用太陽(yáng)能熱水器C.建筑中使用中空玻璃D.電冰箱中保持較多的霜【答案】：ABC56.服務(wù)器具有的特點(diǎn)有（）。A.專業(yè)性B.可用性C.可靠性D.可擴(kuò)充性【答案】：BCD57.中國(guó)古人的下列說法中，對(duì)我們今天進(jìn)行道德修養(yǎng)，錘煉個(gè)人品德仍具有很好借鑒作用的有（）。A.“不以善小而不為，不以惡小而為之”B.“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普?/p>