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文檔簡介
第2節庫侖定律教學教案【教學目標】1.了解庫侖定律的概念和內容。2.掌握庫侖定律的表達式和計算方法。3.理解庫侖定律的物理意義,認識電荷之間相互作用的規律。【教學重點】1.庫侖定律的表達式和計算方法。2.庫侖定律的物理意義,電荷之間相互作用的規律。【教學難點】1.電荷在空間中的相互作用分析。2.庫侖定律的應用。【教學過程】一、導入(5分鐘)引導學生回顧靜電荷的概念和基本特性。二、講解(30分鐘)1.庫侖定律的概念通過引導學生想象兩個電荷之間的相互作用,介紹庫侖定律的概念和內容。引導學生回答問題:“什么是庫侖定律?”“庫侖定律的公式是什么?”“電荷量的單位是什么?”2.庫侖定律的表達式和計算方法通過實例演示和計算,使學生掌握庫侖定律的表達式和計算方法。讓學生做一些簡單的計算練習,例如:兩個點電荷各為1C,它們之間的距離是1m,求它們之間的庫侖力大小。3.庫侖定律的物理意義和電荷之間相互作用的規律介紹庫侖定律的物理意義和電荷之間相互作用的規律。引導學生回答問題:“庫侖定律告訴我們什么?”“電荷之間相互作用的規律有哪些?”“電荷在空間中的相互作用怎樣分析?”三、小結(5分鐘)通過講解,我們了解了庫侖定律的概念和內容,掌握了庫侖定律的表達式和計算方法,認識了電荷之間相互作用的規律和物理意義。四、練習(10分鐘)1.摩擦起來的帶電物體常見于哪些場景?答案:塑料玩具、橡皮擦、電線等。2.在正常情況下,地球上是否總是帶電的?答案:是的,地球表面總帶有大約500000庫侖的靜電荷,但由于地球表面面積巨大,在單位面積上的荷密度就很小了,因此不會產生顯而易見的效應。3.在靜電的作用下兩塊帶電木板之間受到的引力F是與它們的距離的平方成反比還正比?答案:引力的變化是與距離平方成反比。在
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