—天宮課堂第三課心得體會《天宮課堂第三課》心得體會篇1

“星空浩瀚無比，探究永無止境”。在學校的組織下，我觀看了“天宮課堂”第三課，這次授課與上一次一樣，連續運用“天地對話”進行授課。神舟十四號飛行乘組航天員給我們上了一節生成好玩的物理課。

本次太空授課活動將連續實行天地互動方式進行，3名航天員將在軌介紹展現中國空間站問天試驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應試驗、水球變“懶”試驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研討工程介紹，并與地面課堂進行互動溝通。

一個小試驗不僅教給我們了物理學問還反映出中國航天事業的勝利。這份勝利的背后是一代又一代航天人的努力，沒有他們艱苦奮斗，克服重重困難、跨過道道險關，怎能從無到有發展起我國的航天事業呢

我們相信，在一代又一代航天人的努力下，航天探究和航天科技成果將為人類帶來更加美妙的將來。

《天宮課堂第三課》心得體會篇2

我今天觀看了天宮課堂第三課，有陳冬、劉洋、蔡旭哲三位老師，他們都是神舟十四號的航天員。

首先XXX介紹了他們生活工作的地方，展現出問天試驗艙的一些神奇裝備，包括科學手套箱、生命生態試驗柜、生物技術試驗柜和變重力試驗柜等，真是“麻雀雖小，五臟俱全”，什么東西都有，可以看出他們的生活很舒適。

之后XX老師向我們展現了毛細效應試驗、水球變“懶”試驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手。這些試驗都太深奧了，我還不懂，但是看太空趣味飲水，我明白了在空間站里是不能像在地面上一樣正常喝水的。

毛細效應試驗，展現了失重環境下液體顯著的毛細現象；水球變“懶”試驗：探究在微重力環境下，液體與液固混合體在相同沖擊作用下的振動表現；太空趣味飲水、扳手旋轉翻轉、植物生長都很神奇，很好玩。

我感慨科學的力量真強盛，我下定決心肯定要好好學習，增長學問

《天宮課堂第三課》心得體會篇3

10月12日下午，老師帶著我們一起觀看了“天宮課堂”第三課的直播。此次直播，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬，劉洋，蔡旭哲為我們進行了太空授課，其中包括了問天試驗艙的介紹、毛細效應試驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手等內容。

在短短一個多小時里，我大飽眼福，看清了微重力環境下會旋轉的扳手，了解了如何在空間站中用超長吸管喝水，還明白了在失重力環境下手細效應怎樣大顯神威……這一切讓我感受到了太空中的神秘，也因此被拉近了與宇宙之間的距離。在最終的答疑解惑環節，令我印象深入的是一位同學問了宇航員們在太空中見到的地球是什么樣的，最漂亮的一幕又是怎樣的航天員們答復到，在太空中，有太陽照耀的時分，可以看見黃色的沙漠，藍色的海洋以及漂移的云彩，而沒有太陽照耀時，可以看見地球上星星點點的燈火，最美的一幕則是大氣輝光，有時金色有時紫色，非常震撼。我聽后也不免心生憧憬，伴著科技的進步與發展，是否在將來的某一天，我們也有時機游覽太空，親眼看看是何樣的景象呢

天宮課堂很好地激發了同學們對科學的愛好，探尋著宇宙的神秘。我也同樣在其中看到祖國科技的巨大進步，天文事業也是如此強勁，不免感到驕傲。一個國家的崛起，從青少年對科學的熱愛開頭，全部幻想的萌發，都可能來自生命體驗中一次微小的觸動。而天宮課堂就給了我們這樣的感受。

《天宮課堂第三課》心得體會篇4

今天下午15時45分，“天宮課堂”第三課在中國空間站開講，神舟十四號航天員：陳東、劉洋、蔡旭哲相互協作為我們授課。三位航天員分別演示了：問天試驗艙介紹、毛細效應試驗、水球變“懶”試驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手、植物生長研討工程介紹、天地互動環節。他們教授的試驗學問，在我的腦海中久久回蕩。劉洋老師向我們介紹了問天試驗艙，還介紹了用吸管喝芒果汁等，陳東老師戴MR眼鏡做植物生長介紹，蔡旭哲老師給同學們答復了天地互動環節……

通過這次天宮課堂的學習讓我收獲滿滿，我肯定要珍惜當下來之不易的生活，好好學習，把握科學學問，將來為祖國的繁華發展奉獻自己的一份力量！

《天宮課堂第三課》心得體會篇5

今天我觀看了天宮課堂第三課，陳東、劉洋、蔡旭哲三位航天員老師為我們授課。

首先，他們介紹了自己工作和生活的地方，還展現了問天試驗艙理的神奇裝備，包括科學手套箱、生命生態試驗柜等等。隨后，三位老師又向我們展現了毛細效應、水球變“懶”等很多神奇的試驗。毛細效應試驗展現了在失重環境下液體顯著的毛細現象，和蘊藏的一些深奧的科學現象。

我感慨科學的力量，所以下定決心要好好學習，努力奮斗，完成屬于我的“天宮夢”。

《天宮課堂第三課》心得體會篇6

今天，我們觀看了《天宮課堂》第三課，這是航天員第三次在太空中授課，他們是我們中國人的驕傲。陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹了中國空間站問天試驗艙工作生活場景，演示微重力環境下毛細效應試驗、水球變“懶”試驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手以及植物生長研討工程等好玩的試驗，讓我們學到了豐富的太空學問。最令我感到驚異的是，太空里是沒有重力的，全部東西都會浮在空中，航天員想要喝到水，就要把水吸出來，然后吃下去。

航天員老師演示完試驗和好玩的現象后，還和山東、北京、云南的同學進行現場了互動，為同學們進行了答疑解惑，我也真想與三位航天員老師現場互動。

啊！宇宙真是太奇異了，我真想成為一名航天員!

《天宮課堂第三課》心得體會篇7

10月12日，我和同學們一起收看了中國航天“天宮課堂”第三課，神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲再次變身“太空老師”，給我們上了非常活潑好玩的一課。

20XX年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富互相協作進行授課，在中國空間站精彩開講，并面對全球直播。這是時隔8年后，中國航天員再次進行太空授課，也是中國首次問天試驗艙空間站在軌進行太空授課活動，他們講得精彩、講得勝利，備受歡迎。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第三課更加令人期望。

本次太空授課活動連續實行天地對話方式進行，由航天員在軌演示微重力環境下毛細效應試驗、水球變“懶”試驗、太空趣味飲水、會調頭的扳手，這次天宮課堂中還將展現出問天試驗艙的一些神奇裝備，包括科學手套箱、生命生態試驗柜、生物技術試驗柜和變重力試驗柜等。同學們在地上也進行了上述試驗，由于太空失重環境和地球的重力環境完全不同，呈現出了完全不同的試驗現象，引發人們的沉思。

“天宮課堂”第一課的太空試驗我還歷歷在目：“太空健身”、“細胞培育”、“浮力消逝”……，其中，讓我印象深入的是王亞平宇航員做的一系列關于水的試驗，水在太空中由于失重，展現了和在地面完全不同的奇異現象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深入的是水油別離試驗，我們都明白，在正常環境下，水油是別離的；但在失重環境下水油分層現象消逝