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文檔簡介

長方體的認識：借助手中的長方體，你能用數(shù)一數(shù)、量一量、比一比等方法研究面、棱、頂點的特征嗎？

一、長方體有幾個面？每個面是什么形狀?哪些面完全相同？二、長方體有多少條棱?量一量棱的長度，看棱有什么特點?想一想如何給這些棱分組？三、長方體有多少個頂點？探究提示

長方體有6個面，都是長方形（可能有兩個相對的面是正方形）。二、合作探索

面的特點：

二、合作探索

面的特點：上下兩個面相同

二、合作探索

面的特點：左右兩個面相同結論：長方體相對的面完全相同。二、合作探索

返回

面的特點：前后兩個面相同

長方體共有12條棱。二、合作探索

棱的特點：

長方體有12條棱,可以分成3組，相對的4條棱的長度相等。二、合作探索

棱的特點：

返回

長方體共有8個頂點。二、合作探索

頂點的特點

返回面長方體有

6

個面；每個面是什么形狀？

長方形（也可能有一組相對的面是正方形）。哪些面是完全相同的？

相對的面完全相同。

棱長方體有

12

條棱；哪些棱長度相等？

相對的棱長度相對。頂點長方體有

8

個頂點。長方體的畫法觀察長方體，你最多能看到幾個面？最都能看到3個面。相交于一個頂點的三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。實際上長方體的長、寬、高的位置不是固定不變的。一般情況把底面中較長的一條棱的長度叫做長，較短的一條棱的長度叫做寬，豎直方向的棱的長度叫做高。長寬高4條長4條寬4條高當堂檢測

一、填空：

1、長方體有

個面，都是

形（特殊情況兩個相對的面是

形），相對的面是

。2、長方體兩個面相交的邊叫做

。長方體有

條棱，相對的棱長度

。3、長方體有

個頂點。二、說一說下面是什么圖形，說一說它的長寬高各是多少？1、7厘米2厘米4厘米6長方正方完全相同棱12相等8長方體長7厘米寬4厘米高2厘米

三、判斷。正確的在括號里畫“√”，錯誤的在括號里畫“×”。

（2）一個長方體,它有兩個面是正方形,那么它有四個面面積相等；（）√(1)長方體有6個面,每個面有4條棱,那么共四六二十四條棱。()×(3)長方體有6個面，12條棱，8個頂點。

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