第2頁共2頁學校晨檢制度簡單版【導語】學校晨檢制度優選____篇由會員“anqian”整理投稿精心推薦，____希望對你的學習工作能帶來____。【目錄】篇1：學校晨檢制度篇2：學校晨檢制度篇3：學校晨檢制度篇4：學校晨檢制度篇5：學校晨檢制度篇6：學校晨檢制度篇7：學校晨檢制度篇8：學校晨檢制度篇9：學校晨檢制度篇10：學校晨檢制度篇11：學校晨檢制度篇12：學校晨檢制度篇13：學校晨檢制度篇14：學校晨檢制度篇15：學校晨檢制度【正文】篇1：學校晨檢制度一、學生晨檢工作制度：1、每一天早上學生進班后，由班主任作為檢查人負責進行晨檢工作。晨檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，異常是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知主管校長及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。2、對未到校的學生，班主任應及時____，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情景。如果學生有病要問明病情及去向，做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。3、每日于8。30做好晨檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。5、病情痊愈方可回校上課。二、教職工晨檢工作制度：1、高度重視教師晨檢工作，由學校辦公室承擔晨檢檢查和信息報表等有關工作。2、教師晨檢工作應在每一天早上第一節課前完成。3、教師應進取主動配合協助部門檢查人的晨檢工作。出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時，不能進課堂，應立即報告，盡快到醫院診斷治療。教師在校外出現病情癥狀時不能到校，應及時請假并盡快到醫院診斷治療。4、對生病請假教師要問明病情及去向，如實登記，并做好過程跟蹤了解，直至痊愈。學校晨檢制度簡單版（二）為了規范學校傳染病預防與控制工作，更高效地做到對傳染病早發現、早報告、早隔離、早治療，結合學校的實際情景，制定我校學生晨檢制度及因病缺勤學生病因追查制度。一、學校晨檢及因病缺勤學生病因追查與登記工作由學校傳染病防控工作領導小組領導與落實。領導小組____：組長：____副組長：____組員：____二、晨檢午檢。1.學校晨檢午檢在學校校醫指導下進行，校醫要注意了解近期本地區傳染病流行動向，及時經過學校網絡向班主任發布晨午檢注意事項，指導晨檢午檢工作。2.由班主任在早晨上課前和午時上課前到班級查看學生健康情景及出勤情景，經過詢問學生有無身體不適，經過觀察學生有無精神欠佳、有無傳染病可疑癥狀（如發熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等），及時發現患病學生，并告知校醫，讓學生及時到醫務室排查病因，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。三、因病缺勤學生病因追查。班主任應當密切____本班學生的出勤情景，對因病缺勤學生，班主任要向家長了解孩子具體患病情景、發病日期、就診情景及醫院診斷等，及時經過學校晨午檢系統上報病因追查結果。對病因不清楚或請假時間較長學生要繼續追蹤患病孩子的病情進展及原因，多次向醫務室上報因病因追查結果。不得漏報瞞報。四、晨午檢及因病缺勤學生病因追查上報登記。班主任應當在上午9：____時之前，午時3：____時之前將班級晨午檢及因病缺勤學生病因追查記錄，經過學校網絡晨午檢及病因追查上報系統，上報醫務室疫情報告人，以便做到傳染病早發現早隔離早報告早處置。五、醫務室的晨午檢工作。1.對各班到醫務室來的可疑傳染病學生及生病學生進行病因排查，發現可疑傳染病及傳染病學生及時隔離。2.校醫要督促班主任及時上報晨檢午檢及因病缺勤學生病因追查結果。對未及時上報的班級要及時去落實上報情景。3.校醫根據各班上報的晨午檢及因病缺勤學生的病因，認真填寫因病缺勤學生病因追查記錄表，對可疑傳染病及可疑傳染病聚集情景要認真核實，監測疫情。及時向校長、疾控中心、上級教育主管部門上報疫情。4.指導全校晨檢午檢工作，查看晨午檢匯總表，必要時要協助有傳染病發生的班級班主任晨檢午檢。5.密切監視患傳染病的學生請假復課情景，確保做到隔離到位。六、學校各級領導要重視晨檢午檢工作。1.