本科c語言期末考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在C語言中，合法的字符常量是（）A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案：B2.若有定義：inta=5;則表達式a++的值是（）A.5B.6C.4D.7答案：A3.以下不能正確定義二維數組的選項是（）A.inta[2][2]={{1},{2}};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2][2]={1,2,3};D.inta[2][]={{1,2},{3,4}};答案：D4.在C語言中，函數返回值的類型是由（）決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用該函數的主調函數類型C.定義函數時所指定的函數類型D.形參的數據類型答案：C5.若有定義：inta=1,b=2,c=3;則表達式(a<b?a:c)=1;（）A.正確B.錯誤答案：B6.以下程序段的輸出結果是（）inti,j,m=0;for(i=1;i<=15;i+=4)for(j=3;j<=19;j+=4)m++;printf("%d",m);A.12B.15C.20D.25答案：C7.若有定義：inta[10];則對數組a元素的正確引用是（）A.a[10]B.a[3.5]C.a(5)D.a[10-10]答案：D8.C語言中，文件由（）組成。A.記錄B.數據行C.數據塊D.字符（字節）序列答案：D9.若有以下函數調用語句：fun(a+b,(x,y),fun(n+k,d,(a,b)));在此函數調用語句中實參的個數是（）A.3B.4C.5D.6答案：A10.設變量已正確定義并賦值，以下正確的表達式是（）A.x=y5=x+zB.int(15.8%5)C.x=y+z+5,++yD.x=25%5.0答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下關于C語言的敘述中正確的是（）A.C語言中的注釋不可以夾在變量名或關鍵字的中間B.C語言中的變量可以在使用之前的任何位置進行定義C.在C語言算術表達式的書寫中，運算符兩側的運算數類型必須一致D.C語言的數值常量中夾帶空格不影響常量值的正確表示E.C語言中的邏輯運算符有&&、||、!答案：AE2.以下哪些是C語言中的基本數據類型（）A.整型B.字符型C.數組型D.浮點型E.結構體類型答案：ABD3.以下關于數組的描述正確的是（）A.數組的大小是固定的，但可以有動態數組的效果B.數組元素可以是基本數據類型，也可以是結構體等復合數據類型C.二維數組在內存中是按行存儲的D.數組名代表數組的首地址，是一個常量指針E.可以用一個初始化列表初始化數組的所有元素答案：ABCDE4.關于函數的說法正確的是（）A.函數可以沒有返回值B.函數可以有多個參數C.函數可以調用自身（遞歸調用）D.函數的形參在函數調用時才分配內存空間E.函數的定義可以嵌套答案：ABCD5.以下關于指針的描述正確的是（）A.指針變量可以指向基本數據類型，也可以指向數組、函數等B.指針變量占用的內存空間大小與所指向的數據類型有關C.可以通過指針變量間接訪問它所指向的變量D.空指針是不指向任何有效地址的指針E.指針變量必須初始化后才能使用答案：ACDE6.若有定義：inta=1,b=2;則以下表達式結果為真（非0）的是（）A.a==bB.a<bC.a&&bD.a||bE.!(a==b)答案：BCDE7.在C語言中，以下關于文件操作的敘述正確的是（）A.可以用fopen函數打開一個文件，指定文件的打開方式B.fread函數用于從文件中讀取數據C.fwrite函數用于向文件中寫入數據D.可以用fclose函數關閉文件E.可以對文件進行隨機讀寫操作答案：ABCDE8.以下哪些是C語言中的循環語句（）A.for語句B.while語句C.do-while語句D.switch語句E.goto語句（可實現類似循環的效果）答案：ABC9.以下關于結構體的描述正確的是（）A.結構體是一種用戶自定義的數據類型B.結構體中的成員可以是不同的數據類型C.可以定義結構體數組D.可以通過結構體指針訪問結構體成員E.結構體變量之間可以直接賦值（如果成員類型允許）答案：ABCDE10.在C語言中，以下哪些是合法的變量名（）A._abcB.123abcC.abc123D.a-bE.ab_c答案：ACE三、判斷題（每題2分，共10題）1.在C語言中，所有函數都是平行的，即在定義函數時是互相獨立的，一個函數并不從屬于另一個函數。（）答案：對2.C語言中，字符型數據在內存中以ASCII碼形式存儲。（）答案：對3.若有定義：inta[5];則可以使用a[5]=10;對數組元素進行賦值。（）答案：錯4.一個C程序中必須有且只能有一個main函數。（）答案：對5.在C語言中，邏輯表達式的值只能是0或1。（）答案：對6.函數的形參可以在函數內部進行初始化。（）答案：錯7.若有定義：intp;則p=&(int)10;是合法的操作。（）答案：錯8.二維數組a[3][4]，可以把它看作是一個由3個元素組成的一維數組，每個元素又是一個包含4個元素的一維數組。（）答案：對9.在C語言中，預處理命令行都以“”開頭，結尾不加分號。（）答案：對10.在C語言中，不同類型的數據占用的內存字節數是相同的。（）答案：錯四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中變量的作用域。答案：變量的作用域是指變量在程序中的有效范圍。在C語言中有局部變量和全局變量。局部變量定義在函數內部或者復合語句內部，其作用域僅限于定義它的函數或者復合語句內部；全局變量定義在函數外部，其作用域從定義位置開始到文件末尾，但如果在函數內部有同名的局部變量，則在該函數內部局部變量會屏蔽全局變量。2.說明C語言中函數遞歸調用的基本原理。答案：函數遞歸調用就是函數直接或間接調用自身。基本原理是將一個大問題逐步分解為規模更小的相同問題，當達到一個最簡情況（遞歸基）時，有明確的結果，然后再根據遞歸調用過程中的狀態逐步返回結果，從而解決原始的大問題。3.簡述C語言中指針的主要用途。答案：指針主要用途有：一是可以通過指針間接訪問變量，修改變量的值；二是可以用于函數參數傳遞，實現對實參的修改；三是用于處理數組，數組名是數組首地址，指針可以方便地遍歷數組元素；四是用于構建動態數據結構，如鏈表、樹等。4.解釋C語言中文件操作的基本步驟。答案：基本步驟為：首先用fopen函數打開文件，指定打開方式（如讀、寫等）；然后根據需求使用fread或fwrite等函數進行讀或寫操作；最后用fclose函數關閉文件以釋放資源。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中使用結構體的優點。答案：結構體的優點包括可以將不同類型的數據組合在一起，方便表示復雜的實體，如學生信息（包含姓名、年齡、成績等不同類型數據）；可以提高程序的可讀性和可維護性；可以定義結構體數組來處理多個相關實體；結構體還可以嵌套，更好地組織數據結構。2.分析在C語言中使用動態內存分配的必要性。答案：動態內存分配必要是因為：靜態分配內存大小固定，而動態分配可根據程序運行時的實際需求分配內存。對于數據量不確定的情況，如處理動態增長的數組或者鏈表等數據結構時，動態內存分配能有效利用內存，避免內存浪費，提高程序的靈活性和適應性。3.闡述C語言中宏定義與函數的區別。答案：宏定義是預編譯時進行簡單的文本替換，沒有類型檢查