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文檔簡介
《小王子》讀后感初二5篇《小王子》讀后感初二精選篇1
《小王子》是一本挖苦小說,也是一本充滿童趣的書,更是一本治愈心靈的書。書中,不管是小玫瑰的傲慢,國王的威武,點燈人的守則,生意人的精明,還是小王子的天真和善,都表現得淋漓盡致。當然,書中也有很多令人暖和的描寫,小王子對玫瑰的愛,狐貍與小王子之間醇厚的友情,都令人倍感溫情。
但是最令人淚目的還是本書的主題:愛。正如小狐貍說的:只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見本質的。
我對這句話深有感受,因為我曾不理解父親對我的嚴峻,對我的橫挑鼻子豎挑眼。我始終以為父親不愛我,然而那件事轉變了我對父親的看法。
上學的時候,最怕遇到冬天的雨,又冷又濕,雨里再夾雜著豆大的冰雹,那真是雪上加霜。那天,我去上興趣班,下課時付出本錢下起了雨,而我沒帶任何雨具。放學了,眼看同學們被家長一一接走,教室里只剩下為數不多的幾位同學在等,我也還傻乎乎地等著。
母親去外婆家,父親連我在哪個班都不知道。我想,與其在這里等著父親來接我,不如直接跑回家。于是我背上書包沖出教室,被冰雹砸到的臉又冷又疼!來到校門口,有一個熟識的背影映入眼簾,紅色的雨衣已經覆蓋了滿滿的白“珠寶〞。“這個孩子真美好,家長在冰雨中肯定站了很久。〞我心里羨慕著,從這位家長身邊走過。“楊紅!〞我竟然聽到了父親的聲音,不會是幻覺吧!扭頭一看,正是父親。只見他滿臉已被冰雹砸得通紅,頭發、眉毛粘著將來得及融化的小冰雹,父親儼然成了白眉大俠!“爸爸,你怎么來了?〞父親不答卻說:“叫你平常帶傘你不帶,活該了吧!〞他用一貫嚴峻的口吻對我說,“躲到雨衣下面!〞遵照父親的指示,躲在他寬大的雨衣下。
一路上聽著父親的叨念,像平常一樣嚴峻,但我卻突然發覺父親的叨念其實很暖和,很貼心。以前總是覺得父親不夠愛我,其實卻是恰恰相反。豆子大的冰雹和雨珠打在我的雨衣上,寒風吹來,但我并不覺得冷,因為我身旁有一個愛我的人——我的父親。
在生活中,只要我們專心去感受,去發覺,到處都有感人的事。就如羅丹所說:“生活并不缺少美,只是缺少發覺美的眼睛。〞我想用我的心,去愛我身邊的每個人。畢竟只有心靈才能洞察一切,單是用眼睛是看不清本質的。
《小王子》讀后感初二精選篇2
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里所寫的童話。一本適合于成人閱讀的童話,優美的文字表達著千般思緒,精致的插畫描繪著萬種故事。
小說以一個飛行員的視角去講解并描述外星“小王子〞“歷險〞的故事。小王子從自己的星球單獨一人前往地球,在這場旅行中小王子遇到了各種各樣的角色和事物,有狐貍、蛇、天文學家、國王、喜愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、扳道工、只有三瓣花朵的沙漠花以及玫瑰園。
小王子的星球上長出了一朵矯揉造作的玫瑰花,他看著花骨朵一天天地長大,玫瑰一天天地長成最秀麗的樣子。玫瑰會用矯情又脆弱的聲音讓小王子為她澆水,為她擋風,小王子也會聽她發牢騷,維護她的虛榮心。在小王子離開之前,只有玫瑰與他看日出日落,等時光消逝。離開后雖然見識到更寬闊的天地,也會遇見一些驚奇的人與物,但是發覺只有玫瑰是他獨一無二的玫瑰。這世上或許有很多朵令人驚艷的花朵,可每一朵都不是他最鐘愛的那一朵。
小王子對玫瑰真摯地說:“我放在玻璃罩的是她,我用屏風愛護的是她,我除過毛毛蟲的是她,我傾聽過她的哀怨,傾聽過她的靜默,她是我的玫瑰〞。
就似乎愛情一樣,或許會遇到很多個有才華,長的美麗的人。可到最終在一起的永久是最愛最合適的那一個。走的再遠,小王子最終還是要回到自己的星球,回到玫瑰的身邊。可也同樣是因為看到的風景多了,他才會意識到只有玫瑰是他最不行割舍的。可是啊,當我們羨慕于玫瑰的同時卻也不行避開的會憐憫狐貍,她也是被小王子征服過的,可小王子還是離開了她。他只記得要對玫瑰負責卻忘了狐貍。這或許是一種舍與得,當我們想要一樣東西時,總要學會舍棄,沒有什么東西是不用付出任何代價就可以獲得的。
許多人都說《小王子》是在用孩童的天真去抨擊成人世界的虛偽與麻木,可我想說,既然成人世界那么的不好,莫非我們就不能長大了嗎?何況小王子遇到的每一位成人都不是麻木的。他們也只是在堅持自己所堅持的。或許他們令許多人無法理解,但這沒有什么錯。只是他們所堅持的和小王子不一樣而已,成人的世界遠沒有那么糟糕,只是每個人的境遇和努力的方向不同。
正是因為不同,我們才能看到不同的風景,聽到不同的聲音!
《小王子》讀后感初二精選篇3
小王子第一次開始思索意義是什么,是在328號星球上——一個西裝革履,身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對他說:“當你找到一顆鉆石,他不屬于任何人,那它就是你的,當你發覺一座島嶼,它不屬于任何人,那它就是你的,〞商人把頭從賬單中探出來,掃視了一遍四周的星星,猶如掃視著自己的財產,大笑著說:“這多么有意義啊。〞
原來,意義就是能帶來財寶。小王子一遍又一遍重復這句話。可是,他最深處深處的心里總是告知他,自己和商人所想的并不一樣——他來到了329號星球,那個小的只能裝下一個人和一盞燈的星球,在他目睹了點燈人枯燥又繁雜的工作后,他想他理解了意義是什么,他說:“或許這個人很荒唐,可他再荒唐,也荒唐不過那個國王、那個喜愛虛榮的人,那個酒鬼和那個商人啊,他的工作至少是有點意義。當他點亮路燈的時候,就似乎天上誕生了一顆星星,或是綻開了一朵花兒。當他熄滅路燈的時候,又似讓花兒或星星入眠,這工作倒是挺美,既然美,它就的確是有用的。〞當一朵花散發清香,給了過路的人一絲愉悅;當一顆星星閃耀,給遠在他鄉的人抬頭時帶來一絲暖和;當樹木灑下一片綠蔭,讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹下。小王子就認為,他們是有用的。
小時候,大人奪過我的水彩筆,扯掉我的畫紙,將上面藍色的天空皺成灰暗的一團,讓我目送它被扔進垃圾桶,在桶里轉了幾個圈后呵斥我說:“你要做點有意義的事啊!〞當他們開始自豪的說起自己的孩子早早就上了早教班,在起跑線上領先時……父母總帶我離開,父親撿起我的畫筆,母親重新攤開我的畫紙,他們總笑著,作出驚異的表情指著我畫上某一個奇形怪狀的東西:“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力。〞這時我會傲慢的解釋:“這是因為草地上的小孩打了個大大的噴嚏,把老爺爺的襪子的吹跑了。〞這時父親捂住鼻子,做出扭曲夸張的表情:“真臭!〞然后兩個大人一個小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最終他們總要把我摟在懷里,快樂的說:“多么有意義的一件事啊。〞這挽救了我沒有早早的就把彩色的天空變成的ABCD和排列的數字。
也讓我能對意義有自己的理解。
有意義的東西能讓我歡樂。
《小王子》讀后感初二精選篇4
等一朵玫瑰的盛放,等一段旅途的結尾,等一個謎底的揭開,等一個故事的謝幕。
這些一切神秘的情節,跟著那位來自B612星球的訪客的到來而悄然敞開。
小王子住在一顆很小很小的星球上——只需他寵愛,稍稍移動一下椅子就能看到一次日落——小王子還具有一朵玫瑰和三座火山。在他開端旅游之前的很長一段時刻,小王子每天的作業才華定時清掃那幾座火山,拔掉猴面包樹風險的麥苗和照料他的玫瑰——那株愛美、自豪,絕無僅有的玫瑰。
某一天早晨,小王子跟著遷徙的留鳥離開了他的星球,開端了綿長的旅途。小王子總共訪問了七個星球,遇到了五花八門的人和物:專制但仁慈的國王,虛榮的帽子先生,固執的醉酒人,一向做加法的生意人,執著的掌燈人,寫書的地理學家,忠實的狐貍,艷麗的玫瑰園里千萬朵盛放的玫瑰,伴隨了他一年的飛行員……他們是一面面鏡子,折射出千姿百態的國際——或許很多人都能從中找到自己的影子。
對小王子來說,地球上有不計其數只狐貍,也有不計其數株玫瑰,但只要一只狐貍是特殊的,由于他被小王子馴化,是他的朋友。也只要一株玫瑰是特殊的,由于他對她擔任,她是他的玫瑰。僅此而已。狐貍不需要有國際上最聰慧的智慧,玫瑰不需要有國際上最美觀的容貌,就能輕松贏得小王子最真誠的愛。
所以不管你我。假如你是一只等愛的狐貍,你必定會找到一個愿意馴化你的人。假如你是一株帶刺的玫瑰,你必定會找到一個懂得你小把戲的溫順的人。假如你是一個孤獨的小王子,你必定會找到一個肯花一輩子陪你看護一顆星球的人。所以咱們都相同,盡管進程幾經彎曲,但兜兜轉轉,原來你還在這兒。愿在這個星光燦爛的夜里,有故事的星星能照亮孤獨前行的你,協助你遇見那個射中注定的緣。
圣埃克蘇佩里為一切的孩子和曾經是孩子的大人寫了一部神話,寫美了人間的匆忙,點亮了夜空中很多愛笑的星星,也賜予咱們關于B612小行星,關于小王子,關于他的玫瑰的一切幻想。
或許我能在沙漠中再遇到小王子,或許他會要求我為他畫一只綿羊,我必定不會遺忘為他的綿羊畫上一個嘴套,然后聽一段夸姣的過往,整理人生,整理回想。
《小王子》讀后感初二精選篇5
我給大家推舉一本書,名叫《小王子》,是世界名著之一,是法國有名飛行員、作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里創作的。
這本書主要講的是小王子拜見各星球,與每個星球主人交談的過程,從中透視出大人們的空虛、盲目和愚妄。其中最讓我有啟發的是第一章和第十章,使我從中學到了很多新道理。下面就跟著我一起來感受一下這本書的精神世界吧!
第一章,是在六歲那年畫的一幅吞食大象的蟒蛇圖,但總被大人們看做是一頂帽子,所以他就拿著這幅畫處處去問,看有沒有人知道這幅畫的真正意思。可看了他的作品后,大人們勸他別在畫什么蟒蛇了,最好在地理,歷史,數學和語文上多下點兒功夫。于是他放棄了當畫家的夢想。他感覺到“大人們什么事情都不懂,讓孩子們一遍又一遍地解釋,我感覺到很累〞。我也覺得如此,有時候我們小孩子說的話大人們確實不理解。但我的爸爸媽媽會支持鼓舞我學習我喜愛的,當然對我以后有用的一技之長。
第十章講的是一個國王的小行星。小王子拜見這些星球,既為了找到合適的工作,也為了豐富學問。這個國王身穿貂皮紫緞長袍,坐在十分簡樸卻又很氣派的寶座上。可這個國王卻沒有一個臣民。他看到小王子的到來很驚喜,因為他終于成為某個人的國王了。這位君主的權利都會用在特別合理的基礎上,他認為不能去指令別人去做他做不到的事情。國王說:“假如我讓一位將軍變成一只海鳥,但這個將軍不服從我的指令,那么,這不是將軍的錯,而是我的錯〞。這句話讓我深有感受,許多人都要求別人做到什么
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