2023屆日照市五蓮縣數學六年級第二學期期末質量跟蹤監視試題一、認真審題，細心計算1．直接寫得數．1－＝＋＝3.14×8＝－＝202＝＋－＝－＝3.14×6＝2．計算．(能簡算的要簡算)2-----(-)-(+)6.75-+2.25--(+)3．解方程．x－＝1.5＋x＝2x＋＝二、認真讀題，準確填寫4．一個兩位數,個位上的數字既是奇數又是合數,十位上的數字既是偶數又是質數,這個兩位數是（_____）5．一個長方體長9分米，寬和高都是3分米，把它截成3個完全一樣的正方體，每個正方體的表面積是_____分米2，體積是_____分米3。6．在（）中填上合適的單位名稱或數．86立方厘米=0.086（__________）1.8立方米=（______）升500立方分米＝（______）立方米2升＝（_______）立方分米7．把化成分子為12而大小不變的分數是（____）。8．如圖是由若干塊小立方體積木搭成的立體模型，在它的基礎上再把它堆成一個大立方體，還需要塊小立方體積木．9．從11：00到11：15，分針按（______）時針方向旋轉（______）°。10．千克既可以看成是把1千克平均分成（______）份，表示其中的（______）份，也可以看成是把7千克平均分成（______）份，表示其中的（______）份。11．仔細看圖，填圖號.（1）從正面看到的是C的有________

（2）從側面看到的是B的有________

（3）從上面看到的是A的有________12．8和16的最大公因數是（______），最小公倍數是（______）。13．能同時被2、3、5整除的最小的三位數是a，最大的兩位數是b，則a與b的差如果是合數請把它分解質因數，如果不是合數請寫出a與b的差，（_______）。14．A=2×2×2×3，B=2×2×3×3。A和B的最大公因數是（______）。三、反復比較，精心選擇15．下列關系式中，不成立的是（）．A．奇數+奇數=偶數 B．偶數+偶數=偶數 C．奇數+偶數=偶數16．用三張邊長都是8厘米的正方形鐵皮，分別按照下圖剪下不同規格的圓片．每張鐵皮剩下的廢料相比，()．A．甲剩得多 B．乙剩得多C．丙剩得多 D．剩下的廢料同樣多17．下面的算式中，得數大于1的是（）。A．37+2518．用棱長為1cm的小正方體木塊拼成長7cm，寬6cm，高5cm的長方體，一共要用()個這樣的小正方體木塊．A．30 B．42C．240 D．21019．38A．12 B．32 C．24 D．4020．一杯純牛奶，小海喝了杯后，加滿開水，又喝了半杯。這時，他喝的（）多。A．純牛奶B．開水C．一樣21．兩個奇數的和（）A．一定是奇數 B．一定是偶數C．可能是奇數也可能是偶數 D．一定是質數22．下面分數不能化成有限小數的是（）A． B． C． D．23．一個奇數與一個偶數的和是（）。A．奇數 B．偶數 C．質數 D．合數24．15加上x的一半，和為50，列成方程式是（

）A．(15＋x)×=50B．15＋x=50C．15＋2x=50D．x＋15=50四、動腦思考，動手操作25．畫出下列各圖形的所有對稱軸。26．畫-畫。（1）畫出△AOB向右平移4格后的圖形。（2）畫出△AOB繞點O順時針旋轉90°后的圖形。五、應用知識，解決問題27．甲、乙兩車同時從A地向B地出發，行完全程甲車需要10小時，乙車需要15小時。2小時后，兩車相距的距離是全程的幾分之幾？28．1路和4路公共汽車同時從陽光車站出發，1路公共汽車每隔6分鐘發一次車，4路公共汽車每隔8分鐘發一次車，這兩路公共汽車同時出發以后，至少過多少分鐘才第二次同時出發？29．某花木場種植菊花30平方米，玫瑰花的種植面積是菊花的，玫瑰花的種植面積是多少平方米？30．五（1）班同學去博物館參觀，共用去2小時。其中路上用去的時間占，吃午飯和休息的時間占，剩下的是參觀時間。參觀時間占2小時的幾分之幾？31．某市計劃修一條公路,第一個月修了這條公路的15，第二個月修了這條公路的132．一塊長方形鐵皮，長96厘米，寬80厘米，要把它剪成同樣大小的正方形且沒有剩余，這種正方形的邊長最長是多少？被剪成幾塊？

參考答案一、認真審題，細心計算1、25.12400118.84【解析】略2、1,,,,8,【詳解】2--=2-=2-1=1--=--==-=-+=+-=1-=-=-=-=6.75-+2.25-=6.75+2.25--=9-=9-1=8-=--=--=1-=3、x＝;x＝1;x＝【詳解】x－＝解：x＝＋x＝1.5＋x＝2解：x＝2－1.5x＝2－1x＝2－1x＝1x＋＝解：x＝－x＝－x＝二、認真讀題，準確填寫4、29【解析】略5、5427【分析】由題意可知：把這個長方體截成三個完全一樣的正方體，正方體的棱長是3分米，根據正方體的表面積公式：s＝6a2，體積公式：v＝a3，把數據分別代入公式解答即可。【詳解】表面積：3×3×6＝54（平方分米）；體積：3×3×3＝27（立方分米）；答：每個正方體的表面積是54平方分米，體積是27立方分米。故答案為54，27。此題主要考查正方體的表面積公式、體積公式的靈活運用。6、立方分米18000.52【解析】略7、【分析】根據分數的基本性質，把的分子分母同時擴大12÷3＝4倍變成，據此解答即可。【詳解】12÷3＝47×4＝28即把化成分子為12而大小不變的分數是。故答案為：。本題主要考查分數的基本性質，根據這一性質解答即可。分數的分子和分母同時乘或者除以相同的數（0除外），分數的大小不變。這叫做分數的基本性質。8、1．【解析】試題分析：從正面看立體模型的最下面能看到4個小正方形，所以再把它堆成一個大立方體，這個大立方體每條棱上必須有4個小正方體，一共有4×4×4=64；用64減去原來的立體模型的中小正方體個數即是還需要的小立方體積木的個數．解：根據題意可知：原來的立體模型的小立方體積木有10個；這個大立方體每條棱上必須有4個正方體，一共有：4×4×4=64（個），64﹣10=1（個）；答：還需要1塊小立方體積木．故答案為1．【點評】本題要結合圖形的正面觀測到的形狀，確定大立方體棱長上小立方體積木的個數是解答的突破口．9、順90【解析】略10、8781【詳解】主要考查學生對分數意義的理解，能聯系分數的意義以及分數與除法的關系求一個數是另一個數的幾分之幾，從而解決問題的能力。都是千克，但卻可以解釋成不同的含義。11、①⑧②⑤⑥⑦④【解析】略12、816【分析】當兩個數是倍數關系時，較大的數是它們的最小公倍數，較小的數是它們的最大公因數，據此解答即可。【詳解】因為16是8的倍數所以8和16的最大公因數是：8；8和16的最小公倍數是：16故答案為：8；16本題考查：當兩個數是倍數關系時，較大的數是它們的最小公倍數，較小的數是它們的最大公因數。13、30=2×3×5【解析】能同時被2、3、5整除的最小的三位數是a，首先考慮百位是1的情況，同時是2和5的倍數，則個位是0或5，要求最小，所以個位取0，此時百位是1，個位是0，再根據3的倍數的特征可知，十位可以為2，這個最小三位數就是120；能同時被2、3、5整除的最大的兩位數是b，首先考慮十位是9的情況，同樣的，個位為0時能滿足是2和5的倍數，這個最大兩位數就是90，此時頁滿足是3的倍數，因此b=90，a-b=120-90=30，30是個合數，把30分解質因數，30=2×3×514、12【解析】略三、反復比較，精心選擇15、C【解析】略16、D【詳解】略17、C【解析】略18、D【解析】略19、B【解析】略20、A【解析】略21、B【分析】奇數可以用2x＋1（x為自然數，包括0）來表示，奇數＋奇數＝2x＋1＋2x＋1＝4x＋2＝2（2x＋1），所以兩個奇數的和一定是偶數。【詳解】根據分析可得：奇數＋奇數＝偶數故答案為：B本題考查了奇數的基本性質，可用舉例法進行證明。22、B【詳解】略23、A【解析】略24、B【解析】略四、動腦思考，動手操作25、【分析】畫對稱軸的步驟：（1）找出軸對稱圖形的任意一組對稱點。（2）連結對稱點。（3）畫出對稱點所連線段的垂直平分線，就可以得到該圖形的對稱軸。【詳解】作圖如下：本題考查了對稱軸的條數和畫法，軸對稱圖形定義為平面內，一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形，直線叫做對稱軸。26、(1)、（2)如下圖：【解析】略五、應用知識，解決問題27、【分析】行完全程甲車需要10小時，乙車需要15小時可知甲每小時行全程的，乙每小時行全程的，甲乙每小時的路程差是（－）＝，2小時后，兩車相距的距離就是兩車2小時的路程差；依此解答。【詳解】（－）×2＝×2＝答：兩車相距的距離是全程的。此題關鍵是理解兩車相距的距離就是兩車2小時的路程差。28、24分鐘【解析】略29、18平方米【解析】30×=18（平方米）30、1--=【解析】略31、兩個月共修：15+14=920還剩：1-【解析】略32、16厘米；30塊【分析】根據“剪成同樣大小”、“沒有剩余”可知，