湖北省襄樊市襄城區2023年四年級數學第二學期期末質量檢測模擬試題一、認真思考，巧填空。1．★×9＋20＝74，★＝（______）。2．把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內角和是（______）。3．一輛火車的速度是220千米/時，它5小時行駛（________）千米，t小時行駛（________）千米。4．一個三角形的三條邊都是整厘米數。其中兩條邊長分別是6厘米和8厘米，第三條邊最長是_____厘米，最短是_____厘米。5．一個小數由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成，這個小數是（________），把這個數縮小到原數的是（________）。6．一本故事書有49頁，每頁有804字，這本故事書大約一共有（________）字。7．230×40的積是（______）位數，460×45積的末尾有（______）個0。8．58.987縮小到原來的十分之一是（________），4.985擴大到原來的1000倍是（________）。9．在○里填上“>”“<”或“=”．0.87○○2.69○0.2310．根據運算定律在橫線上填數。17＋___＝53＋___145＋47＋___＝145＋155＋___25×47×4＝（___×___）×47125×（8×14）＝（___×___）×1411．用4個0和4個3組成一個八位數，讀數時一個“零”也不讀出來的數是（______）。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12．7.9和7.90的大小相等，計數單位不同．（____）13．計算四則運算時，如果沒有括號都應按從左往右的順序計算。（______）14．在建筑中人們把房頂支架做成在三角形是因為三角形具有穩定性．（______）15．面積相等的兩個三角形一定是等底等高的（______）16．姚明身高2.26米，腿長1.31米，他一步能跨出3米．（______）17．讀10300500這個數時要讀出三個“零”。（___）18．31.13中的兩個“3”表示的意義不同。（______）19．123×411的積是六位數。（____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20．兩個完全一樣的()三角形，一定能拼成一個正方形．A．銳角 B．直角 C．等腰直角 D．鈍角21．小青在計算小數減法時，錯把減數20.2看成了2.02，結果得到的差是32.6，正確的差是（）。A．14.42 B．18.18 C．34.6222．下面三組數據中能組成三角形的是（）。A． B． C．23．下面三幅圖中，（）表示乘法分配律．A． B． C．24．A、B兩地相距S千米，一輛汽車從A地出發，每小時行X千米，5小時后距離A地有（）千米．A．5X B．S÷5-X C．S-5X D．5S25．53□864≈53萬，□里最大填()。A．9B．5C．426．王教練準備花600元左右的錢，買12副乒乓球拍和12盒乒乓球，怎樣選擇比較合適？()A．41元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球B．29元/副的乒乓球拍和12元/盒的乒乓球C．58元/副的乒乓球拍和8元/盒的乒乓球27．下面小數中與5.08相等的是()。A．5.008 B．5.80 C．5.080四、仔細計算。28．直接寫得數．+=-=+=-=1-=+=+=-=+=29．列豎式計算。（帶★的要驗算）12.43＋4.67＝★8.2－6.52＝五、圖形與統計30．畫出已知圖形的軸對稱圖形。31．畫出下面物體從前面、上面和左面看到的平面圖形。六、生活中的數學。32．兩個工程隊同時從兩端挖一條水渠，甲隊每天挖30米，乙隊每天挖25米，6天后兩隊還差30米就挖通水渠，這條水渠全長多少米？33．一種鐵礦石每100千克含鐵53.4千克,10噸這樣的鐵礦石含鐵多少千克?合多少噸?34．小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.70元，買素菜用6.30元。還剩多少元錢？35．光明小學為山區同學捐書，五年級捐248本，五年級捐的是四年級的5倍多8本，四年級捐多少本？36．一輛汽車從甲城開往乙城，已經行駛了270千米。剩下的路程平均每小時行駛120千米，又行駛了11小時到達乙城。甲、乙兩城相距多少千米？37．水果店運來蘋果、梨各5箱。蘋果每箱25千克，梨每箱28千克，一共運來水果多少千克？

參考答案一、認真思考，巧填空。1、6【分析】根據加法和乘法各部分之間的關系可知，★×9＋20＝74，則★×9＝74－20，★＝（74－20）÷9。【詳解】已知★×9＋20＝74，則★＝（74－20）÷9＝54÷9＝6。故答案為：6。熟記加法和乘法各部分之間的關系，并靈活運用這些關系解決問題。2、180°【分析】只要是三角形，那么它的三個內角的和就是180度，據此解答即可。【詳解】把一個大三角形剪成兩個小三角形。每個三角形的內角和是180°。解決本題關鍵是明確，只要是三角形，那么它的內角和就是180度。3、1100220t【分析】根據題意，火車的速度是220千米/時，要求5小時行駛多少千米，就是求5個220千米是多少，用乘法計算；要求t小時行駛多少千米，就是求t個220千米是多少，同理可解。【詳解】220×5＝1100（千米）220×t＝220t（千米）答：它5小時行駛1100千米，t小時行駛220t千米。故答案為：1100；220t本題考查了用字母表示數，根據題干數量關系，列式計算即可。4、133【分析】根據三角形的特征：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；由此解答即可。【詳解】8﹣6＜第三邊＜8＋6，所以：2＜第三邊＜14，即第三邊的取值在2～14厘米（不包括2厘米和14厘米），因為三根小棒都是整厘米數，所以第三根小棒最長為：14﹣1＝13（厘米），最短為：2＋1＝3（厘米）；此題解答關鍵是根據在三角形中，任意兩邊之和大于第三邊的特征解決問題。5、20.592.059【分析】根據題意這個小數的十位上是2，十分位上是5，百分位上是9，據此寫出這個小數。把這個數縮小到原數的也就是將小數的小數點向左移動一位即可。【詳解】一個小數由2個十、5個十分之一、9個百分之一組成，這個小數是20.59，把這個數縮小到原數的是2.059。本題考查的是小數的計數單位以及小數點移動引起數的大小變化規律，掌握規律即可輕松解答。6、40000【分析】運用每頁上有的數字乘以書的頁數，得到的積就是故事書的字數，估算時把804看作800，49看作50。【詳解】804×49≈800×50＝40000；故答案為：40000。本題主要考查了乘法估算的實際應用，用每頁字數×頁數求出總的字數。7、42【分析】根據運算法則準確算出算式的得數，填空即可。【詳解】230×40＝9200，460×45＝20700，因為9200是四位數，20700末尾有兩個0故答案為：4；2準確運用運算法則算出得數是關鍵。8、5.89874985【分析】（1）根據小數點位置移動與小數大小的變化規律可知：縮小到原來的十分之一就是小數點向左移動一位，據此解答；（2）根據小數點位置移動與小數大小的變化規律可知：擴大到原來的1000倍就是小數點向右移動三位，據此解答。【詳解】（1）58.987縮小到原來的十分之一是5.8987；（2）4.985擴大到原來的1000倍是

4985；故答案為：5.8987；4985。本題主要考查小數點位置移動與小數大小的變化規律。9、><<【詳解】略10、5317155472541258【分析】先觀察運算符號，判斷使用什么運算定律，再觀察數據進行填數。【詳解】（1）看符號判斷是加法運算定律，看數據確定是加法交換律；17＋53＝53＋17（2）看符號判斷是加法運算定律，看數據發現145和155可以湊整百數，確定是加法交換律；145＋47＋155＝145＋155＋47（3）看符號判斷是乘法運算定律，看數據25和4是好朋友，所以要先把它們相乘，利用乘法交換律和乘法結合律；25×47×4＝（25×4）×47（4）看符號判斷是乘法運算定律，看數據125和8是好朋友，所以要先把它們相乘，利用乘法結合律；125×（8×14）＝（125×8）×14本題考查四則運算的運算定律，解決此類題目需熟練掌握運算定律，判斷使用什么運算定律要觀察算式的兩個特點：1.運算符號特點；2.數據特點。11、33330000，33003300，33303000，30003330【分析】根據整數的讀法要想一個零都不讀，就要把0放在每一級的末尾，據此寫出。【詳解】用4個0和4個3組成一個八位數，讀數時一個“零”也不讀出來的數是：33330000，33003300，33303000，30003330。本題主要考查整數的讀法，注意0的讀法：每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×）12、正確【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；十分位的計數單位是0.1，百分位的計數單位是0.01；由此判斷即可.【詳解】解：7.9=7.90，7.9的計數單位是0.1，7.90的計數單位是0.01，大小相等，計數單位不同.原題說法正確.故答案為正確．13、×【分析】四則運算時，沒有小括號時：如果是同一級運算，一般按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減，由此求解。【詳解】在一個既有加減又有乘除，就先算乘除，再算加減，不能按照從左到右的順序計算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判斷錯誤。熟練的掌握四則混合運算的運算順序是解決本題的關鍵。14、√【詳解】略15、×【詳解】由“三角形的面積＝底×高÷2”可知，如果兩個三角形的面積相等，則這兩個三角形一定是底和高的乘積相等．故答案為：×．16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【分析】首先要理清這個數字在小數的什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位；據此判斷。【詳解】31.13中左邊的“3”在十位上，表示3個十，右邊“3”在百分位上表示3個百分之一，所以31.13中的兩個“3”表示的意義不同，所以判斷正確。此題考查小數中的數字所表示的意義：有幾個計數單位；解答時一定要看清數位和這個數位的計數單位。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里）20、C【解析】試題分析：因正方形的四條邊都相等，四個角都是直角．所以拼成正方形的兩個三角形，一定得是直角三角形，且是完全一樣等腰三角形．解：如圖：根據以上分析知：兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成一個正方形；故選C．【點評】本題關鍵是根據拼成圖形的特點，來尋找能拼成這樣的圖形．21、A【詳解】略22、C【分析】根據三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，進行依次分析即可。【詳解】A．3＋1＜5，不能組成三角形；B．4＋2＝6，不能組成三角形；C．6＋3＞6，能組成三角形。故答案為：C此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關系，判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數的和是否大于第三個數。23、B【解析】略24、C【詳解】略25、C【解析】略26、A【解析】略27、C【解析】略四、仔細計算。28、；；1；；；；；【詳解】略29、17.1；1.68【分析】根據小數加減法的計算方法進行計算，注意驗算方法的選擇。【詳解】12.43＋4.67＝17.10★8.2－6.52＝1.68驗算：本題考查小數的加減法的計算法則，列豎式需要將數位對齊，不要忘了驗算。五、圖形與統計30、【分析】根據軸對稱圖形的特征，對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出已知圖形的關鍵點的對稱點，連結作圖即可。【詳解】如圖所示：本題是考查軸對稱圖形的畫法，關鍵是把對應點的位置畫正確此題是考查作軸對稱圖形．關鍵是確定對稱點（對應點）的位置。31、【解析】從不同方位觀察同一個物體，所看到的圖形是不全相同的。六、生活中的數學。32、360米【解析】（30+25）×6+30=360（米）答：這條水渠全長360米．33、5340千克，合5.34噸【解析】10噸=10000千克53.4÷100×10000=5340(千克)5340千克=5.34噸34、15元【詳解】50－（28.70＋6.30）＝15（元）＝50－35＝15（元）或50－28.70－6.30＝21.3－6.3＝15（元）答：還剩15