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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年一年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫
1、我會在拼音下面正確美觀地寫出漢字。
yīshēnɡ
xīɡuā
fēichánɡ
ɡuǒshù
fánɡjiān
shēntǐ
二、積累運用
2、給下列加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
(1)春天,爺爺把種(zhǒngzhòng)子種(zhǒngzhòng)到了地里。
(2)不知不覺(jiàojué)間,天黑了,我要睡覺(jiàojué)了。
(3)我得(déděi)快點做完作業,才能去聽音樂(lèyuè)。
(4)這只(zhīzhǐ)小貓只(zhīzhǐ)喜歡吃魚。
3、我會照樣子,變成新字再組詞。
例:云+力=(動)(運動)
你+心=(
)(
)
日+生=(
)(
)
門+日=(
)(
)
例:房-戶=(方)(方法)
葉-口=(
)(
)
因-口=(
)(
)
分-八=(
)(
)
4、讀一讀,連一連。
彎彎的
天安門
寬寬的
雪蓮
美麗的
小路
潔白的
公路
雄偉的
天山
遙遠的
新疆
5、選一選,填一填。(只填序號)
(1)①朵
②顆
③棵
④座
⑤匹
⑥支
一(
)棗
一(
)馬
一(
)鉛筆
一(
)樹
一(
)橋
一(
)彩云
(2)①看
②玩
③聽
④講
春天里,天氣晴,同學們來到公園,(
)音樂,(
)圖書,(
)故事,(
)游戲,大家一起多開心!
6、照樣子,寫生字。
日+寸=時
女+且=(
)
(
)+巴=爬
又+欠=(
)
戶+(
)=房
7、1把下面的詞語組成句子,再加上標點。
(1)飛機
從
姐姐
上
下來
跳
敢
__________________
(2)青菜
要
多
我們
吃
__________________
(3)有
動物園里
動物
很多
__________________
三、語言擴展
8、我會照樣子,寫句子。
(1)例:這里只有一棵樹。
____________只有__________________。
(2)例:小白兔一邊跑一邊喊。
____________一邊____________一邊____________。
(3)例:我們正忙著搬東西呢!
____________正忙著____________!
(4)例:荷葉是小水球的搖籃。
荷葉是____________的____________。
9、照樣子,寫句子。
(1)老師講的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:樹很孤單,喜鵲也很孤單。
__________很____________________,__________也____________________。
10、我能按課文內容填空。
(1)_________明月光,疑是__________霜。舉頭望明月,低頭__________。
(2)只在此__________,________深_______知處,
(3)池草________,山花__________。魚__________水,鳥__________林。
四、閱讀與理解
11、1快樂閱讀。夏天①柳樹婆婆打著大傘,荷花姑姑打著小傘。②大傘下,知了在歌唱。③小傘下,魚兒在游戲。④那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會兒在空中滑(huá)行,一會兒從水面掠(lüè)過,又勇敢,又機靈,苦練它的飛行本領。⑤青蛙玩累了,跳到荷塘里洗個澡(zǎo),樂得它鼓起腮(sāi)幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱,夏天到了多快活!1.這篇短文共有(
)個自然段。
2.用音序查字法查字典,“滑”字應先查音序(
),再查音節(
)。
3.短文中寫到的小動物有哪些?請你用“”畫出來。
4.“荷花姑姑打著小傘”,這里的“小傘”指的是(
)A.太陽傘B.雨傘C.荷葉5.讀了短文,你覺得這是一只怎樣的紅蜻蜓?
__________________________________________________
五、書寫與運用
12、口語交際。
(1)小朋友,你喜歡講故事嗎?講故事的時候,______要大一些,才能讓別人聽清楚。課后,請你給大家講一個故事吧!你想給大家講的故事是《______》。
(2)上美術課,
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