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教育隨筆：紙飛機真有趣

教育隨筆：紙飛機真有趣

今天我給孩子們每人發一只紙，是用來折飛機用的。一聽到我說：“我們一會兒玩飛機比賽的游戲”，一個個興奮的大喊“哇塞”，非常高興；我給每一組發了不同的示意圖，也就是每一組所折出來的飛機是不一樣的。經過大家的努力，每個人的小飛機都已經折好了，然后帶著他們排著長長的隊伍到戶外

去比賽。

“飛機要起飛了”，孩子們歡呼著，“飛機如何飛起來呢？我來給大家講一講，飛機是迎風起飛和降落的，飛機起飛時，它所獲得的升力和氣流速度有關。如果是迎風起飛，氣流速度就是滑跑速度和風速的總和，此時，所產生的升力就比較大，于是借助風的阻力來減少飛機的速度，所以同樣滑跑較短的距離，飛機就可以著陸了，而且迎風起落時，飛時不容易受側風的影響，會更加安全”，孩子們露出好奇的眼神望著我。你可以用手中的飛機任意發揮，只要能飛的遠就行，小組間可以合作，最后給優勝的小組頒獎。孩子們振奮極了，一些小男生更是迅速展示起自己的創作來，一會兒，班級里各式各樣的飛機就在我的眼前穿梭，真是令我眼花繚亂。

在操場上，一架架飛機飛出去的時候，大致有5米、6米、10米……，當全班都比賽完的時候，許多小組已早己準備好了領獎了，我說：“孩子們，我這里也有一架飛機，想不想知道它能飛多遠呢？”我輕輕一投，哇，15米，全班振奮了，于是孩子們都圍了過來說：“老師你的飛機為什么能飛的那么遠？”我對孩子們說：“你們可能佩服和懷疑老師的飛機為什么飛得

這么遠，其實并不難，只是我選擇的紙和疊的方法科學罷了。”

一架小紙飛機引發了孩子們的游戲興趣和簡單的游戲行為，我們一定要為孩子提供合適的玩具，創造良好的游戲環境，讓孩子們在快樂中學習。因此，我們應當讓幼兒游戲，讓幼兒感受到游戲中的歡樂，同時

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