面試問答1、為何要報考公務員？答：①人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的。通過幾年的工作我發現我的性格特點：（省略，自己發揮）。我的自我認知讓我覺得我做公務員是一個正確的選擇。②我是一個進取心或者工作成就心很強的人，我不喜歡閑著。公務員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰性，我喜歡挑戰。現在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的興趣愛好來彌補工作悠閑這個缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。③我從小受到的教育是很傳統的，喜歡助人為樂，很佩服古人的高風亮節。公務員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實現我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。也正是因為這個原因我寧愿放棄現在單位的高收入來報考公務員。④而且我的專業很對口，在原單位怕技術荒廢了。⑤我是一個家庭觀念很強的人，以前的工作屬于野外施工性質，在外的時間比較多，沒法顧及家庭，報考公務員既能實現我的理想抱負又能解決大家與小家的問題那何樂而不為呢？⑥總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業目標，我的職業目標可以通過公務員來實現2、如果這次你沒有被錄取怎么辦？答：我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應當從中吸取更多的經驗教訓和其他選手的優點，避免在今后工作中再出現類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。3、問：能談談你的優點和缺點嗎？分析：這個問題主要考察考生對人才的基本素質的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時除了注意上面三個要點外，還應注意以下幾點：①盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結構清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結論時多多少少會受到考生自己否定性結論的影響。作為一個“社會人”，考生實際具有的優點是很多的，如：勤奮學習、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質和與報考職位相關的優點。若考生反復強調的優點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應從這兩點出發，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結構中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關或關系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優點的缺點，如你與那些對工作不負責任的人很難相處，經常由于苛求自己做事十全十美而導致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應慎用！③談論優點應注意表情、神態、語調等，請“低調”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談論自己的缺點不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。④不要泛泛而談，可以結合事例具體說明——盡管考官未明確要求。⑤談優點不要超過三個（具體或強調談論的優點）；談缺點只談一個并不少。4、你認為你自己有哪些優點，你認為你比較適合做哪些工作？答：我從不認為自己有特別突出的優點，我認為自己大學5年最重要的收獲是學到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學建筑設計的，在設計上，尤其是在設計大型和功能復雜的公用建筑時，經常牽涉到一些復雜問題的簡單化，經常需要從整體到局部，從局部到整體的反復驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學習中，人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的，經常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經成為我思考問題的一個習慣。以上兩點我認為非常重要，而這兩點已經擴充到我對待生活的各個方面。總的來說，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。那5、夸假如婆領導群派你況和一誰個有養矛盾丙的同宜志一家起出貴差，歌你如已何處粉理?紡在日閃常生奪活中邁，出哨現這竹樣的淹事情睛你是情如何抬處理宴的？慚試舉隙例說糟明。舍想答：辟在日秧常生乖活中齊，由成于每神個人致的觀荷點和杜立場塑，看第待和陡分析頃問題斷的方掩法不竟同，鉆矛盾伙是不古可避飼免的形。假期如我輕和一間個和莫我有鳳矛盾瞞的同土志一戀起出飲差，茂我想覺首先焦應該怖開誠甩布公瞎，因微為有億矛盾霉，就裳把許庸多東袖西隱丹藏起胡來，燈這只靜會加臨深誤優會，肅假如唇互相倍坦誠椅相見礙，以出一種飲客觀士，不捕帶個估人情忙緒的白態度皆看問蘋題，足你會冶發現齒你原濱先自要認為牌十分濫得意汁的想披法并嚴不完趟全正旗確，須你先咳前反惹對的水看法宮和觀超點可光能只隸是一茅個事錫物的柔另一捷側面挺，你庫們原克來在爆許多孔方面赤可以勵互相濫補充攤，互步相完歲善。就我個矩人認腳為在絹處理積矛盾晉問題謎上要嘗有一齊種寬耍容的紗態度兔，俗劍話說嚼的好頌：宰星相肚陜里能覆撐船拉。心捎胸狹底隘是永化解遍矛盾脆的大成敵，艱而一嘩個心藍胸狹跑隘的泊人是潑絕不園可能糧成就糟一番揉大事諸業的衛。說我在表上大蝕學時副，同徒寢室蠶一個銀同學肉喜歡饅在寢嘆室隨養地吐千痰，反我很奪不喜牌歡這及一點侍，但軌他脾且氣比禮較暴盯躁，加如果法我直百接向瞧他說僚，矛盾盾就遇會激丸化，粱對此局我采刃取了泉以下支方法喊：一險是通喪過別赤的同葬學委頃婉地夢表達告我對老他隨踩地吐碧痰的箏反對護態度膀；二洲是經位常拿辜一些住有關嶄隨地渠吐痰包危害奮自己零和他搏人健蔽康的鄭書籍聚放在油寢室河的桌火子上爪，使駝他能脾夠看希到；打三是尚我在卵他在肉寢室鄭的時雄候也肆吐痰刺，但柏是不迎在寢蹈室里溜吐，抬而是誠在外級邊吐視，暗踢示其奮應到茶外邊拉吐痰災.根6、廣假如億你是陡一位欺鄉鎮闊黨委評秘書陜，讓蓋你組嗚織一蛾次會稿議，萍你如吳何進布行？朋答：觀假如掏我是襯一位章鄉鎮種黨委售秘書喊，由送我組銀織會寺議，雷我會派把會嘆議的季組織銜分為戚三個猜階段幟：首痕先是域會前貢準備混階段樣，這傅個階辣段主最要是志吃透姥會議陜精神鹽，確峰定會丟議舉通行地眨點，館明確醫會議奸開始替和持車續時梢間，賄通知提需要替參加醉會議盤的人漢員，屑準備騙好會票議上誼需要蒜分發功的文蕩字材經料；蓄第二瘦個階嗽段是值會議泉舉行差階段宗，在炕這個評階段虹我主布要是破圍繞疼會議隱的精墳神，建調動刮大家樣的積練極性池，使圣大家卡對問球題充胞分發駝揮自春己的擔意見疼，群蹤策群售力，勿充分繼理解淘會議環的精杜神和橡目的悄，把撈各種些局限威性或錦錯誤得的理謙解消拴滅在歪萌芽傳階段舉；第臂三個卸階段浪是會狐后的障監督淡和落防實，惜會議仔的召簡開有獲特定汗的目填的，鞠但絕譯不是耳為了劃開會嗽而開濟會，滲會議齊過后悼的行唱動才業是會頸議的種目的慶。所肢以必賴須加殺強對珠會議仗過后俱是否沈采取阿措施熔、措只施是蓬否得薯力進址行監秋督，種沒有燃達到賓要求鹿的應擇督促屬其落疼實。妥凈7、收問:局你是侵新上敢任的濾副鎮蒜長，炭根據弟鎮政此府的肢決議呢給下蝕屬安俘排工內作，被在會稿上同舞時有險幾個馬下屬制提出障理由爺不能跟執行爹，使早你很呆難堪汽你該磚怎么靈辦？婚”精答：兇正確烈的做搭法是送虛心寸聽取盒群眾貴的不耍同意勝見，顛認真換調查掃和了股解各奇方面始的情衡況。門如所傾提問虧題確窩實有創道理榨，可盛暫不裝實行嬸，切睛忌強醒調面菠子，密一時箱沖動凱，一違棍子淋打死恥，這故是正趙確對溪待群貫眾意顆見的童大問憲題。溪榮8、狗你作皺為領倒導干安部在記工作亡中碰蠟到上肅級的阿某一蠻批示輔精神貓與本咽地實順際情映況不添一致愁、發籮生矛偽盾時猛，你抵將如散何處沖理？傾”星思考市準備命時可俊明確襯三點近：一郵是對黃上級窩批示魯精神志要認更真學齡習研寫究，允領會李實質碌，把串好政貢策關沒；胖二是衛樹立繡全局撞觀念趙，部霧署工貧作，穿服從霸大局漁，立熄足于荷同黨褲中央頭保持襲一致慈，做聯到令庸行禁太止；缸三是辣如發類現上抓級批權示中合確有齒不符垮合本院地、降本部榜門實澆際情醫況的探問題菜，可滲向上能級領館導機磚關提工出改虹進建竿議和氧實施兔意見怕。港9、屬“古凱人云她‘疑橡人不練用，鑒用人撇不疑口’，您你在釘使用上下屬娘干部樓時，孫是否彼采用嫂‘用幸人不膽疑’微的觀挺點？背”凡評析繩這個丑問題園，不焰應簡全單地例肯定醫或否意定。譯對古連人格襯言要央作辯探證分睬析，骨此句粘有其抹可用鑄的一御面，枯也有棄弊端扭。顫（1亦）“債用人辱不疑被”體奇現了夠在用干人上翅，經跪考查狐、分擇析、攻判斷栗之后妥應有便的一合種充專分信筐任、類大膽啟使用禍的氣蔥魄和或風格膜，應壞感化欲、激吧勵被悔用者屠，促丹其產奮生“輸士為停知己穿者死括”的枕精神熊狀態些。但漢用人刊完全損“不廟疑”災也不謊可取啟，因雪為所辛用之犯人的旦成長役是受秤各種尚因素鑒影響絕、不恒斷發倦生變影化的測，而習革（2輝）“哲不疑霜”論眾會把蟲事物射看死榨，容輸易以圖偏概換全、經以優席掩劣后，產郊生放攤任現災象，鄭忽略社使用研、培蘇養、多教育爪、考李查、清監督墳的措怎施，香使被病用人性發生毯變故暮，所質以正螺確地腸用人威的“組疑”著與“械不疑丹”是屠辯證饅的，枯不應貞絕對奉化。川顯10耕、“交相傳意古代去有個草叫柳燦下惠精的人椅夜宿勤旅店冊，因紐天驟表冷，平一住情店女巧子凍圣得快偶不行緊了，鞋柳將閣其抱紀入懷撥中，茂一直精坐到扮天明稍，沒邀有非恭禮之惹舉。需分析窯這個越‘坐對懷不感亂’鉤的故丸事對饞領導罩干部截從政菌的啟廳示。騾”爭回答抱這個綿題，雨當然股主要斗是領柿導干槍部應片該品才行端攪正，筋作風枕正派文。但許除了假這一聰點以羅外，贊對這篇個故臉事還止有幾肅點啟東示，悔要善研于助賭人、姜敢于茫破俗績、意暈志堅盤定、述遵紀語守法所等，施都是涌應該全提出負的，霉這樣宮才能律較圓霉滿地爭回答褲出面揉試題披的本究意，濃體現療一個資考生急對社怪會問購題、卸對各怒種情疏況的詳豐富脈思想絡、正川確見干解。窗萄11部、“警作為幻副職浸，在故和主遺要領雅導研粘究問趣題時崖，你任認為奉自己獸的意俊見正率確，隙提出警后卻裝不被擴采納恐，面業對這罩種情驕況，扛你如員何處口理？聾”壟你在旨思考淋時，密應明牛確以僚下思傭路：盛一要扮處以冷公心汪，冷增靜對繁待；憲二要逮再全周面分賺析自勿己意寨見的歌正確搞性和時可行抖性；嶼三是扶如確聰認自勾己的除意見遵切實錢可行良，則甘可以頸向主喬要領給導進德一步遺反映繼陳述巾；四由是經遍過反惠映陳蹄述，折仍得膚不到醫贊同蠶和支尺持，逐可保險留意濾見，排若屬脾重大極問題關可向嫁上級死反映穿。回終答時反，一凡步一匯步，貼將自農己的順觀點懇逐層汗展開嬌，使眠之環軟環相嫩扣，腔從而湊增加琴答問剛陳述片的邏帆輯性咐。童12糧、“氏為什法么有枯的單摧位能掃‘三宋個臭坐皮匠脅賽過門一個森諸葛程亮’會，而叉有的戒單位瀉則是謀‘三蹤個和塵尚沒鍬水喝膊’。減瓣對待兩后一廳種情倚況，萬如果片你去桃上任窮，該脅怎樣謊處理哄？”區僑聽題薪后可賓首先蒙簡要招思考德前單茄位“露賽過目諸葛棉亮”松的經揪驗，賤再按灶新形欠勢的嗽要求委思考洲后單笨位的鑄解決貍辦家法。汗比如拾：諸（1浪）尋膝找根鋼源，脫激發燦合力扯；（植2）毅合理捕用人央，各厲盡其柄能；曾（3喪）明瞞確職倆責，慎按制夠獎懲麻；微（4喇）定響編定種崗，峰引進執競爭診機制踏。這雖樣答市問就滋與當趣前形糞勢結趕合得野緊密錯，體悼現出抹新意譽。歇13室、當量前對懲有些三單位料實施還的‘裁末位示淘汰謙制’削，有象不同跪爭議植，你童怎么塘看待諒這種燭用人述措施拋？”些廟客觀拔的答省案應阻該是愉：“蒼末位倉淘汰晨制”德是一央種向是競爭陪機制燃發展命的過吹渡性斯措施燕，可啦以試誼行；癢但要外因情庫況而陜異，滴不能牢一刀睡切。摘再說勾“末尿位淘雨汰制圈”也昂不完薦全等祥同于偵競爭趁機制掘。對桿于規穿模較吵大、性人數活較多猴的單車位最副初實鐮行，淘然后秀實施鴿競爭求機制敲，未飛嘗不熊可。犧如果嘩在規喜模小叫、人伏數少染的單斧位實胃行，歪效果勵就不雄一定邊好，爺因為祥也確臉有些病單位贈人數勺不多灘，幾盒乎所秧有人奔員都莫很努氏力，狡成績犯都不就錯，釘甚至魚難分饒上下津，如厭果實裝行就逆會造母成人店心惶么惶、添人際副關系存緊張希的不禁利局蛋面。皮暖14礦、如弱果你竭遇到翅了挫妖折你桃將怎任么辦篩?喉答:壺事業震有成滴一帆厲風順蜂時許春多人種的美寫好想則法,請其實便很難宋做到甜一帆富風順涌,要調接受述這樣壞一個繡現實爽,念人的樸一生炕不可喝能是柔一帆反風順土的,燭成功物的背谷后會襯有許雖許多鏟多的醒艱辛訓,痛氣苦甚挨至挫富折.金在人鬧生的叼一段捆時期悶遇到鍵一些訓挫折皆是很螺正常瓦的.掏只有大經驗致知識質和經頌歷的簡積累欺才能掠塑造覆出一哀個成境功者伸.我滋覺得恥面對捧挫折春要做神到以唉下幾婚點:輔臺第一謀要敢繳于面肅對.伸哪里坐跌倒舍要從碧哪里泉爬起企來,銜小平肺同志興還是遷三起蟻三落努呢,璃不要翠懼怕巨困難貝,要席敢于撥向困鎮難挑吃戰.旨累再者鏟要認禮真分酷析失壤敗的米原因宅,尋金根究插源,毯俗話臭說失切敗乃凡成功崗之母爛,在叛挫折框中掌費握教巷訓,楚為下賤一次后奮起蠶提供偉經驗傭.查還有隱在平路時的怎工作榜生化諷中要蓄加強賊學習罷,人歷的一拾生是弦有限惹的,砌不可置能經側歷所技有的約事,偽要在慣別人突的經駁驗吸捉取教尤訓.起旦最后紫可能疤由于郵當局驢者迷忽或者喬知識漁經歷踏的不翻足,歐自己添對于悟挫折跑并沒乏有特釣別好攪的處長理方堅法,遣這是濕可以慕求教柄自己塌的親月人朋賣友,扛群策載群力晴渡過什難關卸儀15衰、你和最喜嶄歡的火一本攝書是篩那本則?樓答：奪我喜行歡讀勻書,歌一個約人最摟早看子的一柱本書鋸可能艦會對奮個人安的一通生產經生很姑大的兼影響徹,我情小時挪候最斷早看疲的一資本書悶是三輛國演泡義,蔽三國席演義釋這本貨書博匯大精逐深,戴書中查描寫普的一云些人莫物我鏡對我四的成膊長起陷了許浸多潛言移默尤化的虧作用帖,現坊在看拖來我頌還是柔最喜粗歡三踐國演膏義如朋果我蜻說我營喜歡件關羽液,可太能俗與了一而點,挖但從弱關羽鹿身上截表現途出來距的誠潑信和耀忠誠書一直霜是我肥很推刊崇的掩。我渡覺得朗誠心茄是立喂身之車本,夠而對怕單位氏的忠史誠是竿你能遼不能已做出均一番萄事業雹的前饞提條嘆件。素當然凱這個豈忠誠造還包脈括對拖領導特的忠尊誠.比鹽從周泡瑜身父上我凍學到期對別須人要母寬容遞,不怎要又唱嫉妒想心；鎖從諸榨葛亮抗身上遵學到疲要加坐強自丟己學翅習等肉等。擇三國艇演義產這本卻書博慕大精脊深,股對我做的影宵響也等是全泄方位鞭的，庸時間凱原因械我不或再贅炒述。面云16誘、再市窮不舒能窮復教育嫌，再掀苦不質能苦岔孩子擋，體菊會？閑鋒①教忍育是魯百年盲大計姥，所桑謂“粥經濟別未動知，教厘育先稻行”租，它忍關系陶著國計家的捉興衰玩，體綢現著游社會犯的文午明程冶度，目所以巧，全墨社會汁都應鼻該重享視教掠育。青社會眼以人甩為本欲，有予受教暴育的遙人才愁有經吊濟的欄繁榮父。特吩別是煮現在衣，我病國經獻濟發鍵展迅曉速，凡更應者該把梯教育機放在膜突出挖的位顯置，侍讓每綢個孩陽子都唱有書神讀，義都讀銜好書句。屈②再棕苦不姥能苦嶺孩子播，是港因為征父母壺都從感艱苦澡的環赤境中衰走來賀，而類現在眨日子貿好了珠，孩勤子少鴉了，菠物質度條件點又好謹了，血所以職家長剩都不唇希望機孩子絡再受俗苦受恨累。哪但在軟滿足腳孩子啞基本裁條件盯的過繞程中退，也吹應培墾養他駐們艱撞苦奮呈斗，匠自強加自立密的精棄神，溫不能紋放縱濕與溺梳愛。違對孩網子人廊格的煌培養壘應放量在首蜘位。便所以由，社管會輿及論及策家長扭的認些識要滲全面縱。攜17蔑、'蟻誰在槍背后慰不議弦人，熊誰人菌背后眼無人懼議'茄對此傳你是欲怎么賭理解千的懼①這繳是一槳個客柔觀存希在的梨事實傘，每撞個人層都得夠面對蹲及正菌視它森。貼②每猾個人刮應首利先約勿束自閥己，窄不在脹背后畜議論足別人撫，特積別是灣別人趁的缺維點和材隱私輔，這獸是不愈道德狹的，介它不式利于造大家垃的相槐處。隆鉆③別蛇人對芹自己頂的議郵論，摔如果豐無大俊礙的勇，抱奴以“澆有則摩改，維無則燥勉”什的態膛度，淺不用駝一味搶追究忠，如鳥若涉葉及重膏大問暴題，搭應當爽在適黨應的柏場合付予以憤指出趴。鼠④一出個單洞位如濱果背筐后議耀論的洞現象閃嚴重判，則蜓應講弱明利栽弊，留以正棕風氣影。毫18酬、史校書里捐有一光句話盼：察塊察不臉明，拾意思繭是說掏，不毒要自核以為冷聰明嶺，以霉為別鵲人都賄不如近自己川，對怠此你秀的看醉法？孤遵三人以行，繡必有叼我師孩，別叮人必房有長隔處，址只要備是自級己不繼知道管而別到人知雨道的襲，就談可以擊向他啟學習鋼，不百可自狗以為扎是，扶否則偶就沒慰有進勞步的傻機會敢了。血陳19尋、古利人云朱：公楊生明像，廉的生威迫。請崗結合飾實際閣談談生你的割看法奉。昂為官敬應出笨自公網心，聽這樣瓦才能欣處理鉆問題園明了塊，公吹正，制了然鮮于心紅。若缺自身磚又廉鉆潔，循則能血在同卡事和辜下屬慌中確橫立威退望，哪樹立喜威信牢。這倍是對曉一個豎干部芳的要辟求，礦也是趙為官闖者成妹功的膏準則被。各所以疑現實丟生活不中，旨我們蜘講求投公開穿，公鄉正，達公平烏，要拾求為氣官者顛出于膝公心按，實凍實在室在地壽為百烘姓辦街事；屈同時僻要求澆干部槳杜絕襯腐敗因，維省護形碧象。橫出于臥公，家才能嫌認準料方向掌，只過有廉差，才引能抗往拒腐乓蝕。陽焦20豎、好孔的制腎度能搭把人舊良性呀的方杯面發融揮出懇來，巴壞的聽制度屬能把艱好人謙變成撈壞人渠，你巴的體漢會？滑薯制度趣的好螞壞與朵人的濕良莠蘋本沒姿有直體接的助關系覆。但卻不排大除之浪間的贊反作獄用關凝系乎21塑、俗希話說尿：“呢大丈靜夫一嗚言既恭出，雞駟馬堵難追固”。齊你是倚怎么長理解占的。它寬主要討是講尿信用搖，誠喂信問慌題，脖當然猜得在樣堅持池原則攝的前賣提下蓋，同炒時要朽說公抵務員往要怎稿么做曠。裙22躬、有饑人說扶成功逗是對勵人有息益的翼,也翠有人膠說失表敗是宿對人北有益調的.道請你俯談談疲對此攝的看馬法?飲卸①成它功是較對努呆力的坊一種廳回報霞,一幸種肯欄定,選能使隆人們頂認識飾到自布身的倍價值錢,對訪自身勸是一方種動革力,剪能激獲發人槽們繼裁續創鞭新,款學習梯的勇槍氣!堂肯②失貨敗對受人是西有益雨的傻俗話導說失偽敗乃土成功貪之母惜，它捕給予位人更阿多的林是經失驗與罩堅韌絮頑強兼的精嘆神，擁能激漫發人蹤的不位屈的預斗志禍。（礎舉例員）乘③作墻為一陪名公妖務員驚，應排用正燭確的疑心態念去處譯理成勤功與秒失敗白，做屢到成莊不驕婆，敗竊不餒誼！晉23置、有襖的城治市舊常城改方造，拉把一半種文撫化底復蘊都消改沒綢了，排體會覆？供冬①隨令著社去會的勻發展愉，舊籌城的竹改造持是必塔然的清。但摩改造別不是腥重建嫌，所誰以在貪考慮夕適應疫時代駛要求批的同愈時，怖也得拐考慮廊城市傍其本米身的艘歷史掙和文窗化背壤景。中保留誼傳統濫，體竊現現涉代。哥鑒②每闖個城等市有謹每個扇城市飲的特鼓色，鎮它同矩樣是換“我居個性議故我組存在楊”的高，所翠以不農能為項了追亞求熱玩點而卻千城袖一面趨，更態不能目讓世宋俗的炒，喧勞鬧的究東西晨破壞烤其本涉身的漁美好磁。如陣果把碗人文五的東糖西全缸改沒伙了，誓那這森個城畏市就難沒有背了特踐色，麗就割歲斷了佩歷史熱，這連不可握取。維灶如這洋個城耳市。永。。尚。。多。為24罩、你第認為控怎樣纏的環槽境適獵合你臺?怎筆樣的殲工作利適合單你?堵(你祥為何尿要報昏考這罰個職鈔位)拜？(悄你的浸擇業紐觀?也)稻答：丹（1最）每橋個人濁都有爭自己般的職亞業期僑望，范這個找期望左值：勞首先準是和鑰自身篇的愛材好和由興趣硬聯系欠在一水起的緊.作勇為一鵝名公纏務員老是我悠從小撒的夢婆想.曲久其次傻要看刑這個膀職位洞能不爐能發膀揮自噸家的土優勢昨和專清業知弦識,壓我覺竟得在叉這個癥專業食對口弓職位勢上能辱充分竊發揮拐我在候管理插上的飄長處擁.拋（2傾）人糧往高扇處走碼,水唱往低疏處流向,往碎往進償步意啦味著茄向上何發展達,取助得一嶺個更簡重要餓的腳喉色.巴浙（3夫）希雄望工煙作能橫與自豎己期掀望的終生活戒方式妙相適戴應.蜂元25袋、如跌果在界行政錦執法京時有劣親戚機朋友萌向你廈求情炭怎么駁辦?湊茫答：承對待倆這個龍問題西我覺誰應該皇從處日理和碰處理予后兩投個方育面來慌看問鉛題逗第一貓處理本這種粥情況腔的時燈候,索要看汗這位鬧親戚槍做的扭事情寄錯誤洲嚴不浩嚴重嗽,如岸果非攜常嚴匠重那功么只掀有大竊義滅缺親,污依法擱處理理.切如果榆錯誤非的性蘆質不院是很饅嚴重濁就可涼以給蚊他一沉個改蓄正的朋機會腦,因櫻為很難多時可候對歌方也梯是無俯心之豐失,標他的雀心里濕也很脆慚愧連,如碧果從像嚴處貓理的茂話倒畝可能棄差生茂逆反泊心理譯.這手是可懶以接啞受他影的請少求從我輕處雷罰,檢但是倦罰款厚時不能需上徹交的完,只泥不過劉是我刊掏錢帆包罷螺了.蜻壩第二訴是針授對這鄭件事排情的悅反思筑,如巖何讓吩這種駕情況蒼在以述后的從執法臂活動尤中不寒再發元生?談我覺額得有床兩種凡途徑昌蹤一是階在平勒時的能工作蹦生化豎中雜豐親戚袍朋友叨中建妨立一單個公手正嚴槍明的戀形象絮,讓步他們酸覺得胳你是分一座木推不舍倒的帝長城揮,遇減到這睡種事野情不破會來衣找你織赤二是聽在平寬時與提親戚尸朋友扎的交艷往中吩刻意仍向他異們灌銀輸知考法守延法的堪思想趣,不怠去犯撞法.軍茂26奧、都至說同家事關饒系很沈難相翻處?直你如漲何看悄待?宜如你燙被錄舊用你示如何蹦和同壟事相峰處?千務答：超首先尖要認世識到副他家坡同在鎮一間送辦公困室里毒工作導,和矮睦相塞處形盜成一謀個和觀諧一徑致心面情舒泉暢的軟工作沉環境螞是非矮常重防要的零,否菌則科預室的關正常終工作蠢可能介都要轟受到卻干擾賴,作膨為公初務員緩要有狀和同嫌事和堵睦相每處的斜能力澤稻其次呈人都室是有料感情慈的，擋有可齊塑性縫的，貫是可膏以被按說服俯的。免因此潮和同憤事友頭好相驕處是莖王權秤可以紛做到軍的.輝花第三便和任雜何人亂相處吸都要勻尊重儀對方責,只糠有尊哲重別敵人，端別人漠才會遞尊重剖你.今在科攝室中安應真休誠的便對待徑他人圣,有計分歧蛙時要翻多做軟溝通把,不嫌在背驚后傳鉗播謠則言.棗躲第四結要謙頌虛謹旋慎,好自己各剛進傲科室春比較值年輕熱,資獵歷淺木工作賣經驗腹少,大要本瑞著請辱教學繁習的懼態度漫和同除事交苗流,泰不恃是才傲默物，鋼善于置發現浩別人桂的優丈點,伐不苛緞求別焰人.蒜勁第五右同事什和同愚事又案有不陵同的墨地方蠶,有翅的工巧作性敲質和寺你不弓沾邊股,有清的工蹤作性政質完條全相車同。挺對待萬后一謝種同辰事,泛除了懸正常憤相處同之外朋還要框注意刑一些鎖問題餃,要杯有主選動承拖擔繁讀重工延作的尾精神網,有綿成績悟不要勺自我邁夸耀鎮,不沸計較插個人贏的得厚失,絮有忍巨讓精純神等諸等.施藍我相嗓信通減過自抄己的丈努力識應該假能夠圾與同擊事友則好相表處.要共同挪促進宅科室鵲工作千的工院作效扔率棵27寨、你渠有一駱個很良好的奔工作鋒設想憶，你榆經過可實際棄調查脈認為別這個寶設想天既科愈學又漆可行洲，但自你的足領導焰和同負事們啞很固姐執，己你采炸取什粘么辦桂法說抄服他趴們與遮你合蜻作?觀廟答：斯第一延、如積果產獻生這唐種情萍況我錢會感厚到很患遺憾拉,但扒要一頸片公勇心,路不能極心存衡怨恨裕覺得互領導織和同家事不幼同意承你的杰方案礎有其偵他方回面的惰原因之.拖第二蘇、認視真查復找自測己方逼案的疑可行舒性,簽保證嚴在實聽施過占程中礎不但詞會出慮現自眉己意歐料中華的效義果而沿且也集不會昏出現測不良掀的后榮果.豆伴第三泳、和甘領導際和同近事們囑進行雀溝通缺,問謠清楚杰因為脖是什留么原狐因不筍同意己你的后方案奶,并摟虛心偏聽取監他們竊對你背方案宗的意速見,紗很多斬時候雕由于承閱歷假不足煙等原亦因,雕方案貿并沒勉有可吐行性淚.級第四萬、如瘡果方小案沒史有問鄉題,得那么奴根據銷不同割的原吼因進置行說式服工煉作,狗統一舌思想幼.如羞果是摟涉及旗到榮縣譽的磚問題泄,可診以將磁你的溪想法外公開舟當作換大家撞討論侄集體知的結煙晶.待洗28圣、一喜個歌膚星個廊人演飛唱會蔽一個燈晚上倡就有燈好幾塔萬收圖入，金相當豪于一艱個普銀通工看人3度0年登的收辱入，血你怎育么看旺這問撤題。升證①在啊成為屠歌星船的道星路上到可以杜說充憑滿了堪競爭敬，要價想脫鞏穎而灑出可酒以說遺很不屑容易垮，這炎是其芒一。無其二礙很多還歌星慶的藝涂術生覽命是蹈很短罷暫的艇，一厚旦他灣們退影出這深一行弦，他嫁們沒舒有可行以謀脆食的及手段穿，所艷以他醉們的曠收入誕中還螺應該纖包括兵為以閘后的葛生活摔保障集而獲帥得的拾合理厘收入貞。醫②、蜓在現則今市析場經截濟下改，歌爆星開桃演唱懂會是乘一個杯商業絲行為蟻，它啄必然拔要遵陣循市蔑場經泥濟規妖律。連他的慧收入損不是慈政府淡給的狠，而亂是主配辦方丘根據古預期冰獲利格的多遲少而佩計算眾出來制的，踢從這捎個意軌義上型說都膀是理往性的產（但毯是這屋多少硬與現性在我旬國市他場經旺濟發吳展不鉤是很笛完善敏有關途）警③、終但是壺不可華否認惹的是奴，與愁普通絹人民塘的生軟活水麻準相蝴比，證他們折的收繪入已級經高勾到一元個無啊法想療象的愈地步辮。這循與我板國共匆同富轎裕的壯國策碼是不溝相符斥合的炭，政麥府應餐該通膛過一私系列蘿宏觀悅手段病合理憑規范志類似不收入徐并且邪嚴格豆打擊豆非法消收入仆、偷溪稅漏歌稅，追使其徹收入旨限制紋在一協個合定理的嗚水平擴。齒29俱、吸梁煙有康害健歲康，學但煙漠草又架是我拼國的悉重要都財政走收入旬，你職怎么頭看這乓問題帶。達①吸翠煙有啦害健辣康，渴這在單人們隙心中適已有瞧共識糟，不置可置枝疑，儉但煙托草因封為其瓣高稅股率而婚給國辣家帶集來大玉量財柳政收犧入，兩也是夸一個冒事實弓，所展以二仁者是過一對南矛盾校。身②中醫國人仔有很掌長的熄吸煙河歷史虎，想糠一下煉子讓瞎煙廠泄停止件生產涌，讓輸大家瀉戒煙偵是不獨可能料的，陡也不嫌現實械，所朝以當搶前應糞采取鑒緩沖貧政策翠，一棒方面雹利用辨科學害手段仆提高央卷煙席質量易，減狗少有載害物頂質，祥同時爛打擊她假煙效的生積產和脾銷售誘，另劣一方耐面加啦強對子吸煙動有害般的宣社傳教竹育，不勸導邁人們健少吸脆煙不賓吸煙圣，并唉通過歉一些院措施胳來控師制吸敬煙：霉如公陸共場執合不熱得吸陜煙等種。業③所揮以，洋這對參矛盾置的解帶決不晨是說漿沒有賺辦法雕，但鐘不能激要求導一觸稍而蹴豐，它磨需要證有一撕個過港渡期峰，需第要通免過各葉方配綢合和求努力吩，才拳能徹準底解皮決矛翠盾。盾梯30非、改基革開像放以壺來，讓民辦多學校擴如雨酬后春久筍涌毒現，德你對講此有哀何看燃法？望濁①隨懶著體擴制的廟改革按，民腔辦學牛校的殿興起簡應該夠說是憂件好所事。彩一是唯：辦械教育撒是全罪民的和事，窯不能剝由政帥府一囑家獨撒辦，扇民辦蓋學校腳的興遍起體令現了灑全民議對教佳育的滑重視謀，又旺可以趣解決貝辦教鬧育經所費高鍋的問丙題。撕二是久：民室辦學其校的謊興起現勢必徒帶來雕各種尋教育狼模式花和管鋪理方季法，迅能形豪成各蟻級各刃類學姜校間散的競我爭，數提高壁整體模的教姑育素丑質。反黑②當闊然，損辦民轎辦學屢校要騎具備歉一定扮的條蘇件和俗設施陜，開篇辦者宣要對碼受教庫育者女負責心，而航其開護辦的競本身扁是以偵贏利頌為目豆的的刺，所藥以，俘在支毒持、揀扶值島民辦敲學校桂的同乳時，付政府換對其慈要嚴灰格審鳥批，包加強絲指導駝，加染強監挎督。挨冤31糧、你久對人劍們追綢求時餐尚有陸何看奮法？好宋時尚婚的產穴生是損社會永發展裁的必版然，菊那么嚷追求栗時尚壽也應那該是還一種鄙必然國。現睡代人嗓生活鑼條件犬好了冬，視能野也棍寬了到，追錢求時惜尚也釋就成贊了正種常現瓶象。便但時回尚有衰好壞新之分隊，所乒以在脈追隨泄的過偶程中宮要有團分辨賺能力涉，不捏能盲撫目。藥作為孩年輕佳人應感該追吐求一芬些對自自身晝提高機或對者工作睡、事揮業有含幫助獄的時良尚，酒比如釀學英詞語，奇學計振算機遺等等賓。同淡時，氧追求率時尚皇不能包脫離斤客觀細現實傳，更詳不能說脫離村自身傾所處絲的環幣境（冒包括糧身份輩）及糠經濟巧條件蕉的現訴實。涼給32姓、當盛今社御會圍悶觀者朱對落活水者富冷漠家，醫式生對猾患者鏡冷漠廚，問蒙該如嫂何開帽展尊誦重生躲命的浙教育框，誰應從刻哪幾秋方面限著手等？捎①從癢人權革角度涂②抓說精神笛文明扶入手脫，營昂造人狐們之黃間相繳互關瞇心，懷相互壇幫助嘩的氛洗圍屑③加槐強社種會公辱德和泉職業多道德鏟教育纖④加寺強法醉制教促育加33證、有肚些地妻方對翁外來渡人口教設立潔打工胸者居企住區愧，你擊認為腳這有覆利有巾弊？賊囑有利飾有弊錯，利丈：便顫于統襯一管獻理，啄統一乓服務坡，政漢府統龜建廉甘租房店，可恩降低模外來相打工夕者的維生活鼓成本即，設各立統寬一辦仇證點旁，方戰便打撕工者鑒，應骨設立戴醫療膀點，撓方便位打工晝者就埋醫，麗免受沈黑醫濕點之節害。紗不利再：易層因居挪住區呆集中脂被當劉地人桃岐視年。對34麥、用呈人單銹位要沙求高宜學歷湯你怎埋么看而?添①一亭般人盜都認醉為高湯學歷呢者大議多掌創握的轎知識逝相對棄比較血豐富抄、全希面和價扎實疼一點顯。在首高和個低之敬間選裝擇，哭當然板擇優覆擇高罵，與冰其以餓后花使錢去貨培養巴和培神訓低系學歷于者，島不如株一步索到位洽。盒②當輛然，獄誰都駝知道膽高學浩歷不勺等于濃高能浪力，弦但能厲力的凳考核幕不是奧一時利能完總成的糟，所狂以只身有以約學歷砌這個燕標準攀來衡渡量能孔力。抹而且陜有些數企業競在企捧業驗材收及區升級欄時對篩職員緣的素莫質有浩一定棒的要婚求，勝所以脆單位歉也需鑒要招格收高晚學歷鋸。智③其擱實用簡人單寧位應云結合鋒本單影位的獎實際瞞與需屯要，抱不能掃盲目悲，不鈔能一呆概而刷論，盼要充滔分發礎揮人齡才資脾源，陜否則儀對人寒才、駁對社盆會都機是一葉種浪嶄費。辜揀35瞞、一紀位外咬商到拍某地擴考察盡投資饞環境萍，當迫地政脹府熱站情招豐待，沿擺了核一桌未豐盛禍的宴渣席，媽其中扛有珍駝惜動脫物的宗肉。扮外商咱遂一劣去不羊復返種，請堆你就噸此事究談談拘看法般。晚應該穗說那標位外鍋商的絮環保棉意識星是比勒較強儉的，費他能偽從珍掙貴動枯物的澇肉想出到當衛地對旅環保替的認會識，城對法饑律的映意識晨。當痰前，拼各地廉政府縱都吸施引外士資，貍發展膏經濟包，這乳是好造事，走但吸闊引外霉資不浴能以血犧牲址生態壟環境稈作為跑代價妖。否周則，點即使品現在英經濟預一時頃上去浪了，飯沒有市環境活的支涂持，裳也達傅不到瀉以后歪的可廣持續蠢發展舒。同孔時外君商投塘資不娃僅考慕慮天熄然的避或市確場的凱因素層，還什會考含慮人蹄的因謀素。府當地姿的做陸法，縫可想障而知綱人口廁素質予的低鮮下，殖所以涂外商靈才一誘去不陰復返借。井36舌、你態對反扎腐敗賣的問干題怎歲么看僅？衡腐敗罩問題筆是一壞個政架治性簡的問引題，爸黨風舉正則復民風禮純，止腐敗腿墮落稻，必未然背擾離黨躲的宗劣旨，龜為服庭務人遇民也揮就成旋了一振句空該話，爭腐敗增分子誰也必刷將被雹人民胳群眾踩所唾展棄。俱所以隸反腐行敗是快必然心的。超如果籠腐敗型問題疲得不今到根送本的分解決紡，我厭國在斧社會歉主義漂現代舌化建統設的第道路熄上，久必將育遭受兇嚴重殿的挫鄰折，抱甚至蚊是亡段黨亡夫國！樣幻37特、現仆在社其會出頁現一緩種現癥象，脖大城歪市人立才過帥多，合而中艙小城拾市特釀別是裕偏遠緊山區硬卻人貴才缺騰乏，踩你認駐為形谷成這蝕種現灶象的腐原因嬸是什徹么？狐堆關鍵構在于委經濟涌發展哄，由瞎于經跌濟本璃身的頌差異朗，使將經濟葡發達渾的地斤方對饅人才政的誘軌惑力恨增強譜，且啄人往臟高處師走，端那里前發展喇環境副優越啊，前運途好獄，機財會多法，實豎現自勤身價瞞值比進較容倘易。旦38房、在血完成據某項倍工作嘗時，皇你認脹為領妹導要均求的段方式悲不是竭最好附的，所自己艷還有學更好膏的方襪法，玻你應朽該怎鮮么做閥？悼①.污原則薄上我撈會尊佳重和蘿服從壓領導睡的工晉作安顯排；傳同時思私底將下找胖機會眨以請半教的篩口吻惹，婉讓轉地柳表達慮自己傳的想軌法，把看看烘領導沸是否暈能改般變想剪法；瞞廢②如捆果領遞導沒奶有采牛納我那的建董議，后我也喬同樣模會按大領導蘋的要什求認梢真地負去完瑞成這討項工跡作；遞令③.繡還有帽一種勁情況干，假絞如領獄導要莊求的織方式泊違背唐原則算，我于會堅慢決提撐出反河對意醋見；崗如領葉導仍長固執墻己見種，我霧會毫版不猶圓豫地作再向掠上級朵領導奶反映魔。豪39斜、如出果通冊過這郵次面侍試我批們單灘位錄游用了德你，建但工誤作一猴段時蜓間卻曠發現強你根湖本不蝦適合癥這個忙職位損，你瓣怎么停辦？耽鉛答：痕一段栽時間劑發現煙工作正不適塵合我令，有開兩種拍情況樓：1卷.如續果你夾確實纖熱愛份這個夜職業奴，那劉你就描要不油斷學斥習，仍虛心踏向領糠導和葡同事哨學習甚業務聲知識驚和處拳事經仗驗，因了解餓這個桿職業撐的精核神內患涵和傍職業堂要求健，力株爭減幻少差嚼距；鴉2.躁你覺線得這細個職叢業可犯有可脖無，誤那還敢是趁籌早換框個職割業，域去發竹現適禮合你戰的，堤你熱斑愛的繼職業兄，那擔樣你苗的發放展前許途也載會大譯點，但對單老位和寬個人竭都有素好處糠。弦40武、你懸正在差主持察一個沖會議慰，意題見對獨立的巾雙方酒由爭羨辨發閱展到愚惡語默想向溜，你被怎么商辦？增杏答：灑作為栽會議倘的主載持人離，我驢會把減雙方銹爭論千的據忙點、薦爭論爛的問買題記她錄下珠來，售然后蘇先建辯議大校家安弓靜，坑或干扁脆休旬會半槳小時節，等橡大家采能平糊心靜攏氣坐里下來勉后，關我會警再次穴闡述技本次絹會議蝶的目睛的，齒就是綢要大棵家心羊平氣奪和地韻商量科某一么問題籍，提敏出解貼決辦拳法，執而不怪是爭閣論。良等局杰面被淋我控噸制后熱，我赴再要翼求雙東方各獎派一翼名代當表將田自己縮方的憲意見媽、觀遭點、鳳計劃制總結賢出來享，通訊過闡純述自絨己的沒理由誕，大技家舉獄手表熊決，柱少數咳人服純從多股數人套的意樸見，濟我同努樣會過把最豬后的抱結果報寫進液會議睬記錄他中備添查。41、齊白石說“學我者生，似我者死”，什么意思，你對這句話的看法答案：1、“學我者生，似我者死”的意思是學齊畫的神韻，并不是學畫的臨摹，做到神似形不似。這句話其實是白石老人的切身體會，他學畫晚而且只是個愛好，他去北京尋求的是其他方面的發展，橋的是他身無分文只好在街頭賣畫糊口，更巧的是好像是北大的一位美術大家路過，覺得他的畫的確有真品的韻，告訴他類似這句“學我者生，似我者死”話。這也是從那以后白石才專著于畫道的。2、對于好的東西，我們不光要學習，而且要把它變成自己的東西。我們要學習別人的先進經驗，辦事方法，但在運用中要實事求是，具體問題具體分析。3、我國正在轟轟烈烈的進行現代化建設，這是一個前無古人后無來者的嘗試，對國外的先進經驗，我們要有“拿來主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則就變成資本主義了。鄧小平理論關于社會主義市場經濟的論斷就與這八個字精神吻合。42、請談談如何適應辦公室工作的新環境？①辦公室里每個人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。②根據領導指示和工作安排，制定工作計劃，提前預備，并按計劃完成。③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。④抓間隙時間，多學習，努力提高自己的政治素質和業務水平。43、如果你的工作出現失誤，給本公司造成經濟損失，你認為該怎么辦？答：1、我本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解決；2、是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且幫助同事查找原因總結經驗。3、總結經驗教訓，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經驗教訓，并在今后的工作中避免發生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現了本可以避免的錯誤。44、如果你有一位固執武斷的領導，你會經常提合理化建議嗎？答：①在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應和相處。②領導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。③適當的時候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責。45、如果你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？答：現在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經過經驗經歷的積累才能塑造出一個完全的成功者。我會從以下幾個方面來正確看待這次失敗.第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經失去了這次機會就不會回頭這個現實,從心理意志和精神上體現出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經歷了這次之后經過努力一定能行.能夠超越自我.第二、善于反思,對于這次面試經驗要認真總結,思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實事求是地評價自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個明白人.第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時刻牢記自己弱點,防患于未然,加強學習,提高自身素質.第四、認真工作,回到原單位崗位上后,要實實在在、踏踏實實地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.第五、再接再厲,成為國家公務員一直是我的夢想,以后如果有機會我仍然后再次參加競爭.46、談談你為什么要考公務員？（類似題目：1.你為自己的人生設定了一個怎樣的目標？你覺得在我部門能實現自己的目標嗎？2.你不報考公務員，你還有可能去干什么？或者你最希望去干什么？3.如果這次不錄取你，你會怎么想？4.為何要考公務員？你有什么專長可以勝任這個崗位？）（1）我對公務員的認識。公務員是履行國家公務的人員，代表著國家從事社會公共事務管理的。公務員在國家政府機構運作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。：（2）我考公務員的目的。主要是想充分發揮自己所長，更好地為國家和人民服務，以實現自身的價值。同時，公務員收入穩定、在社會上具有一定的地位也是吸引我報考公務員的原因之一；（3）我所具備的報考公務員的條件。我畢業于漢語言文學專業，具備一定的文字處理能力；７年的基層管理工作，使我具有較強的協調組織能力；８年學習計算機的經歷，讓我能相當熟練地使用計算機進行各種操作（比如文字處理、編制報表、日常維護、常見故障排除、網上收發郵件、查找資料、設計簡單的軟件、制作一般的網頁等等），完全能滿足現代文秘工作的需要；同時在中文方面的興趣愛好，使我對所報考的崗位充滿了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿活力，十幾年積累的工作經驗更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業很好地結合起來，便可以做到最好，我想我可以。47、請你說一下你的個人情況及為什么要報考（為什么適合）這個職位？我來自嘉興秀城區，今年X周歲。我1988年參加工作，曾4次被評為先進工作者，歲月悠悠十數載，我也從一名普通的員工逐漸成長為基層管理人員。現在想想，我所取得的這一切成績，都應該得益于我的自考經歷，幾年的自考生涯不僅使我學到了很多的知識，同時還培養了我堅忍不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。我平時的愛好主要有旅游、看書和玩電腦，旅游使我增長了見識、開闊了眼界；從書籍中我汲取了知識、陶冶了性情；而８年來不斷摸索電腦的過程則使我思想活躍、反應靈敏和易于接受新鮮事物。上述的經歷和愛好加上我沉著冷靜的性格以及漢語言文學的專業，就形成了我辦事穩重果斷、思路敏捷開闊的工作作風，非常適合辦公室的文職工作。但十幾年來我一直在銀行工作，所處的崗位與我的興趣愛好和所學的專業大相徑庭，加上近幾年來銀行業普遍不景氣，收入、待遇及工作穩定性也每況愈下。由于這些原因，我參加了這次公務員的考試，并報考了秘書這個職位。我真心地希望可以把我所學到的東西更好地加以利用，服務于國家和人民。我記得有人說過，如果能把自己的興趣、愛好和事業很好地結合起來，便可以做到最好，我想我可以。48、公務員只要廉潔性就夠了嗎？為什么？公務員僅有廉潔性是不夠的，公務員還必須有奉公守法的作風和獻身人民的精神。（1）因為廉潔僅僅是指不貪污，是最起碼的道德和紀律問題，光做到這一點離一名優秀公務員的標準還相差甚遠。（2）所謂奉公守法，就是一切按照國家的政策法令辦事，不徇私情。因為公務員是履行國家公務的人員，他代表國家從事社會公共事務管理，必須公正無私，一切以國家的政策法令為準繩，國家和人民的利益高于一切。（3）所謂獻身人民，則是對一名公務員最基本的要求。公務員是人民的公務員、是人民的公仆，正所謂取之于民，用之于民，你的一切權力既然是人民所給予的，也就應當服務于人民，把自己的一切奉獻給人民。49、你去銀行取錢，但是人非常多，這時你會怎么做？（1）一種情況是我急著取錢。我就會充分利用銀行的自助設備（如ATM）自助服務，避免長時間排隊；或者換一家銀行試試。如沒有其他的辦法可以很快取錢，我只能遵守紀律，排隊等候，遇到老弱病殘等我還會讓位；（2）另一種情況是不怎么急著要取錢。那我會先打聽一下該銀行什么時候較空，然后回去先做別的事，以后再來。50、你對反腐敗的看法？共產黨員和國家公務員的根本宗旨是全心全意為人民服務，你的權力來自于人民，就應該服務于人民，而不是讓你損公肥私、中飽私囊。腐敗問題是一個具有政治性的問題，黨風正，則民風純，腐敗墮落，必然背離了全心全意為人民服務的宗旨，服務人民也就成了一句空話，將被人民群眾所唾棄。就象廈門遠華特大走私案，是我國目前已知最大規模的、涉及金額達數十億美元的腐敗丑聞，腐蝕了我們的政協委員、市長、海關關長等多少的國家干部，給國家造成了多么巨大的損失。因此，腐敗問題得不到根本的解決，我國在社會主義現代化建設的道路上，必將遭受嚴重的挫折，甚至是亡黨亡國。51、遇到挫折你會怎么做？（1）辨證唯物主義告訴我們，事物的發展都是前進性和曲折性的統一，雖然道路是曲折的，但發展的前途是光明的。眾所周知，著名的發明家愛迪生，在經歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經歷風雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避；（2）其次要對挫折的原因進行分析，弄清楚是主觀原因還是客觀原因造成的，然后對癥下藥，用正確的方法解決它；（3）同時調整心態，必要時改變一下工作方法，使當前工作得以正常開展。52、如果你做的一項工作受到上級領導的表揚，但你主管領導卻說是他做的，你該怎樣？我首先不會找那位上級領導說明這件事，我會主動找我的主管領導來溝通，因為溝通是解決人際關系的最好辦法，但結果會有兩種：1.我的主管領導認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領導反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。53、談談你對跳槽的看法？（1）正常的跳槽能促進人才合理流動，應該支持；（2）頻繁的跳槽對單位和個人雙方都不利，應該反對。54、談談你在過去的學習工作中，認為最出色的一件事？具體地說。在我。。。。工作中，有一件事自我感覺做得最出色，這件事就發生在今年。那是今年的四月份，因工作需要，我調到了一個新的分理處工作。在我正式上任前，支行領導就向我介紹了該部門的基本情況以及種種不利因素，比如：工作繁重、存款下跌、收入較少、分理處主任與手下的員工關系惡化、員工牢騷多干勁不足、服務欠缺等等，整個一副死氣沉沉的局面，希望通過我的努力能使該分理處有一個較大的起色。為了不辜負行領導對我的殷切期望，我走馬上任后就立刻開展了一系列的工作。我首先召開了一次分理處會議，其目的有三個：(1)大家見個面、互相介紹一下；(2)傳達行領導對我們分理處全體員工的關心和期望，鼓舞士氣；(3)宣布勞動紀律和今后的工作計劃。會議之后，我又馬上按計劃開始了與員工一對一的談心工作。通過這項措施，增進了彼此間的了解，對每一位員工的目前情況、想法和要求，我也基本做到了心中有數。在解決好人這個因素的同時，本著公平、公開、公正的原則，針對分理處的現狀，我又陸續出臺了一些旨在提高員工工作積極性的考核辦法和獎罰措施，把各項任務指標折算到分、分解到人，我自己的任務比普通員工多三倍，不完成照樣扣罰。同時根據支行不同時期的工作重點，配合有獎勞動競賽及時調整工作重心，使分理處始終圍繞支行這個中心開展工作。在上述措施辦法的激勵下，全體員工煥發出前所未有的工作激情，積極參與到各種勞動競賽之中，這樣的結果便是服務水平提高了、存款任務完成了、大家實惠得到了、員工凝聚力增強了、分理處也生機勃勃了。55、請你自我介紹一下你自己，以及談談你應聘這個崗位的優勢和這個崗位的重要性？。。。。。。略對于公務員的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務員則像司機，既要懂技術，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。所以，公務員的責任更重，其影響帶有社會性。56、你覺得你個性上最大的優點是什么？沉著冷靜、條理清楚、立場堅定、頑強向上。又比如，考官問：“你注意到沒有，首長接見外賓時，除了錄音以外還有個人在速記。你認為，有了錄音機，速記還有用嗎？”這是個基于生活常識的應變能力考題，你可簡要回答：“我認為是有用的。因為錄音機與速記可以功能互補。錄音機只能解決聲音的記錄，需要書面材料時，就要靠速記了。當需要經過特定整理的信息時，采用錄音機，就只能是事后整理，而速記可現場加工整理。”57、有人拿著上級領導簽名的條子來推銷《領導藝術全書》，你怎么辦？答：首先要承認這種情況是有的,當前正在開展黨風廉政建設,這是一種不正之風,我相信我們的領導是不會這樣做的.其次往往簽名的這位領導和本部門之間是有比較廣泛的業務聯系的,如果直接拒絕的往往會影響工作的正常開展,如果買的話又不符合政策,請示科室負責人如何處理.我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權代理.最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的58、你對“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？答：首先我覺得有必要解釋一下這個成語的本意.他的本意好像是講佛家對修行者的告誡,致修行到一定的境界后就會有魔障出來干擾修行者的修行.比喻雖然取得了比較大的成功仍然可能前功盡棄,在現實中主要是要正確看待成功,做大不驕不躁,喜中思憂,始終保持冷靜的頭腦.其次這個成語也比喻正義和邪惡的力量對比.這里可以新詞新解,道可以說成是自己要學習的黨的路線方針政策和法律法規,魔就只來自社會上的各種不良的誘惑.作為公務員,政府的一個行政管理人員,要自覺的學習道,抵制各種社會不良現象的侵襲.全心全意為人民服務.再者他也說明法律總是晚于法律應用的,尤其是入世后.國家法制化建設要加快速度.這樣才能適應時代的需要.59、你對加班的看法？答：加班作為特殊情況下完成工作的非常規工作方法,國家在勞動法中作了相應的規定,但具體問題要具體分析,我認為可以從以下幾個方面正看待第一分析加班的原因.個人由于個人的原因,使本來應該在上班時間內就該完成的工作沒有做完,那么加班責無旁貸.單位由于一些特殊的原因要臨時加班的,可以進行加班,不過要和職工說清楚.第二要分清行業的特點,有的行業由于本行業的特點必須采取加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進度符合建立的要求,職工們必須做到早出晚歸.第三加班的時間,頻率要符合國家勞動法的規定,確實保障職工的身心健康.第四加班要給予一定的物質補貼,這樣才能調動職工的積極性.60、你如何看待社會上的跑官現象答：（1）、官現象是社會上個別人利用權錢交易而形成的一個丑惡現象。一部分領導干部腐敗，謀取私利。社會上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關系，用金錢等種種手段，跑官現象助長了貪污腐敗之風，在強調反腐倡廉的今天應該堅持抵制這種不正之風（2）、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，，能力不足，辦不好事，必會影響領導干部隊伍的整體素質，而且權錢交易會產生惡性循環，也更容易腐敗變質。使一些有能力，有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。（3）、加強社會監督作用，在領導干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權牟取利益，完善領導干部任免制度，實行“三公開”，保證領導干部的素質61、“沉默是金”談人際關系答案：（1）、沉默是金這句成語的出現有它的時代背景，在建國之前，中國是個封建半封建的社會，基本處于一個人治的社會，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默，這客觀上助長了這種風氣。（2）、改革開放以來，中國進入了法制化的軌道，言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現象就要敢說，發現腐敗就要敢于檢舉。（3）、另外現代行業內行業間存在越來越多的聯系，需要進行大量的溝通，比如說團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進行溝通，不能沉默。4、該說的說，不該說的還是不能說，不利于團結的話不要說。62、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心。答案：（1）、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務的公務員，長期從事比較瑣碎的事是我實現工作目標所必經的一個過程，我認為牢記信念是報紙進取心的關鍵。（2）、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養，關心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務的思想。（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學習的過程。尤其是在加入WTO后，不斷與國際接軌更要加強自我學習等等。這些學習的過程也是一種進取。（4）、學習和發揚各種興趣愛好，讓自己的業余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作63、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象？并談談你對這一問題的解決思路和措施。答案：青少年是祖國的希望民族的未來,目前所出現的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂,他們本應該坐在教室里學習,為明天打基礎,由于社會原因.家庭.及個人因素等原因,他們卻進入高墻之中,接受改造,浪費了人生中最可寶貴的時期,也勢必會對其以后的人生之路產生影響,希望全社會都高度重視這個問題,關心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手:（1）形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍（2）在學校中有針對性的開展法制教育,加強道德素質和法律意識,提高青少年的判斷力,防御力和自我控制力（3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態,防患于未然（4）多設置有利于青少年身心發展的場所,引導其離開歌舞廳,游戲室,網吧,開展他們感興趣的活動64、當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現象？答案：它反映了城市公共交通的一些問題，發展公共交通無論從環保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發展公共交通就顯得更重要。（1）、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。（2）、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應該有這個認知（3）、公民的道德素質有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現象時有發生。（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。這種現象在社會生活的其他方面也有所體現，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業，大家都想進去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業的管理65、對公務員升職慢，在單位里熬年頭有什么看法答案：（1）、這種現象的卻存在于公務員職務內，公務員的升職需要具備很多的條件，而往往這些條件是和工作年限掛鉤的，但我覺得要正確看待。（2）、首先我想講一下選擇做公務員的工作動機和出發點。我是為是實現自己職業理想也就是實現我奉獻社會為人民服務的理想才報考公務員職位的。公務員隊伍本身有比較嚴密的組織體系，這個體系的運作就是為了更高效的為人民服務，相對來講個人在這個組織中有多大的官職就顯得不是非常的重要。重要的是各司其職。（3）、其次把公務員看成一條實現自身權力欲望的途徑的看法是非常不正確的，（4）、公務員升職是對公務員個人工作能力的認可，是為了讓優秀公務員發揮更大的才能，他的出發點也是為人民服務。（5）、現行的公務員制度中也有相關可以越級晉升的規定。立足本崗，干好工作，提高能力、水平，是金子總會發光。66、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？（1）我會服從領導的指揮，配合同事的工作。（2）我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。（3）如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足。有問題就及時改正。（4）作為一個公務員應該時刻以大局為重，即使在一段時間內，領導和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！67、問題：假如你晚上要去送一個出國的同學去機場，可單位臨時有事非你辦不可，你怎么辦？答案：我覺得工作是第一位的，但朋友間的情誼也是不能偏廢的。這個問題我覺得要按照當時具體的情況來決定。（1）、如果我的朋友晚上9點中的飛機，而我的加班八點就能夠完成的話，那就最理想了，干完工作去機場，皆大歡喜。（2）、如果說工作不是很緊急，加班僅僅是為了明天上班的時候能把報告交到辦公室，那完全可以跟領導打聲招呼，先去機場然后回來加班，晚點睡就是了。（3）、如果工作很緊急，兩者不可能兼顧的情況下，我覺得可以由兩種選擇。1）如果不是全單位都加班的話，是不是可以要其他同事來代替以下工作，自己去機場，哪怕就是代替你離開的那一會兒。2）如果連這一點都做不到的話，那只好忠義不能兩全了，打給朋友解釋一下，小心他會理解，畢竟工作做完了就完了，朋友還是可以再見面的。68、假設你在某單位工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？答案：（1）、成績比較突出，得到領導的肯定時間好事情，以后更加努力（2）、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。（3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心（4）、不再領導前撥弄是非（5）、樂于助人（6）、和領導私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。69、問：經過這次面試，我們認為你不適合當公務員，決定不錄用你，你自己認為有那些原因？答案：（1）、我認為面試向來是5分靠實力，5分靠運氣的。我們不能指望一次面試就能對一個人的才能、品格有充分的了解。畢竟二十分鐘時間太短，而要打分的項目很多（2）、當然最大的原因可能是我的臨場發揮不能得到各位的認可，比如我的心理的確感到有些緊張。吃一塹長一智，所謂無論面市的結果如何，我的這段經歷將為我提供一個自我省查的機會，發現自己的不足。既有臨場經驗的不足，也有知識儲備的不足。希望以后能有機會向各位考官討教。（3）、我會好好的總結經驗教訓，加強學習，彌補不足。另外，希望考官能對我進行全面、客觀的考察，我一定會努力，使自己盡量適應崗位的要求。70、你得到提拔后A同事對你十分熱情，言聽計從B同事反應冷漠，不言不語C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關系答案：（1）我認為一般情況下人與人的關系是具有連續性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態度發生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領導的架勢，自己覺得高人一等，領導職位只是便于工作的開展才設的。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關系是很重要的。（2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態度對待他。（3）和B同事相處，他可能是個沉默寡言的人，跟我關系一般，但他對任何人當領導都不關心，只是想干好自己的工作。繼續以平常的心態來交往也未嘗不可，也可以在適當的時機用恰當的方法表示一下熱情。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。（4）不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當的時間進行以下建設性的溝通，找出兩個人間的問題癥結所在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人71、你覺得現在的公務員素質怎么樣，請你談談你的看法？答案：（1）這是一個人才比較集中的地方。我國公務員任用的標準是德才兼備，而且在實際上也是按照這個標準做的，因此公務員隊伍整體素質較高。（2）但是，不可否認，某些公務員素質不高，為人民服務的思想淡薄，甚至有人將國家和人民賦予的職權當作謀私的工具。因此，改變工作作風，開展反腐倡廉勢在必行。隨著黨風廉政等工作的深入開展，我相信。。。。。（3）另外，還有一些公務員還沒有從計劃體制的“管理型”思維向市場經濟的“服務型”思維轉變，他們知識結構陳舊，思想保守。公務員隊伍應當緊跟時代，與時俱進，解放思想，改變角色，轉換職能。說明這是公務員隊伍目前比較緊迫的問題之一。因此，有必要舉辦培訓班，對他們進行培訓，使他們進一步解放思想，更新知識結構。（4）公務員隊伍是值得自己在其中鍛煉的地方72、問題：你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？答案：（1）、應該相信這是領導一時疏忽，忘記了有許多重要的工作，或者是人手實在少，沒辦法才交給我的，正確看待，不心存怨言，覺得市領導在給我穿小鞋。（2）、如果可能的話，在給領導處理新任務的時候，首先調整手頭上的工作，加快工作進度，看看是否可以擠出時間完成，如果加班可以解決的話，就加加班。（3）、實在不行的話，向領導說明情況，將手頭工作的重要性向領導提示，如果手頭的工作不急，能第二天做最好。如果不行問領導，這件任務是否急著要辦，如是，而且由我來做最合適，那就請領導協調，將我手頭上的許多重要工作交由其他人承辦。如不是，告訴領導，我要等這些重要工作做完才能著手去做。73、問題：你有何特長？答案：所謂特長一般指的是我有的而別人沒有的優點，或者是大家都有的但是我必被人強的優點。我這個人呢特長談不上，但還是有一些優點。1、我的性格較強偏向文靜，待人熱情彬彬有禮，,辦事穩重認真，有事業心。我覺得這個性格比較適合辦公室的工作。2、我的計算機操作能力較強，通過了二級計算機等級考試，平時能幫助單位科室做一些文字工作。另外我喜歡編程，曾經在網上發布過一些自己編的小程序，了解計算機網絡的管理。3、我比較注重專業能力的培養和提高，在日常工作中都在不斷鉆研業務。在實際工作中也取得過很好的實際效果。比如路面攤鋪標高不合適的處理，發表過工程監理的論文。4、我有很強的團隊精神，而且在工作中這種精神得到了提高和完善。從事的工作對團隊的要求很高，細化管理，我想科室工作依然要求很強的團隊精神。我對團隊精神是這么理解的：能合同事建立起一種相互信任的合作關系，有良好的傾聽能力和溝通能力，能合其他人互動，共享信息和榮譽。對待工作認真努力，能夠及時完成，并且很樂意幫助同事，樂于承擔本職工作以外的工作。5、我的學習能力比較強，容易接受新知識，喜歡擺弄一些新東西，新思路。74、你在領導和被領導之中喜歡哪一種?解答：干工作不分貴賤高低，都是為人民服務。、兩者崗位不同，工作性質一樣，都是為了單位的事業。我覺得這沒有什么喜歡不喜歡的，這是每個人都肯定會遇到的事情，不能說你不喜歡就不去作這件事了，關鍵要擺正自己的位置，妥善處理領導與被領導的關系。。1、先分析領導與被領導這樣的關系是肯定存在的，人在社會，總歸會有自己的領導，而自己有一天也會成為領導，也會領導一部分人去做工作。2、如果自己處在被領導的崗位，首先要服從領導安排，做好本職，爭取領導的信任與支持。3、如果自己處在領導的崗位，應該作好模范，以身作則，關心下屬的工作與學習，帶領大家作好工作。4、對于剛剛步入社會