教師招聘之中學教師招聘高分題庫帶解析答案

單選題（共50題）1、根據以下材料，回答A.IllustratorWorkshopandWonderfulWorldB.IllustratorWorkshopandDrawingWorkshopC.WonderfulWorldandTopsy-TurvyD.Topsy-TurvyandDrawingWorkshop【答案】D2、菜根譚中說：“有妍必有丑之對，我不夸妍，誰能丑我?有潔必有污為之仇，我不好潔，誰能污我?”這段話的哲學含義是（）。A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C3、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.indifferentB.neutralC.positiveD.pessimistic【答案】C4、下列不被生物膜包被的細胞器是（）。A.線粒體B.高爾基體C.核糖體D.內質網【答案】C5、Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A.ontoB.overC.inD.on【答案】D6、哲學中的兩個基本派別是（）。A.唯物主義和唯心主義B.辯證法和形而上學C.辯證唯物主義和歷史唯物主義D.經驗主義和教條主義【答案】A7、學生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現象，所以學生文化具有（）。A.情感性B.深刻性C.穩定性D.過渡性【答案】D8、狄摩西尼指出：“植根于每個人(雅典公民)心底的原則是：人生來不僅屬于父母．而且屬于國家……倘若他視自己為國家的兒女，便會自愿赴死，而不愿看到國家淪為附庸。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。”下列各項中，最能解釋上述現象出現原因的是()。A.雅典的小國寡民形態B.民主政治激發了公民的愛國熱情C.雅典文化中的尚武精神D.雅典的愛國主義教育成效顯著【答案】B9、研究表明，在備課時，專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內的課堂表象和心理表征，并且能預測執行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的（）。A.計劃性B.預見性C.靈活性D.操作性【答案】B10、《上去高山望平川》是一首()。其旋律高亢悠揚、開闊起伏、舒展自由。A.陜北信天游B.甘肅山歌C.青海花兒D.蒙古長調【答案】C11、貧血是指外周血中單位容積……（）相同年齡、性別和地區的正常標準。A.低于B.高于C.等于D.大于【答案】A12、若a，b∈R，i為虛數單位，且(a+i)i=b+i，則()．A.a=1，b=1B.a=-1，b=1C.a=-1，b=-1D.a=1，b=-1【答案】D13、對明暗交界線正確的理解是（）。A.背光面與陰影相交接的部分B.受光面與高光面相交接的部分C.背光面與反光面相交接的部分D.受光面與背光面相交接的部分【答案】D14、教師的專業化嘗試是從（）開始的。A.15世紀B.16世紀C.17世紀D.18世紀【答案】C15、下列有關高等動物生命活動調節的敘述中，正確的是()。A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系B.神經調節和體液調節生命活動的基本方式都是反射C.下丘腦是調節生命活動的最高級神經中樞D.球場上的運動員，其生理狀態是產熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值【答案】A16、當一個人的人格結構的各方面彼此和諧一致時，就會呈現出健康的人格特征，否則，就會發生心理沖突，說明人格具有（）。A.穩定性B.獨特性C.整體性D.功能性【答案】C17、—HowdoyoufeelittogetalongwithMissKingA.FriendlyB.EasyC.HelpfulD.Kind【答案】B18、口渴會促使個體做出覓水的活動，這是動機的（）。A.導向功能B.激活功能C.調節與維持的功能D.強化功能【答案】B19、教師的地位一般是指教師的（）。A.社會地位B.經濟地位C.文化地位D.政治地位【答案】A20、根據以下材料，回答題A.rudeB.politeC.gentleD.careful【答案】C21、在高中體育（）A.選修選學B.必修選學C.必修必學D.選修必選【答案】D22、安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是（）。A.認知階段B.聯結階段C.評價階段D.自動化階段【答案】D23、根據以下材料，回答A.operatingB.manipulatingC.conductingD.making【答案】B24、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運營補貼辦法》，規定深圳新能源公交車運營補貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環保型汽車的生產帶來積極影響，其合理的傳導路徑是（）。A.④-①-③-②B.①-④-③-②C.④-③-②-①D.④-①-②-③【答案】A25、德國海德堡某印刷機公司創始人及其合作者設計了輪轉式印刷機．開創了現代印刷業的先河。至1930年，海德堡已成立了6家大的印刷機公司。同時，造紙、油墨和制版企業也先后在海德堡集聚。產業集聚、挑剔的國內客戶以及人力成本高等因素的綜合作用，不斷刺激海德堡印刷機技術革新。A.產量大B.價格低C.款式新D.質量優【答案】D26、學與教系統包含的要素有學生、教師、教學媒體、教學環境和（）。A.教學方法B.教學手段C.教學資金D.教學內容【答案】D27、《史記》記載：“楚越之地，地廣人稀……無積聚而多貧。”《宋書》曾經記載：“江南……地廣野豐……一歲或稔，則數郡忘饑。”江南地區產生這種變化的原因不包括()。A.中原人南遷。帶來先進的生產技術B.南方戰亂較少，社會相對穩定C.南方的自然條件比較優越D.南方文化比北方文化先進【答案】D28、根據以下材料，回答題A.lazinessisamoralsinB.thereareadvantagesanddisadvantagesinbeinglazyC.lazinessisthesignofdeep-seatedemotionalproblemsD.lazypeopledomorecarefulwork【答案】B29、人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點。A.獨特性B.潛隱性C.外顯性D.內控性【答案】C30、新《中華人民共和國義務教育法》于（）開始實施。A.1990年9月1日B.2006年6月29日C.1994年10月31日D.1986年4月12日【答案】A31、春秋戰國時期中國思想界出現了“百家爭鳴”的現象，其根本原因是()。A.春秋戰國時期的思想家思想比較活躍。善于思考B.春秋戰國時期社會出現大變革，社會生產力有了較大發展C.王室衰微，思想控制不力D.封建政府的大力提倡【答案】B32、玉米糯質胚乳WX和黑綠菌基因V通常是連鎖(即位于同一條染色體上遺傳的)，然而一位學者發現一個品種中也能有自由組合，其原因是（）。A.染色體缺失B.染色體重復C.染色體側位D.染色體易位【答案】D33、提出教育具有相對獨立性，主要是強調教育（）。A.可以超越社會歷史而存在B.不受生產發展因素的影響C.對政治經濟有促進作用D.有自身的特點和規律【答案】D34、在經濟社會里，貨幣的借貸活動十分重要。所謂貨幣的借貸活動，是指讓渡貨幣在一定時期內的（）。A.所有權B.收益權C.經營權D.使用權【答案】D35、我國到本中世紀中葉的奮斗目標是（）。A.解決溫飽問題B.實現社會主義現代化C.消除貧富差別D.全面建成小康社會【答案】B36、史載：“每問經十條，對策三道，皆通，為上第，吏部官之；經義通八，策通二，為中第，與出身；下第，罷歸。”材料所反映的古代選官制度是()。A.世官制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制【答案】D37、南昌是座英雄的城市，下列史實中能夠體現這一觀點的是()。A.八一起義B.長征的勝利會師C.紅色故都D.國民黨政權覆滅【答案】A38、國共兩黨歷史上曾經實現過兩次合作，這兩次合作得以實現的最基本條件是()。A.國民黨是比較革命的民主派B.兩黨階段性斗爭目標相同C.社會主要矛盾是民族矛盾D.兩黨方針、政策完全一致【答案】B39、學校教育的基本單位是（）。A.教研組B.班級C.教師D.學生【答案】B40、運動員受傷后心理反應可分為（）這五個階段。A.否認階段、幻想階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段B.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段C.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、承認階段D.否認階段、憤怒階段、許愿階段、抑郁階段、幻想階段【答案】B41、（）不屬于.……可以通過的具體進行形式。A.面對面個別咨詢。B.課堂教學。C.電話咨詢。D.網絡咨詢。【答案】B42、態度和品德的形成過程經歷三個階段，即依從、認同和（）。A.內化B.行為C.實行D.反饋【答案】A43、南唐時期。我國書法藝術步入又一個高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A.柳公權B.吳道子C.歐陽詢D.顏真卿【答案】D44、挪威杰出作曲家格里格創作的《培爾?金特》組曲中的第一首作品是()。A.《在山妖的洞窟中》B.《阿尼特拉舞曲》C.《奧賽之死》D.《晨景》【答案】D45、固定化酵母在發酵生產中得到了廣泛應用。下列有關敘述正確的是（）。A.利用固定化酵母發酵，發酵液濃度不宜過高B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩定C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好D.酵母固定化的目的是為了提高發酵速率【答案】A46、目前世界上最大的經濟體是()。A.歐洲聯盟B.北約組織C.美國D.WTO【答案】A47、“黃家富貴,徐熙野逸”中的“黃”指的是（）。A.黃公望B.黃筌C.黃慎D.黃易【答案】B48、一只雌兔的一條染色體上某基因發生了突變，使野生型性狀變為突變型性狀。該雌兔與野生型雄兔雜交，F1的雌兔中均既有野生型，又有突變型。如要通過一次雜交實驗鑒別突變基因在X染色體還是在常染色體上，選擇雜交的F1個體的是（）。A.野生型(雌)×突變型(雄)B.野生型(雄)×突變型(雌)C.野生型(雌)×野生型(雄)D.突變型(雌)×突變型(雄)【答案】A49、福耀集團是一家專業生產汽車安全玻璃的中外合資企業，是我國國內生產規模最大、技術水平最高、出口量最大的汽車玻璃生產供應商，1987年成立于福建省福州市，并迅速發展成為全球最大的汽車安全玻璃生產基地。2014年，福耀集團繼在俄羅斯建設第一個工廠后，又在美國俄亥俄州通用汽車的舊工廠投入2億美元建設第二個工廠，主要生產汽車玻璃，用于供應北美地區的整車客戶。A.消費市場廣闊B.基礎設施完善C.勞動力成本低D.交通運輸便捷【答案】B50、__________,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.A.HoweverhisnotablecontributionsB.HismakingnotablecontributionsC.ForallhisnotablecontributionsD.Insteadofhiscontributions【答案】C多選題（共20題）1、自我意識的成分包括（）A.自我認識B.自我體驗C.自我控制D.自我行動【答案】ABC2、[單選題]個體自我意識發展的第一次飛躍出現在（）左右。A.半歲B.一歲C.二歲D.四歲【答案】C3、美育的任務為（）A.提高學生感受美的能力B.培養學生鑒賞美的能力C.形成學生創造美的能力D.培養學生健康的身心素質E.培養學生的心靈美和行為美【答案】ABC4、與法律相比，道德（）。單選A.產生的時問晚B.比法律的適用范圍廣C.內容上顯得十分籠統D.評價標準難以界定【答案】B5、根據下面資料，回答題A.觀摩和分析B.微格教學C.教學反思D.教師行動研究【答案】ABCD6、班級管理的有效性體現為（）A.強大的內聚力B.良好的執行力C.充分的競爭力D.積極的影響力【答案】ABCD7、31.《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》規定中小學招生實行“六公開”原則，即（）A.公開招生政策、公開招生計劃B.公開招生范圍、公開招生程序C.公開錄取方式、公開錄取結果D.公開考生信息、公開考生志愿【答案】ABC8、根據下面資料，回答題A.專家的知識是對相關領域的事實和公式的羅列B.專家應對新情境的方法靈活多樣C.順暢提取使得專家總是比新手更快地完成一項任務D.專家諳熟自己的學科，但并不能保證他們能組織有效的教學【答案】BC9、下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD10、[多選題]從業人員加強職業道德修養的途徑和辦法有（）。A.己所不欲，勿施于人B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.見利思義D.吾日三省吾身【答案】ABCD11、[單選題]以詞為中介反映現實的過程屬于（）。A.抽象思維B.動作思維C.形象思維D.輻合思維【答案】A12、中華民族有著悠久的歷史傳統，設立多種節日，如春節、端午節、中秋節、重陽節等。在這些節日里，人們精心布置環境、創設節日氛圍，給兒童講解節日的由來，使兒童感受到節日的快樂。節日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A.娛樂功能B.教育功能C.文化功能D.交際功能【答案】ABC13、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現在（）A.場獨立型和場依存型B.沉思型和沖動型C.輻合型和發散型D.可控型和不可控型【答案】ABC14、下列教學中適宜采用分解教學法的事，（）A.后滾翻B.側踢腿C.健身長拳D.韻律操【答案】CD15、小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學生在臺下的反應很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計劃進行互動，就請了十位同學上講臺搶答表演會話。可是由于不了解學生的情況，被請上講臺的同學參差不齊，一些同學反應快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A.張老師在備課教學內容上出了問題B.張老師的問題在于沒有充分地了解學生，即備學生這一環節沒有做好，導致上講臺參與互動的學生不能好好配合達到教學目標的要求C.張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設計的互動場面太大，以致失控D.在備課學生應急上她沒有下足工夫，場面出現混亂，她又沒有足夠的經驗和教學機智挽回局面E.小張老師在備教材上也反映出問題【答案】BCD16、大調式中的不穩定音級包括()等。A.第Ⅰ級B.第Ⅲ級C.第Ⅳ級D.第Ⅶ級【答案】CD17、深入推進教育管辦評分離，處理的是()之間的權責關系。A.政府B.學校C.社會D.社區【答案】ABC18、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C19、[單選題]施測應對方式問卷(CSQ)，可以了解受測者（）。A.人格特質B.解決問題的迫切程度C.健康水平D.心理發展的成熟程度【答案】D20、漢字激光照排系統的發明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂。”他的話表明（）A.從事科研工作更能實現人生價值B.人生的價值不在于人的自然本性的滿足C.獻身科學的人更能實現苦樂轉化D.人生的價值不應以個人的得失作為標準【答案】BD大題（共10題）一、閱讀材料，完成下列要求。重視扶貧開發工作，全面建成小康社會。材料一：2011年以來，我國扶貧開發工作取得新進展，但還面臨貧困區域密集、貧困人口眾多、脫貧時間緊迫等問題。中共中央“十三五”規劃建設提出，“堅持共享發展，著力增進人民福祉”。習近平指示，全面實現小康，少數民族一個都不能少，一個都不能掉隊。《中共中央國務院關于打贏脫貧攻堅戰的決定》指出，把精準扶貧、精準脫貧作為基本方略。《省級黨委和政府扶貧開發成效考核辦法》明確，充分發揮社會監督作用，促使省級黨委和政府切實履職盡責。材料二：30年前，某畬族行政村經濟落后，收入很低，生活艱辛。早期，政府就地給該村無償提供救助，但扶貧效果很小。后來，通過創造性整體搬遷，該村村民住進新村寨，為脫貧致富奠定了基礎。長期以來，政府投入大量資金，修建了通村公路，飲水工程等設施；針對廣大城市游客，該村利用畬族風情和山地資源，大力發展生態旅游和特色農業。歷經30多年的扶貧開發，該村由一個遠近聞名的貧困村建成了小康村。(1)結合材料一，運用政治生活知識，說明黨和國家高度重視扶貧開發的依據。(2)根據材料并運用經濟生活知識，說明該村實現小康給農村脫貧帶來的啟示。【答案】(1)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主，黨和國家高度重視扶貧開發工作是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。②中國共產黨是我國的執政黨，堅持科學執政、民主執政、依法執政。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨和國家高度重視扶貧開發是充分發揮中國共產黨縱覽全局、協調各方的領導核心作用。③政府是國家權力機關的執行機關，是我國的行政機關。我國政府堅持對人民負責的工作原則和為人民服務的宗旨，履行組織社會主義經濟建設職能、提供社會公共服務的職能，政府高度重視扶貧開發工作也是政府履行職能的體現。(2)①充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，使市場調節和宏觀調控有機結合起來。②財政具有促進資源合理優化配置的作用，應積極發揮財政的作用。③充分利用當地的特色資源，積極轉變經濟發展方式，發展特色經濟。二、隨著期末考試的來臨，一些學生表現出了擔心、害怕、恐慌的心理。假如你是班主任，請你以“考前心理輔導”為主題，給學生設計一個主題班會方案（至少包括題目、設計依據、活動目標、活動內容與過程、預計效果、檢驗方案等）。（單一主觀題）要求：1.擬定活動方案的主題。要求：主題鮮明，概括準確，字數不超過25字。2.闡述活動方案設計的依據。要求：清晰合理，表達簡潔，字數不超過100字。3.寫出活動方案的目標、內容與過程。要求：目標明確，內容充實，措施得當，具有針對性及操作性，字數不超過600字。4.如果該方案付諸實施，你將如何評估其效果。要求：指標恰當，方法可行，字數不超過100字。【答案】一、活動主題“輕輕松松迎考試”主題班會（初中）二、設計依據考試在即，很多學生怕辜負老師和家長的期望以及自己多日的努力，出現了心理上的波動，那么幫助學生緩解考試焦慮，調整心態，鼓舞信心，保持良好的狀態迎接考試，就顯得至關重要。故開展此次班會。三、活動目標與活動過程（一）活動目標1.認知目標：學生能夠掌握緩解焦慮的方法。2.能力目標：學生提高自我調整的能力。3.情感目標：學生能夠克服對考試的恐懼和擔心，建立良好的心態。（二）活動過程1.小品導入請學生表演班會前準備好的小品《異常行為》，內容主要是關于考試前，同學們常見的一些異常行為集錦，比如：考試前心不在焉；聽到考試就慌張；考試時，忘記簡單的知識點等。以此來引起學生的興趣，并能夠感同身受。2.暢所欲言請學生暢所欲言，說一說平時是否也出現過類似的情緒或想法，回顧自己考試前和考試時曾經出現的內心感受和生理特點等，并談一談不同心態下的學習效率和考試成績。讓學生能夠明白適度的焦慮下，考試是最輕松的，也最能得到好成績。而無焦慮和過度焦慮，都不利于我們的學習和成長。三、材料一：福特汽車的零部件來自世界各地；娃哈哈集團先后投資100多億元從美國、法國、德國、日本、意大利等國引進360余條世界一流的自動化生產線；電腦=美國的CPU+日本的聲卡+臺灣的主板+中國的機箱……種種跡象表明世界經濟已經到了一個新的轉折點，它的運動方向就是全球化，最終形成全球統一大市場。材料二：作為一把“雙刃劍”，經濟全球化一方面為世界經濟增長提供了強勁動力，另一方面也確實帶來了一系列新問題。但是，把一些世界亂象歸咎于經濟全球化，顯然有失偏頗。例如，難民潮因戰亂、沖突、地區動蕩所致，應在和平、和解中恢復穩定；又如，國際金融危機是金融資本過度逐利、金融監管嚴重缺失的結果。無論從歷史層面還是現實維度來看，把困擾世界的問題簡單歸咎于經濟全球化，既不符合事實，也無助于解決問題。當前經濟全球化急需階段性調整，如何正確看待世界經濟走勢、如何突破發展瓶頸，既不是一家一國的責任，也不是一地一域的任務，需要不同國家、不同階層、不同人群攜手努力、共同擔當。(1)運用矛盾的原理，對兩則材料中的觀點進行分析。(8分)(2)結合材料，運用經濟生活的知識，談談在經濟全球化急需階段性調整的過程中我國應如何更好地“走出去”。(8分)【答案】(1)材料一：矛盾即對立統一，是事物發展的源泉和動力。同一性和斗爭性是矛盾的兩大基本屬性。矛盾的同一性指的是矛盾雙方相互聯系、相互吸引的性質和趨勢。矛盾的斗爭性是指矛盾雙方相互對立、相互排斥的性質，體現對立雙方相互分離的傾向和趨勢。同一性離不開斗爭性；斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約：矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運動、變化和發展。二者的辯證關系要求我們要用對立統一的觀點看問題，一分為二，堅持兩點論和兩分法；在對立中把握統一，在統一中把握對立。經濟全球化的趨勢就體現了這種對立統一，世界各國都是對立統一的，都存在于全球統一大市場當中，我們要用對立統一的觀點看問題。材料二：不論是主要矛盾還是次要矛盾，每一矛盾中的兩個方面的力量又是不平衡的。其中，必有一方處于支配地位，起著主導作用，而另一方則處于被支配地位。前者是矛盾的主要方面，后者是矛盾的次要方面。事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的。矛盾的主要方面與次要方面既相互排斥，又相互依賴，并在一定條件下相互轉化。主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辯證關系的原理要求我們要堅持兩點論和重點論相統一的認識方法。材料二中經濟全球化的積極和消極作用就體現了這一原理，我們不能把消極作用全部歸咎于經濟全球化，我們要善于把握主流和問題的本質。學會運用兩點論和兩分法來分析和解決問題。(2)為了適應經濟全球化的新形勢，我們必須實行更加積極主動的開放戰略，完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系。①要加快轉變對外經濟發展方式，推動開放朝著優化結構、拓展深度、提高效益方向轉變，著力培養開放型經濟發展優勢。形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優勢，促進加工貿易轉型升級，發展服務貿易。提高利用外資綜合優勢和總體效益，推動引資、引技、引智有機結合。②實施“走出去”戰略是我國對外開放新階段的重大舉措。“走出去”是指通過在境外投資辦廠、對外承包工程與勞務輸出等各種形式，與其他國家進行經濟技術合作。我們要加快“走出去”的步伐，增強企業的國際化經營能力，培育一批具有世界水平的跨國公司。③我國實行對外開放，發展對外經濟關系，必須始終堅持獨立自主、自力更生的原則。四、下面是一教師在執教《鼎湖山聽泉》的教學實錄的節選片段，請你抓住這段實錄的特點，運用語文新課程概念，寫一段300字以上的評析文字。【教學片段】(一)學習課文第二節：過渡：就讓我們跟上作者的腳步去看一看那清亮的泉水，聽一聽那美好的泉聲。師：哪位同學能把這段好看的文字讀一下?(生讀)師：“交錯流瀉”是什么意思?讓我們去看一看?播放泉水“交錯流瀉”的畫面。師：看了這交錯流瀉的泉水，你想說什么?生有情感地說：真令人陶醉!太美了!真是活力勃勃!……師：那你現如今預備如何讀，自己試試。誰來讀?(生朗讀)過渡：聽了你的朗讀，老師也陶醉了，忍不住加快腳步，去感受鼎湖山泉的好看。師：你感到這段文字里哪個詞寫出了泉聲的特點?你是怎樣懂得這個詞的?你能讀一讀嗎?(生找出這個詞，試著理解，并試讀)【答案】①《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出：語文課程應通過優秀文化的熏陶感染，促進學生和諧發展，使他們提高思想道德修養和審美情趣，逐步形成良好的個性和健全的人格。教師在這節課中以美感教育為主流，充分展現了祖國山河的精美景觀，按照教材特點運用了多媒體手段，充分調動了學生的學習興趣，使學生積極傾聽表達。教師課堂語言精心推敲，運用詩一般的語言過渡、點撥、引導，使課堂教學充滿了活力，給學生以美的享受。②案例中的教師在教學過程中將知識與能力目標、過程與方法目標、情感態度與價值觀目標整合優化，同時積極轉化為學生的學習目標，調動了學生學習的主動性。以聽促讀，以讀促學，培養了學生的創新精神和能力。引導學生學習課文中的精美語句，并懂得運用于表達。③《義務教育語文課程標準(2011年版)》指出：學生是學習的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，愛護學生的好奇心、求知欲，鼓勵自主閱讀、自由表達，充分激發他們的問題意識和進取精神，關注個體差異和不同的學習需求，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。案例中的教師認真有效地組織了學生的自主學習，在朗讀訓練中放開手讓學生練習，敢于創新，敢于發現問題、解決問題，學生團結協作的能力得到了鍛煉。五、近代以來，中美關系錯綜復雜，根據所學，回答下列問題：(1)1900年，美國和其他列強以鎮壓義和團運動為借口發起了哪一場侵華戰爭1922年在華盛頓會議上，中國代表簽署了關于中國問題的什么條約實際上為美國在中國的擴張提供了方便(2分)(2)中美同屬“二戰”時期反法西斯同盟國，世界反法西斯同盟建立的標志是什么它對第二次世界大戰產生了怎樣的影響(2分)(3)從新中國成立到20世紀70年代，中美關系發生了怎樣的變化，當前，中美關系中最敏感、最核心的問題是什么(3分)(4)2017年4月，國際輿論熱議習近平訪美，你對中美關系前景有何認識(3分)【答案】(1)1900年，美國與其他列強以鎮壓義和團為借口發動了八國聯軍侵華戰爭。1922年在華盛頓會議上，簽署了關于中國問題的《九國公約》，為美國在中國的擴張提供了方便。(2)世界反法西斯同盟建立的標志是1942年《聯合國家宣言》的發表。該宣言的發表鼓舞了各國人民的斗志，增強了反法西斯陣營的力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎。(3)中國與美國的關系由冷戰時的對抗轉為友好合作。當前中美關系的核心和敏感問題包括意識形態、國家間的合作與爭端處理、臺灣問題、南海問題等。(4)習近平訪美，表示了中國與美國在國際外交關系上的立場，中國愿意進一步與美國加強合作，共同促進兩國經濟的增長，促進和拓寬各個領域的兩國合作。現在的國際聯系和溝通進一步加強，世界各國都處在這個命運共同體中，中美作為世界上最大的兩個經濟體的合作，必將為世界和平和合作共贏的局面貢獻寶貴的力量。(此問為開放性試題，論述有理即可)六、求助者：您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全，但他們并非不合理呀！心理咨詢師：這就是我們下一步要解決的問題，也是我們工作的核心部分。我們首先要做的是……多選：根據合理情緒療法的理論，心理咨詢師對該求助者可以做的工作包括（）。【答案】根據合理情緒療法，心理咨詢師可以做的工作，包括修通階段：運用辯論、合理情緒想象技術、家庭作業、其他技術改變不合理信念、建立合理信念，再教育階段：運用各種技術鞏固效果，運用自信訓練、放松訓練提高應對焦慮情緒反應能力，運用問題解決訓練和社交技能訓練提高尋找問題解決最有發放的能力和提高社會交往能力。參見：三級技能（2017版）132頁三級技能（2017版）125頁七、Writingaboutthefollowingtopic.ItisaChinesevirtuethatwearereadytohelpother.WhatisyouropinionaboutitPleasewriteacompositionwiththetitleof“HighlighttheSpiritofLeiFeng”.Youarerequiredtowriteatleast150words.【答案】HighlighttheSpiritofLeiFengRecentlythespiritofLeiFenginourcountryhasbecomeaheatedtopic,whichhasarousedtheattentionofallthepeople.Almosteveryonespeakshighlyofthisspiritandinsistsoncarryingforwardthisspirit.AsfarasIamconcerned,tohighlightthespiritofLeiFangoneshoulddoasfollows.Firstandforemost,everyoneneedstoparticipateinactivitiestohighlightthespiritofLeiFeng.Onlyinthiswaycaneveryoneberemindedoftheimportanceofthespirit.Moreover,thespiritofLeiFengshouldbeappreciatedfromtheheart,whichcouldmakepeoplerealizeit'sapursuitofinner-consciousness,notaperformanceinMarch.Lastbutnotleast,tohighlightthespiritofLeiFengweneedthesupportofsocialenvironment.Inasimpleandfriendlyenvironment,people'sbehaviorswillbemorestandardizedaccordingly.Inconclusion,itcannotbeachievedinonedaytohighlightthespiritofLeiFeng.Dofromlittlethingsnowandbigthingswillgrow,thenwewilltrulyembracethespiritofLeiFeng.八、第三次咨詢：求助者：我按您的建議到精神科去查了一下，去了兩家醫院，他們都說我不是抑郁癥。可是我不太相信，我在網上搜了一下抑郁癥的表現，還買了一本精神病方面的書，里邊說……心理咨詢師：……我相信您現在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦，更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦，同時還要彌合母親去世所帶來的創傷……我希望通過我們共同的努力，幫助您解決心理問題，使您能夠面對現實，積極主動適應新的工作環境。求助者：（沉默）……您說的有道理。既然現實如此，我就應該主動去適應。您說我該怎么做呢？心理咨詢師：接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。多選：該求助者產生心理問題的社會性原因包括（）。【答案】從材料描述中，我們可以看到求助者的心理痛苦，主要來自母親去世和未能升職帶來的雙重壓力，與新領導的沖突屬于結果，不屬于原因。父親需要照顧，并沒有給求助者帶來明顯影響（他和姐姐照顧父親挺好），故不選C。九、藍藍的北方蒯天北方的天，藍藍的，象玻璃般清晰通透。年輕的你，帶著黃浦江邊迷人的晚霞，攜著南方女子特有的水潤，提著一只棕色的舊皮箱，沿著古老的絲綢之路走來，猶如春日里郁郁蔥蔥的小白楊，婷婷玉立在北方藍藍的天空下。是的，你們一群人都是這樣走來的。大片、大片的荒涼與寂寞在你們逐漸粗壯的胳膊旁消失;大片