中學生勵志主題演講稿5篇

尊敬的教師、親愛的`同學們：

大家好!

古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力氣的源泉，假如失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠把握、掌握自己的人生。

有了目標，人生就變的布滿意義，—切好像清楚、明朗地擺在你的面前。什么是應當去完成的，什么是不應當去完成的，為什么而做，為誰而做，全部的要素都是那么明顯而清楚。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素養的人生打下堅實的根底。

追憶歷史，任何年月，任何國家，社會構造都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小局部人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，實現不了自己的抱負和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財寶，進展前途不行限量。然而人們往往無視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個悄悄無聞、普一般通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀看—下，社會上絕大多數人的—生都在平凡中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本緣由在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。

有什么樣的目標，就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微缺乏道，但是只要你劇烈地渴望攀登勝利的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，仔細做好人生定位，明確奮斗目標，并情愿為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得勝利。

人生目標可分為長遠目標和短期目標。假如—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但假如—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節點，就成了每—個時期的短期目標，仿佛人生的驛站。全部的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做根底，這就是全部勝利的人所遵循的公式。

“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現它也需要—個過程。勝利的人是最有抱負、最明智，也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的勝利都不是—蹴而就的，都需要通過艱難卓絕的努力，不斷地改良和提高;勝利的人絕不會只以事情做完為滿意，而會要求自己不斷地做得更好，以獵取更大的勝利。

盼望我們每—個人從現在開頭就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平凡的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，信任是金子不管在哪里遲早都會發光的道理，不管遇到什么困難險阻，終究會取得勝利。新生活就從確定目標之日開頭。

中學生勵志主題演講稿2

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

人生匆忙不過數十載，我們如何能抓住這指縫間消逝的光陰?如何能讓生命活得更有質量呢?我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。假如說人生是一部樂曲，那么勤學、識禮、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符。

第一音符：勤學

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也說過：“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎全部取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為聞名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮討論科學，才發覺了奉獻全人類的鐳元素;唱歌家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，一般人完成事業也要勤學。農夫種田要勤才有收獲，2人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績。

在這個布滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

其次音符：識禮

勤學使我們長學問，但光有學問沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能為自己增加魅力和光榮。

“識禮”既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。

我國古代有很多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品行，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的敬重，“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。

第三音符：求實

“求實”，顧名思義就是實事求是，追求真理。“實事求是”是勤奮刻苦，銳意進取的敬業精神。堅持“實事求是”，就是嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。

古人說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和把握真理，又要排解各種干擾英勇地去堅持和保衛真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。

第四音符：奮進

“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應當像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;假如你是君子天的運動剛毅勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們?

人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發奮圖強、勇于創新，才能迎難而上。

我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風華正茂。初中階段正是人的身心和智能進展最為快速、最為顯著的時期，也是我們把握學問、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優雅地摘取勝利之果而奮斗。

“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮勉進取永不息。”同學們，真心地盼望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華美的旋律!

中學生勵志主題演講稿3

親愛的教師、同學們：

大家好!

今日我演講的題目是《中國夢，我的夢》，什么是夢?什么是中國夢?歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我靜靜走過，貪欲地看著這些晶瑩珍貴的財寶，時而撿起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份幻想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。

沙灘上有一顆飽經滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在連續。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會有飽經滄桑后勝利的微笑。俱往矣，數風流人物，還看今朝。保藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰于世，立一生之夢

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會、世博、嫦娥二號勝利放射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光線已散發在世界的每一個角落。中國夢還在連續，我們的視線還在執著，悄悄獻上自己微薄的力氣。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲接近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽，揚手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。

沙灘上有一顆牢記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清晰的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲，有人在參與外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份思念，一份奮斗，處處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，牢記著中國夢，力創美妙將來。

潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強的中國，陽光透過云彩照耀在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份頑強，一份榮耀，一份牢記，輕輕撿起幾顆貝殼，珍藏在身，鼓勵自己，心中已預備好，種下中國夢，制造美妙的將來。

中國夢，我的夢!

中學生勵志主題演講稿4

同學們，你們好!

青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。

噴泉看起來激情四射，其實是內在能量的源源不斷、對最高抱負的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的幻想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯麗——小溪或許是噴泉失去全部高度和激情的結果。

不要說青春就是不落的太陽，就是風調雨順好年景，就是春風得意馬蹄疾，正由于青春的幻想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風調雨順遠遠不夠，內心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些預備笑到最終的，正在悄悄地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，天地扭轉時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最簡單被芳草鮮花絆倒。

鮮花需要絢爛陽光的日日照射，青春也需要正能量的不斷補充。

鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發覺正能量的眼睛。

這種發覺應當先從自己開頭，問一問自己的抱負有多高遠、激情有多劇烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能制造的奉獻者?一個對自己失明的人，怎會發覺外界的七色斑斕、巔峰連綿?

自卑和自大都是一種破壞力，但假如正確熟悉和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美妙有更糊涂、更深刻、更完整的領悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力氣的奮斗者和奉獻者。

有許多青春偶像都曾經疑心過自己，如李宇春，在進入大學最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業課跟同學差距拉大，她第一次開頭疑心自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力教師的幫忙和關心，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續的正能量。一個人在自我疑心時正是學會思索的開頭，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發覺那道認清自我的光線，青春的正能量就會覺醒，就會爆發，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。

一個曾經自卑自棄的殘疾青年，在勝利之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己認真地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”親密相關，一個沒有“正確的價值觀”和信仰抱負的人，他發覺和承受的“正能量”需要疑心，只有具備信仰抱負的人才能夠讓最為深厚的青春活力源源不斷地聚攏到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶著更多人一起奔馳，真正成為傳播正能量的領導者。

一位教師認為年輕人應當培育起八種素養，其中一種是“你應當培育起寬廣的視野”。這種視野自然也跟熟悉自己有關，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且漸漸學會解讀和處理各種簡單的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地表達在為信仰、為抱負而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆沉著優雅的心堅持上場、全力以赴，你就會連續走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要可怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發覺和承受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。

中學生勵志主題演講稿5

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好!今日我發言的題目是《弘揚孝德，學會感恩》。

在這個金秋送爽、丹桂飄香的季節，我們又迎來了一個新學期，一群帶著幻想的新生跨進了城北中學的大門，來學習文化學問，傳承孝德精神。

孝德教育，從學會感恩開頭。《跪羊圖》一唱歌得好：“父母恩德重如山，知恩報恩不忘本”“小羊跪哺，閉目吮乳液，感念母恩，受乳恭身體，膝落地，姿勢如敬禮，小羊兒，天性有道理”。小羊尚知跪哺，作為二十一世紀的我們這些學生，又怎能不把孝德感恩常掛于心呢?

從去年秋季入學以來，始終把孝德教育放在德育教育的首位。開展了一系列的活動，取得了豐碩的成果。