防震安全疏散演練講話稿5篇

教師們，同學(xué)們：

2023年5月12日，對(duì)我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難的日子，就在這一天，在我們中國(guó)、在四川、在汶川縣發(fā)生8.0級(jí)罕見(jiàn)的特大地震。地震造成汶川及周邊區(qū)縣市大量的山體滑坡、房屋倒塌，從而造成大量的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū)，就在緊鄰北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍，同樣是大量的山體滑坡、房屋倒塌和人員傷亡。桑棗中學(xué)這個(gè)安縣的一個(gè)極一般的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，九棟教學(xué)樓都不同程度消失了坍塌。桑棗中學(xué)時(shí)有2200多名學(xué)生和一百多名教職員工，有的班級(jí)人數(shù)超過(guò)了80人。同學(xué)們，你們知道這年學(xué)校在這次特大災(zāi)難性的地震中的傷亡是多少?是零，也就是說(shuō)在這次災(zāi)難性的特大地震中，我們的四川省安縣桑棗中學(xué)，一個(gè)一般的農(nóng)村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)制造了奇跡，2200多名學(xué)生和一百多名教職員工在地震降臨的時(shí)候僅用了1分36秒全部沖到了學(xué)校的操場(chǎng)上，竟然沒(méi)有一例傷亡。是什么緣由造就了這樣的奇跡?是安全意識(shí)、安全措施，是平常的安疏散演練。在這全部大量危房的學(xué)校每年卻要進(jìn)展一次安全演練，當(dāng)?shù)卣鸾蹬R時(shí)，全校兩仟多名師生才能快速、秩序、安全地完成疏散。

相反，在這次地震中，沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)快速、秩序疏散的大量學(xué)校消失了大量人員傷亡。“范跑跑”并是這次地震中涌現(xiàn)出來(lái)的出色代表。

由此可見(jiàn)安全疏散演練是多么的重要。

今日，通過(guò)綜治辦、德育處的細(xì)心預(yù)備，在綜治辦、德育處、全體班主任及局部科任教師、生活教師、生活治理員等的細(xì)心組織下，我們完成了一次安全疏散演練，在這次演練中，絕大多數(shù)同學(xué)的態(tài)度都是端正的，是積極的，也有少數(shù)人態(tài)度不端正，把今日演練當(dāng)兒戲，盼望這些同學(xué)以后改正。今后我們每學(xué)期都要進(jìn)行一次安全疏散演練，以應(yīng)對(duì)可能消失的如地震、火災(zāi)等突發(fā)安全大事的發(fā)生。

同學(xué)們，生命誠(chéng)珍貴，沒(méi)有了生命，就沒(méi)有了一切，一個(gè)湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)的踩踏事故就造成了八個(gè)鮮活生命的消逝。珍惜生命、關(guān)注安全，在我們每一天、每一刻的學(xué)習(xí)、工作、生活中卻要有超強(qiáng)的安全意識(shí)。你的生命對(duì)別人來(lái)說(shuō)是可能是百分之零，但對(duì)你卻是。同學(xué)們，安全無(wú)小事，到處留心、事事細(xì)心，讓我們共建廣益平安校園，讓廣益中學(xué)的校園長(zhǎng)治久安，永久平安!

防震安全疏散演練講話稿2

教師們，同學(xué)們：

上午好!

近年來(lái)，我校非常重視安全教育，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救力量，針對(duì)突發(fā)緊急大事中學(xué)校教學(xué)樓人員集中的特點(diǎn)，確保全校師生熟識(shí)逃命路線，以到達(dá)在發(fā)生緊急大事時(shí)，能有序、快速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)學(xué)問(wèn)，到達(dá)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我愛(ài)護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)大事的應(yīng)變力量，我校打算開(kāi)展緊急疏散演練活動(dòng)。

疏散演練的意義：

大家知道，自然災(zāi)難的發(fā)生是人類無(wú)法抗拒的，但是人們可以通過(guò)有效的措施把自然災(zāi)難造成的損失降到最低限度。

“5·12”汶川8級(jí)大地震時(shí)，四川安縣桑棗中學(xué)雖然緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川，卻在這場(chǎng)舉世震動(dòng)的特大地震中，學(xué)生無(wú)一傷亡，教師無(wú)一傷亡，而該校的校長(zhǎng)葉志平也被網(wǎng)友親切地稱為最“牛”的校長(zhǎng)。由于該校從2023年開(kāi)頭，在這位校長(zhǎng)的要求下每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平常屢次演練，地震來(lái)時(shí)全校2200多名學(xué)生，上百名教師，僅用1分36秒的時(shí)間從不同的教學(xué)樓和不同的教室中全部沖到操場(chǎng)上。要知道，該校每個(gè)教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生都特別多，人員密集，能做到安全、快速的疏散很不簡(jiǎn)單。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的閱歷告知我們，平常重演練，震時(shí)就有可能無(wú)傷亡。因此，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難的力量，削減各種自然災(zāi)難造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學(xué)們，在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必需“居安思危”，做好預(yù)備，削減同學(xué)受傷的時(shí)機(jī)。通過(guò)這次演練，盼望同學(xué)們能學(xué)習(xí)和把握逃命自救學(xué)問(wèn)，熟識(shí)逃命疏散路線，增加安全自救意識(shí)。

留意事項(xiàng)：

1、聽(tīng)到緊急疏散警報(bào)信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路緊急而有序下樓，成兩列縱隊(duì)，一列靠左，一列靠右，一個(gè)接一個(gè)快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，快速進(jìn)入指定的安全區(qū)(操場(chǎng))。教育學(xué)生在演練過(guò)程中，要聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從安排，保持寧?kù)o，動(dòng)作靈敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧;要按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

2、各樓梯口設(shè)定的疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各班級(jí)疏散安全。疏散時(shí)班主任要在班級(jí)最終，做到不讓一個(gè)學(xué)生遺留在教室里。而同學(xué)們?cè)谑枭r(shí)速度保持適中，不要太快。疏散時(shí)請(qǐng)各班班主任指定一位班干部在隊(duì)伍前面帶著本班學(xué)生按指定的線路到達(dá)指定的集中地點(diǎn)集中。

教師們、同學(xué)們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，是安全教育永恒不變的主題。對(duì)疏散演練的重視，就是對(duì)自己生命的敬重。信任經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校的安全工作能做得更好，使我們擁有一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境，我們也就會(huì)在平安的校園里歡樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、同學(xué)們能安康地成長(zhǎng)。讓我們永久牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊!”

今日我的講話就到這里，下面請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)信號(hào)演練。演講稿

防震安全疏散演練講話稿3

親愛(ài)的教師、同學(xué)們：

早上好，“星星火炬”播送現(xiàn)在開(kāi)頭，我是播送員鐘寶儀。今日我播送的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”。

上星期，學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng)，同學(xué)們都仔細(xì)對(duì)待，積極協(xié)作教師，可是有一小局部同學(xué)嘻嘻哈哈，認(rèn)為地震根本不行能發(fā)生在自己身上。其實(shí)，地球每天都在發(fā)生地震，一年約有500萬(wàn)次。地震，它就像刮風(fēng)，下雨一樣尋常，是一種常常發(fā)生的自然現(xiàn)象，但是它破壞力很大，往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)把握一些抗震技能。

假如我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震，怎么辦?我們要快速抱頭，閉眼，躲在各自的課桌下，背向窗戶，用書(shū)包愛(ài)護(hù)頭部。聽(tīng)從教師指揮，有組織地撤離，防止發(fā)生踩踏，不行慌亂沖出教室，不行跳窗逃命。

假如我們?cè)诩野l(fā)生地震，怎么辦?我們要躲在結(jié)實(shí)家具四周，內(nèi)墻墻根，墻角，廚房，廁所，貯存室等開(kāi)間小的地方。

假如我們逛書(shū)店發(fā)生地震，怎么辦?我們要選擇牢固的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭，避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái)，不要慌亂，聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

假如我們不幸被埋壓，怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾冢乐顾闹茈s物進(jìn)一步倒塌，以防余震時(shí)再被埋壓，不要任憑動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火，聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻，不要亂叫，保持體力，用敲擊聲求救。

防患于未然，同學(xué)們，中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊)，里面放一些防災(zāi)用品：如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等，可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次，由于放久了會(huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且簡(jiǎn)單拿到的地方。假如災(zāi)難真的發(fā)生時(shí)，這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

“星星火炬”播送到此完畢，請(qǐng)大家明天連續(xù)收聽(tīng)，感謝大家!

防震安全疏散演練講話稿4

敬重的__：

孩子是祖國(guó)的花朵，是民族的盼望，是祖國(guó)的將來(lái)，如此美妙的詞匯昭示著孩子生命的珍貴。作為培育孩子的搖籃，我校始終都注意安全教育，常常開(kāi)展各類安全講座與展板宣傳，并將安全理念滲透在每周一國(guó)旗下的講話之中，宣傳催促學(xué)生留意安全，歡樂(lè)享受在校的美妙時(shí)間。

一。地震學(xué)問(wèn)

地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻擋地震的發(fā)生。但是，我們可以實(shí)行有效措施，限度地減輕地震災(zāi)難。

由于地球不斷運(yùn)動(dòng)，漸漸積存了巨大能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生裂開(kāi)或錯(cuò)動(dòng)，這就是地震。

地震前兆指地震發(fā)生前消失的特別現(xiàn)象，如地震活動(dòng)、地表的明顯變化以及地磁、地電、重力等地球物理特別，地下水位、水化學(xué)、動(dòng)物的特別行為等。地震烈度是距震中不同距離上地面及建筑物、構(gòu)筑物患病地震破壞的程度。我國(guó)將地震烈度分為12度。地震烈度和地震震級(jí)是兩個(gè)概念，如唐山7。8級(jí)地震，唐山市的地震烈度是11度，天津中心市區(qū)的烈度是8度，石家莊的烈度是5度。

3度，少數(shù)人有感。

4—5度，睡覺(jué)的人驚醒，吊燈搖擺。

6度，器皿傾倒，房屋稍微破壞。

7—8度，房屋破壞，地面裂縫。

9—10度，橋梁、水壩損壞，房屋倒塌，地面破壞嚴(yán)峻。

11—12度，消滅性破壞。

2。發(fā)生有感地震應(yīng)急行動(dòng)

有感地震是指發(fā)生的地震級(jí)別較低，有明顯震感，沒(méi)有造成破壞和重大破壞的地震。

應(yīng)急要點(diǎn)

○發(fā)生有感地震后，室內(nèi)人員在震發(fā)瞬間不知道地震強(qiáng)弱的狀況下，應(yīng)快速按預(yù)先選定的較安全的室內(nèi)避震點(diǎn)分頭躲避。

○震后快速撤到室外，留意收聽(tīng)、收看電視臺(tái)、電臺(tái)播發(fā)的有關(guān)新聞，做好防震預(yù)備。

○了解震情趨勢(shì)，不聽(tīng)信、傳播謠言，確保社會(huì)穩(wěn)定。

3。發(fā)生破壞性地震應(yīng)急行動(dòng)

破壞性地震是指發(fā)生地震級(jí)別較大，造成肯定的人員傷亡和建筑物破壞或造成重大的人員傷亡和建筑物破壞地震。

應(yīng)急要點(diǎn)

○住平房的居民遇到級(jí)別較大地震時(shí)，如室外空曠，應(yīng)快速跑到屋外躲避，盡量避開(kāi)高大建筑物、立交橋，遠(yuǎn)離高壓線及化學(xué)、煤氣等工廠或設(shè)施;來(lái)不及跑時(shí)可躲在桌下、床下及結(jié)實(shí)的家具旁，并用毛巾或衣物捂住口鼻防塵、防煙。

○住在樓房的居民，應(yīng)選擇廚房、衛(wèi)生間等開(kāi)間小的空間避震;也可以躲在內(nèi)墻根、墻角、結(jié)實(shí)的家具旁等簡(jiǎn)單于形成三角空間的地方;要遠(yuǎn)離外墻、門(mén)窗和陽(yáng)臺(tái);不要使用電梯，更不能跳樓。

○盡快關(guān)閉電源、火源。

○正在教室上課、工作場(chǎng)所工作、公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)，應(yīng)快速包頭、閉眼，在講臺(tái)、課桌、工作臺(tái)和辦公家具下邊等地方躲避。

二、學(xué)校之防震措施?

教師應(yīng)常常在課堂宣導(dǎo)防震常識(shí)，并教育學(xué)生避難事宜，進(jìn)行防震演習(xí)。

1、教室的照明燈具、試驗(yàn)室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應(yīng)加以固定。

2、地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書(shū)包愛(ài)護(hù)頭部。

3、地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避開(kāi)驚慌地上下樓梯。

4、地震時(shí)如在室外，遠(yuǎn)離建筑物。

5、地震時(shí)如在行駛中之校車，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。

三、辦公室及公共場(chǎng)所之防震措施?

1、常常檢驗(yàn)防火和消防設(shè)備。

2、規(guī)劃有關(guān)緊急規(guī)劃，并分別告知緊急狀況時(shí)各人的任務(wù)以及應(yīng)實(shí)行的行動(dòng)。

3、地震時(shí)留意天花板上物品(如燈具)掉落下來(lái)。

4、地震時(shí)躲在辦公桌或結(jié)實(shí)的家具下或靠支柱站立，遠(yuǎn)離窗戶。

5、地震時(shí)公共場(chǎng)所中，應(yīng)當(dāng)心選擇出口，避開(kāi)人群推擠。

6、地震時(shí)切忌急著沖出門(mén)，請(qǐng)勿使用電梯。

四、地震時(shí)在室內(nèi)如何應(yīng)對(duì)?

1、保持鎮(zhèn)靜并快速關(guān)閉電源、煤氣、自來(lái)水開(kāi)關(guān)。

2、翻開(kāi)出入的門(mén)，順手抓個(gè)墊子等愛(ài)護(hù)頭部，盡速躲在結(jié)實(shí)家具、桌子下，或者靠建筑物中心的墻站著。

3、切忌靠近窗戶，以防玻璃震破。

4、切記!不要驚慌地往室外跑。

五、地震時(shí)在室外如何應(yīng)對(duì)?

1、站立于空礦處，不要驚慌地往室內(nèi)沖。

2、留意上方可能有如招牌、盆景等掉落物。

3、遠(yuǎn)離興建中的建筑物、電線桿、圍墻、未經(jīng)固定的販賣機(jī)等。

4、行駛中的車輛，勿緊急煞車，應(yīng)減低車速，靠邊停放。

5、若行駛于高速大路或高架橋上，應(yīng)當(dāng)心快速駛離。

6、若在效外，遠(yuǎn)離崖邊、河邊、海邊。找空曠的地方避難。

感謝大家!

防震安全疏散演練講話稿5

各位教師、同學(xué)們：

大家好!

2022年3月25日是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全學(xué)問(wèn)，確保生命安全。”本周是我們學(xué)校的安全教育周，今日，我們?nèi)熒_(kāi)展了一場(chǎng)既緊急又有意義的消防演練活動(dòng)，其目的就是利用這次演練活動(dòng)，學(xué)習(xí)和把握消防自救學(xué)問(wèn)，增加消防安全意識(shí)，在遇到危急時(shí)，知道應(yīng)當(dāng)如何更好地進(jìn)展自我愛(ài)護(hù)。這是很有必要，也很有意義。

消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育進(jìn)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急狀況時(shí)，假如不能做到有組織地快速撤離，很簡(jiǎn)單發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)中，抽出特地時(shí)間組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的詳細(xì)表現(xiàn)，今日這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了許多安全防范學(xué)問(wèn)，也獲得了一些安全防范的閱歷，學(xué)會(huì)了在危險(xiǎn)時(shí)刻逃命的技能。同學(xué)們也在教師們的指揮下，在教師們的安排下，聽(tīng)從命令，聽(tīng)從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練工程