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文檔簡介
校園知識競賽策劃方案5篇
1.召開主席團會議,將通知下發到各院系;
2.學校北門設立報名處;
3.依據報名人數安排初賽考場;
4、選拔晉級決賽的選手,隨機分組;
5、聯系主持人及到場評委;
6、申請圖書館報告廳。
七、活動規章:
1、初賽以筆試的形式進展,筆試分數前32的參賽選手晉級決賽;
2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參與決賽,決賽形式為辯論賽,分為必答題、選答題和挑戰題,挑戰題有由現場評委依據問題單進展隨機抽題,由評委現場評分。
八、活動流程、初賽籌劃:
統一組織選手筆試考試,試卷多樣化
決賽:
1、主持人講話并宣布競賽開頭
2、介紹嘉賓及參賽隊員
3、競賽開頭
4、競賽中穿插節目
5、評審評分
6、主持人宣布競賽結果
7、嘉賓頒獎、合影
8、主持人宣布競賽完畢
9、嘉賓退場
10、整理賽場
九、獎項設置:依據個人得分和團體得分評比出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。
校園學問競賽籌劃方案2
一、活動背景:
當前,高校人數占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀。這些學生在校期間積存了豐富的文化學問,理論-功底較扎實,但是一般都忙于文化學問積存,卻忽視了消防素養的提高,根本上沒有承受應有的消防安全教育培訓,消防安全學問、防災技能都很缺乏。
二、活動目的:
提高學生學習積極性,在加強安全消防根底學問學習的目的的同時,營造一種深厚的學習氣氛。能較好的發揮學習的特長,豐富學生的課余生活,提高學生學習消防安全的熱忱,更深的了解消防安全學問,對以后社會增加光榮。
三、活動主題
消防學問競賽
四、活動對象:團委全部同學。
五、活動時間:2022年11月7日(星期日)19點
六、活動地點:中主樓207
七、活動原則
“友情第一,競賽其次”,公正,公開,公正
八、參賽方式
以部門為單位,每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍。
九、競賽程序
競賽開頭,將宣布競賽規章,介紹參賽代表以及參賽隊員,介紹評委,競賽開頭.由必答題-搶答題-風險題。
1、必答題:每隊參賽隊員每人答一題。(每題為10分。答對加10分,答錯不得分)
2、搶答題:共20題,答案由主持人公布,在場同學均可參加。(每題10分,答對加10分,答錯扣10分)
3、風險題:一共六道題,分值分別為10分,20分,30分。由兩輪完畢后分數低的隊伍開頭依次選擇。(答對加相應分值,答錯扣除相應分值)
4、各參賽隊伍競賽挨次,由主辦方隨機安排。
5、各類題目用信封裝好封口,待競賽開頭后,主持人宣布競賽開頭時才可拆開。
6、各隊競賽隊伍必需聽從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴謹各參賽隊伍在現場發生爭吵及影響競賽正常進展的行為,否則將對違紀的參賽隊伍進展考核并取消競賽資格和成績。
7、競賽時,其他人員不準做任何的提示,一經發覺將取消該題的答復成績,嚴峻者,扣除該隊的相應分值。
8、如消失分數一樣的狀況,則實行加賽的形式決出優勝者。
十、獎項設置
本次競賽共設:一等獎一名二等獎兩名三等獎三名
校園學問競賽籌劃方案3
一、活動目的
為了開發大學生思維,更好落實大學生素養拓展要求,豐富學生課余生活,為學生的多方位進展供應空間,數學與統計學院打算舉辦一系列與數學相關的校園活動,以更好呈現我院的特色文化,同時讓大家了解以及喜愛上“數學”——這門在高校教學中占據著不行替代的位置的學科。
二、活動口號
“呈現數學的美,盡顯理性的魅力!”
三、活動目標
使我系大一新生對數學文化有更深入的了解,感受到數學之準確、數學之周密、數學之趣味、數學之美感,同時為同學們供應一個呈現自我的平臺,更好的融入校園活動中。
四、活動內容與要求:
1.面對數學系大一新生進行,各班同學應積極參與,不得無故缺席。
2.實行智力測試的形式,在規定的時間(50分鐘)內完成指定的題目,要求條理清楚。
3.在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優秀獎數名。
五、所需設備及工具
1、多媒體教室及設備
2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙
六、工作安排(人員另定)
1、大量數學資料的收集整理,競賽題庫的建立:
2、參賽活動的宣傳,活動地點的設定
3、評委、主持人
4、活動過程的記錄(包括照片、新聞稿等)
七、獎項設置
此次競賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎數名。(詳細按參賽選手人數而定)。
校園學問競賽籌劃方案4
一、活動主題
歡快百科,斗智斗勇
二、活動時間
2022年12月5日(周三)晚上18:00
三、活動地點
一號樓307教室
四、活動對象
群眾傳媒系全體學生
五、活動形式
每班推選三名同學組成一組參加活動,形式是以智力競猜和趣味競賽的方式進展智力比拼,學問競答和消遣相結合,同時成績優秀的團隊將獲得嘉獎證書。
六、環節設置
1、歡快伙伴
每隊抽選一個類別的題目,題目包括動物類、事物類、動作類三三種類型的題目,答案由屏幕顯示,由隊里兩人負責比劃,一人猜答案。每隊共答10題,答對一題加2分,答錯不扣分,每隊2分鐘。
2、百科考場
在主持人的描述中搶答,題目以百科類、人文類為主,共10題。若主持人念完題目,無人答復或答錯,則該題作廢,進入下一題。每題3分,答對加分,答錯扣去相應分數。
3、記憶大比拼
一共六題。主持人在屏幕上出示一段話或一組圖片,由參賽者在規定時間內快速掃瞄內容,關閉屏幕并由選手憑借記憶力按要求說出正確答案,答對一題加5分,答錯不扣分。
4、智力陷阱
第三輪進展完畢后依據成績凹凸排名。第一名對第六名,其次名對第五名,第三名對第四名分成三組,進展該環節對戰。每組對戰雙方共有六道題,題目設置1、3、5分值,首先由分數高的為分數低的抽選題目(題目寫在卡片上,選題者不知道分值),對方答對加分,答錯則對手加分。
七、活動流程
1、首先參賽者進展簽到。
2、開賽前每隊分別就位并介紹本隊、參賽口號、隊員。
3、主持人宣布競賽開頭。
4、根據設置的環節進展競賽。
5、活動完畢后有序離場。
八、獎項設置
一等獎一組,二等獎二組,三等獎三組,優秀獎若干。頒發證書。
九、留意事項
1、競賽題目在競賽前做充分的預備,做到具體全面。
2、工作人員提前開會,商議安全事宜以及突發狀況的處理方法。
3、留意會場的布置與會場衛生。
校園學問競賽籌劃方案5
活動主題:迎接青年節,展青春活力風暴
活動方式:百科學問競賽
活動口號:集百家之長,會北院之才
活動地點:河北北方學院東校其次階梯教室
活動時間:11月11日星期五
活動主辦:文學院科協
活動參加:文學院,藝術學院,經管學院,,信工學院,外國語學院
活動嘉賓:李琳教師,周婧婷教師,李清教師,王潔瓊教師
五學院科協主席,文學院學生會主席,青協負責人
活動背景:去年在各級領導的關懷支持下,勝利地組織了一屆百科學問競賽,在校內取得了良好的反響。為了全院學生了解學問、學習學問、運用學問及深化科學生活熟悉,濃郁校園學習氣氛,也為全院型的學風建立以及學問文明建立和精神文明建立,把百科學問競賽進展成為文學院每年的傳統工程做出良好預備,擬在11月11日左右舉辦其次屆百科學問競賽,打造一場全新的學問盛宴。并為全國大學生挑戰杯的勝利舉辦作出預備。
活動目標:1·擴大學生的學問面,挖掘學生愛學問用學問熱忱
2·豐富在校大學生的校園文化生活
3·引導廣闊大學生群體關注社會,拓展學問面,充實和鼓勵自我,增加團隊的合作精神
4·本次競賽也將為廣闊同學供應了一個展現自我的舞臺,選拔出了一批綜合素養高的選手,充分呈現了當代大學生的風采風貌。
5·活潑文學院科協,發揮團委下科協的積極提倡宣傳科學文化學問的作用
6·有利于加強文學院和其他兄弟學院的聯系
7·有利于宣傳文學院的學習精神,提高文學院學術氣氛
活動預備:1·預備兩張展板提前放到C區門口預備宣傳
2·聯系播送站在該天進展全天播送
3·相關PPTVCR的制作,以及開場舞,活動中節目的預備
4·禮儀服裝,主持人的西服禮服,以及請柬和布置會場的相關材料
5·進展兩次活動彩排,以及音響等設備的調試防止意外發生
6·與相關嘉賓發送請柬,預備嘉賓和主持人的發言稿,并進展備份工作
7·預備專人進展維持秩序,拍照,治理音響
8·調查課表,避開冷場
活動流程籌劃:1·進展開場舞,主持人登場
2·放VCR介紹各個學院的代表隊,競賽人員登場
3·進展第一輪必答題環節環節,每隊根底分100分,由主持人進展提問,每代表隊答復一題答對加非常答錯不扣分,進展五輪競賽,統計第一輪競賽結果。
4·進展中場幽默話劇表演
5·進展其次輪搶答題環節,先進展搶答器的調試,調試無誤后進展競賽,該環節由主持人說開頭后進展搶答,提前搶答則答復資格無效,答對加非常打錯減五分。最終統計各組得分。
6·進展中場消遣小嬉戲
7·進展第三輪選答題環節,分為5分題,10分題,15分題,該環節選手可以選擇不同難度的題組,答對加相應的分打錯扣相應的分,統計各組的分。
8·進展最終的結尾曲的演唱,同時寫獎狀。
9.主持人宣布競賽完畢,并進展獎狀的公布。
10·科協人員清掃會場
活動留意:1·活動中的全部資料要做好備份工作,防止冷場和意外發生
2·競賽的題簽進展保密防止泄露,保證競賽的公正公正性
3·找專人維持會場的秩序,留意安全,防止意外發生
4·進展彩排,筆記本等設備提前進展調試
5·提前布置好會場,并預備相關的邀請布置工作
活動完畢:1·秘書處寫活動總結,進展照片的歸納工作
2·競賽完畢后會場的清掃
3·用展板等方式公布競賽結果和競賽成果
4·開會總結閱歷改正缺乏
各部門分工:1·秘書處,調查各學院課表,以及展板內容和主持
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