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文檔簡介

中班健康活動——好玩的輪胎教案?好玩的輪胎教案

中班健康活動好玩的輪胎教案主要包含了設計思路，活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內容，發揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法，幼兒學習從高處自然跳下，并初步把握愛護自己的方法，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，下面是好玩的輪胎教案。

設計思路

在實踐工作中發覺，中班幼兒特殊愛從高處往下跳，他們喜愛通過探究和嘗試新穎事物來證明自己的英勇。

我依據這一階段幼兒的年齡特點，結合輪胎具有彈性、可以壘高、可以滾動等特性，設計了“好玩的輪胎”這一活動，并為幼兒創設了一個寬松、好玩的活動環境，讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰自我，體驗勝利，以更好地提高幼兒發散性思維力量，激發幼兒嬉戲的愛好和戰勝困難的信念。

活動目標

1、發揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。

2、幼兒學習從高處自然跳下，并初步把握愛護自己的方法。

3、鼓舞并關心幼兒挑戰目標，共享挑戰勝利后的歡樂。

4、提高幼兒身體的協調力量，體驗玩嬉戲的樂趣。

5、培育幼兒對體育運動的愛好愛好。

活動預備

1、舊輪胎、愛護墊、星星貼紙、輪胎創意組合圖、紅綠燈標志。

2、錄音機、磁帶。

活動過程

一、我和輪胎玩嬉戲

1、聽音樂做開小車操。

2、紅綠燈嬉戲。

二、探究活動

1、自由探究輪胎的多種玩法。

2、溝通共享新玩法。

三、學習與挑戰活動

1、看圖搭小山。

（1）供應給幼兒圖片，幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座不同的小山。

（2）集體爭論，三座小山搭法的難易。

2、挑戰與學習

（1）交代挑戰小山的要求與跳的方法。

（2）幼兒自由選擇組成三個小組進行嬉戲。

（3）幼兒重新進行選擇，再進行嬉戲。

（4）加大嬉戲難度，再次進行嬉戲‘

3、放松整理

幼兒音樂聲中送輪胎回家。

活動反思

在活動中，能與同伴商議?合作玩，并體驗到一起玩的歡樂，對中班幼兒來說是一件不簡單的事。

通過這個活動，幼兒在自由探究的時間和空間中，在自由合作嬉戲中，發覺和制造出了新的玩法。

在挑戰活動這一環節中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維力量得到了挑戰，而且動手力量也得到了挑戰。

在自由選擇及學習活動環節中，孩子們得到是一種對體能的挑戰，更是一種對心理素養的挑戰。

在體育活動中，或多或少地存在肯定的隱性危急，孩子們從高處往下跳存在著肯定的危急，

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