學生公寓家具調研報告演示文稿當前第1頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓家具調研報告當前第2頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓前期準備調研地點：鞍山家私城、樂雪家具城、網絡

1調研方向：學生公寓家具2整體方向：根據年齡劃分：小學、初中、高中、大學；根據學校公寓裝飾等級劃分：高、中、低三個方向；根據公寓家具種類劃分：床鋪、桌子、椅子、電腦桌、衣柜3我們的方向：大學、中高等、床鋪、桌子、椅子、電腦桌、衣柜4當前第3頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓目錄調研調查現代學生公寓家具種類現代學生公寓家具圖片及存在問題我們設計的方向總結當前第4頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓調研問題問題2:您的書桌是什么形式的?您傾向于什么形式?問題1:

您室內床鋪的形式是？您傾向于形式?問題4:下列設施設備上,您具備了哪些?您認為學生公寓中必須具備的是?問題3:您所住公寓的桌子是電腦桌嗎?項目是否人數2183當前第5頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓調查信息快速發展的時代大背景下，對大學生，數字化生存，對寢室空間的需求、交往空間的需求、寢室家具設置的需求幾方面進行了調查統計分析，以充分體現“以人為本”的設計觀念，將空聞設計與家具設計完美地結合起來，創造出更加合理的居住、學習與體閑的環境。大學生對寢室空間的需求當前第6頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓調查1.大學生“數字化生存”對寢室空間的需求隨著信息化在各個領域的深入，大學校園網的建設，大學生個人電腦的普及．“數字化”全方位影響著學生們的學習與生活方式。各種作業、論文、設計等更多的也是在寢室的電腦上完成。工科學生到高年級階段，或買或租或借，幾乎90％以上的學生都有個人電腦。學生寢室成了學生睡眠、休息、學習、交往、儲存及就餐的綜合場所。近幾年新建、改建的大學生公寓大都為每房間住4人，帶獨立的陽臺和衛生間，在寢室中配備成套家具。對住在某一大學新建學生公寓的數位學生對公寓的使用情況做了調研。在寢室里學習使用電腦的情況見表1。當前第7頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓調查2.寢室里的交往空間需求在我國，大多數學生在校內住宿。集體生活能培養他們與人相處的能力、適應環境的能力及獨立生活的能力。1個人一間，舒適但條件過于優越，也不符合我國國情，而且容易感到孤獨，失去了大學中與人交往的優勢；2個人同住，空間寬敞，但如果兩個人產生矛盾，就沒有調節者；3個人同住，干擾不大，生活上、學習上都有所調節，但易產生被孤立的現象；4個人以上就容易在生活上造成不適應和干擾學生的求知欲強、興趣廣泛、喜愛各種恬動。學習和生活比較有規律，但又具有多樣性和集體性的特點。他們需要有個人獨處空間、親密朋友交往空間、一般朋友交往空間、集體活動空間等多層次的空間需求。學生對同學問交往的情況調查統計見表2。當前第8頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第9頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第10頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第11頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第12頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第13頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第14頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第15頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第16頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第17頁\共有28頁\編于星期二\6點學生公寓

床鋪、一體床鋪、桌椅、床上書桌、衣柜現代學生公寓家具種類當前第18頁\共有28頁\編于星期二\6點桌椅:環境——公寓桌椅太板正，學習一天以后本來就很累，回到公寓沒有那種讓人放松、休閑的氛圍。外觀：色彩單一、自由性能不夠、不能自由組合和調節，不能滿足廣大學生的個人習慣。

床鋪：針對某個大學的學生公寓調研，大多還是上下鋪的，然而學生卻更傾向于上面床鋪，下面書桌和衣柜；就單一的上鋪而言也存在很多問題：上床時腳踩的地方太硬、上鋪取東西不方便、護欄是固定的，不滿足學生不同的需求。存在問題床上書桌：(床上折疊桌,床上小桌子)主要使用在上鋪床位，但是，好多小桌子都很沉、放在床上不穩當、來回上下拿很不方便、不用時放在床上占地面積大，應該和護欄和墻面結合起來，節約空間。

學生公寓當前第19頁\共有28頁\編于星期二\6點床下空間：床下空間為相對個人空間。其常見的不足為學習用桌面太小,放置計算機部件的位置不合理而導致人的操作行為不適完全敞開式的書架,缺乏隱私性上下只設一個隔板的衣櫥不利于物品的存放和分類,無掛衣架和鞋架?床梯：表面上,架子式床梯占有空間較小。但實際上,設在兩張床連接處的床梯對學生上下極為不便。因為使用者必須踩在床梯上,斜著身子爬上床的入口處,這樣的上下動作有一定的難度和不安全感。同時,這種結構還會影響宿舍整體空間的布局,降低學生共享空間的利用率。存在問題扶手：現在的床扶手大多采用鋼管,鋼管雖然便于拆裝和運輸,但在使用時特別是上床時手很容易打滑,且插接式鋼管結構用久了就易松動,導致安全事故的發生。學生公寓當前第20頁\共有28頁\編于星期二\6點衣柜：首先材質上面就讓人很煩惱，目前學生公寓里面的衣柜主要分為木材和鐵質為主。木材衣柜容易腐爛、并會產生蛀蟲，鐵質衣柜還相對較好。但是無論是哪種材質，只要能夠讓學生方便拿放衣服才是好的衣柜，然而目前公寓里的衣柜雖然足夠大，但是長寬比例很不合適，有的太高，還要搬凳子拿衣服，有的太長，拿衣服時還要伸進去半個上身，非常不方便。存在問題公寓家具造型單一：折疊小桌子太沉、來回挪動使用不方便、應該和床鋪欄桿、墻面結合起來，不緊節省空間還方便。家具不夠人性化設計：例如上鋪上床時會挌腳、上鋪取東西不方便、有些地方會刮傷人、護欄矮、衣柜太高、柜口狹窄、床板硬、桌椅利用率小、家具不夠個性化設計：功能單一、不能自由組裝，滿足不了學生的需求、沒有針對特殊人群的床鋪、桌椅布局和家具之間的聯系：空間的利用

學生公寓當前第21頁\共有28頁\編于星期二\6點床的分析與設計問題分析床頭：傳統的學生床沒有床頭,只是鋼管圍成的直立結構,學生常在床上看書,這種直立結構極不符合人機工學。為此,把床頭設計成靠背式,同時為了節省成本,采用簡易的框架結構。做到經濟、合理又滲透時尚感。人生大約有三分之一的時間是在床上度過的,而且健康睡眠概念也日益流行。對床具而言,舒適程度及滿足不同需求的功能性,是其最終價值的體現及發展方向。在此,把床都設計在上部。這樣縱向利用空間不僅為學生贏得了更多的自由空間而且還有利于年輕人克服疲勞,提高工作效率。在床的設計上重點考慮的是床頭、扶手、床板三大部分。學生公寓當前第22頁\共有28頁\編于星期二\6點問題分析床板：采用條板床繃代替傳統的床板,經過熱壓成型處理后的樣木條板,其高彈性和適應性使您在休息狀態下的身體的各個部分在任何姿勢下都能提供正確的支撐。此外,噴涂不含任何溶劑的天然蠟和油,符合環保標準,確保使用過程中的健康。扶手：依據調查發現的問題,把扶手設計成弧形,外加防滑肌理,這樣不僅床頭造型呼應,且安全實用因人在休息時最容易掉床的部位是中間,危險事故的發生率向兩邊依次降低。床的分析與設計學生公寓當前第23頁\共有28頁\編于星期二\6點問題分析書架的設計與桌面的設計結合起來，即基本形狀一樣。這種結構設計不僅節省空間，而且半開放的“7”形書架還是學生的書籍存放具有一定隱私性，這也更符合學生集體宿舍生活的空間結構。學習空間的分析與設計書桌上供書寫的一邊是曲線設計，這樣不僅美觀而且趴在上面才不會生硬。這種符合人體工學的設計是設計師必須考慮的，同時，成功的的桌面設計最好可調整。尤其是為學這種身體發展速度極其不平衡的消費群進行家具設計時。桌面下部空間有意不添加家具，留出一部分自由空間,讓學生根據自我需要進行安排例如,學生可把箱子或小櫥柜放在下部等。學習空間包含書桌和書架兩個元素。學生公寓當前第24頁\共有28頁\編于星期二\6點問題分析儲物空間的設計主要集中在衣櫥和積木式箱體床梯設計上。衣櫥的設計主要考慮到學生存放衣物和鞋子。上部分為兩個掛物桿,下部為可供分類存放衣服的小柜和鞋架。并且,使用者可根據自己衣物的長短來調節這些結構。積木式箱體床梯二表面上它和我們的斗姿涕一樣,事實上,它還是一個儲物箱。它由幾個有開口的箱子拼和而成,學生可根據自我需要和環境所需隨意拆裝,甚至可以在特殊場合下把它們拉出來當成一個個臨時凳子。這樣的結構不僅實用,而且增加了使用的趣味性,讓消費者參與設計,這便是人性化設計的體現。儲物空間的設計與分析學生公寓當前第25頁\共有28頁\編于星期二\6點我們設計的方向(一)部件組合通用的創新家具設計

比如,可以讓床鋪懸掛或出挑在墻上,床鋪靠墻的一面用螺絲緊固;在地面的適當部位進行凸凹高低處理,以襯托出領域感。家具的結構形式也將由框架式轉變為板塊式,板塊部件組合通用,可以像積木一樣任意搭接變換家具款式,。家具與室內設計可以根據學生的喜好與性格特征進行設計,以滿足大學生的個性發展而不是持續共性不變的設計。

科技的飛速發展與人們生活水平的提高,使大學生對于傳統家具形式逐漸喪失了興趣,他們不滿意現有家具的構造方式,所以設計師在設計中就應該突破一成不變的設計思維模式,創作出有新意有特點的家具作品。

學生公寓當前第26頁\共有28頁\編于星期二\6點我們設計的方向(一)部件組合通用的創新家具設計

比如,可以讓床鋪懸掛或出挑在墻上,床鋪靠墻的一面用螺絲緊固;在地面的適當部位進行凸凹高低處理,以襯托出領域感。家具的結構形式也將由框架式轉變為板塊式,板塊部件組合通用,可以像積木一樣任意搭接變換家具款式,。家具與室內設計可以根據學生的喜好與性格特征進行設計,以滿足大學生的個性發展而不是持續共性不變的設計。

科技的飛速發展與人們生活水平的提高,使大學生對于傳統家具形式逐漸喪失了興趣,他們不滿意現有家具的構造方式,所以設計師在設計中就應該突破一成不變的設計思維模式,創作出有新意有特點的家具作品。

學生公寓當前第27頁\共有28頁\編于星期二\6點(二)智能家具

家具行業在經歷了質量、功能與環保的一系列發展進程后,隨著信息技術與家居智能技術的發展,電子信息技術與傳統公寓家具結合的新產品嶄露頭角,且具有強大的發展潛力。電腦芯片漸趨廉價