提升領導力與執行力

當前第1頁\共有73頁\編于星期二\7點當前第2頁\共有73頁\編于星期二\7點當前第3頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力

1.要不斷提升領導力

毛澤東的“出主意用干部”鄧小平的“領導就是服務”江澤民的“要研究領導科學”構建和諧社會需要新領導力

當前第4頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力

1.什么是領導力？領導的決斷力，領導的洞察力領導的發動力，領導的凝聚力領導的應變力，領導的影響力領導的創新力，領導的執行力當前第5頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力

2.提升領導力要打開空間事業發展重在領導領導重在決策決斷決策決斷重在選擇選擇重在打開空間當前第6頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力3.提升新領導力的四個轉換由用小看大到用大看小由排斥差異到重視差異由單向思維到多向思維由單腦思維到多腦思維落實科學的發展觀當前第7頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力4.打開空間要左腦加右腦左腦的語言優勢，左腦的邏輯思維左腦的理論思維，左腦是優勢半腦右腦的藝術思維，右腦的形象思維右腦的直覺思維，斯佩里的實驗當前第8頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力5.打開空間要內腦加外腦斯隆送杜拉克三句話杜拉克送斯隆一句話外謀內斷外多內少外輔內主外先內后外放內收外下內上當前第9頁\共有73頁\編于星期二\7點一、打開空間，提升洞察力對領導者的四條建議人與事盡量同時考慮管理與激勵同時考慮制造差異與共同愿景借助外腦與內腦主導理論要點：四個轉換當前第10頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力領導者要有決斷力經理應該救誰如今快魚吃慢魚突發事件與危機管理經理人要避免布里丹選擇經理人要避免情緒化當前第11頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力2.什么是布里丹選擇“布里丹選擇”是最優選擇“布里丹選擇”是最亂選擇“布里丹選擇”是最慢選擇

當前第12頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力最亂選擇的表現：思維亂情緒亂標準亂最慢選擇的表現反應慢決策慢執行慢當前第13頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力

3.排優先序是基本功決策難在選擇，選擇難在標準標準難在排序，排序難在理智佩林擺理論的啟示排優先序是領導者的基本功當前第14頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力4.領導者要提高“情商”*自知之明很重要自我管理是關鍵識別他人見悟性協調關系是重點小布什的智商是91？對戈爾曼二八律的批判當前第15頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力情商在領導工作中的其他表現：對人對事的敏感性對人對事的適應性親和力和團隊精神凝聚力和倫理道德當前第16頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力5.領導者要提高“膽商”*要敢于承擔風險,敢于負責任膽略、氣魄、意志和勇氣“將者、智、信、仁、勇、嚴也”領導者的特質論給我們的啟示當前第17頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力“膽商”在領導工作中的表現：歡迎變革遇事不慌抓住機遇推動變革創新精神競爭意識敢于放棄當機立斷當前第18頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力“膽商”在執行過程中體現為：一旦決策，立即執行目標堅定，持之以恒遇到困阻，不為所動嚴格管理，嚴格執行當前第19頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力6.領導者要提高“智商”*要科學理性地判斷形勢理論思維與戰略思維創新思維與創新能力學習的四個涵義

當前第20頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力智商在領導工作中的表現：精通技術熟悉業務能力突出勝任工作理性思維眼界開闊善于學習勤于思考當前第21頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力

學習的四個涵義:學會生存,適應環境學會溝通,適應人際關系學會學習,適應信息化學會技能,適應職業生涯四個學習與提高三商的關系當前第22頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力對領導者的三條建議：善于排優先序善于調控情緒善于學習和創新理論要點：三個提高當前第23頁\共有73頁\編于星期二\7點二、縮短時間，提升決斷力對領導者用人的建議：高智商的人：技術人才高情商的人：營銷人才高智商高情商的人：管理人才高智商高情商高膽商的人：領導人才當前第24頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力領導者追求什么

“愚公移山”的思考“中華鱘過壩”的思考子貢的高尚和愚蠢中國傳統文化的影響當前第25頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力2.執行力的價值取向

過程沒有結果重要目標沒有目的重要成本沒有價值重要效率沒有效益重要

當前第26頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力對領導者的忠告：陷身于事務之中，你就被事務管理超身于事務之外，你就能管理事務當前第27頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力3.戰略的制定和執行能夠執行的戰略才是真正的戰略要把戰略與戰術結合起來要把戰略轉變為一系列的“工作步驟”組織的執行能力如何合適的執行人員當前第28頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力

4.完善決策的思路根據目的選目標，根據目標選途徑根據途徑選對策，目的→目標→途徑→對策“火燒赤壁”的大思路當前第29頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力

5.執行決策和修正決策的程序對策保途徑，途徑保目標目標保目的，目的就是預期的結果修正決策的藝術，做到四個有利對策→途徑→目標→目的

當前第30頁\共有73頁\編于星期二\7點三、關注結果，提升執行力對領導者的四條建議：一個顛倒兩個關注三個步驟四個要素理論要點：四個重要當前第31頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力新領導力重在影響力松下為何“三得”？劉邦為何成功毛澤東對劉邦的評價劉邦的自我評價領導重在用人，重在用人才用人重在激勵，重在影響力當前第32頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力1.先激后勵，激勵一致*

避免“克爾蠢舉”避免“威士忌效應”激與勵要一致，執行與決策要一致先偶然后必然，激勵一定要及時激勵不要完全依賴日歷

當前第33頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力對領導者的忠告：把激勵與業績直接聯系起來把決策與執行直接聯系起來激勵你真正想要的行為激勵真正執行你決策的人當前第34頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力

2。先我后他，相互激勵*

先我后他，我他一致激勵自我才能激勵他人，激勵是互相的，激勵的群聚效應激勵自我，激勵他人果敢決策，務實執行當前第35頁\共有73頁\編于星期二\7點

火車跑得快，全靠車頭帶全靠車頭帶，火車跑不快“動力分散型”機車的啟示傳統文化的反思企業文化的作用

四、善于激勵，提升影響力當前第36頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力3.先心后智，心智一致*潛能不激勵變無能潛能受激勵變顯能顯能才能變效能點燃激情與開發潛能羅森塔爾效應當前第37頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力3、先心后智，心智一致

尊重人比關心人重要對人的尊重，對人的信任對人的贊賞，對人的理解對人的支持，對人的關心當前第38頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力

4.先分后合，分合一致*激勵對象的分合激勵手段的分合激勵制度與激勵藝術的結合激勵與約束的分合

當前第39頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力激勵的對象：先個體，后群體激勵的手段：先單一后綜合韋爾奇的親筆信王選的不害民不愚民當前第40頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力5.先保健，后激勵*赫茨伯格的本意“271”理論對嗎？保健與激勵的節奏感進一步的理論思考當前第41頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力6.先制度后藝術*激勵制度的重要性激勵制度的設計制度的激勵作用激勵藝術的運用當前第42頁\共有73頁\編于星期二\7點四、善于激勵，提升影響力對領導者的四條建議：兩個及時兩個避免兩個蘋果兩個轉化理論要點：六個先后當前第43頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力1、溝通與認同溝通在先，認同在后

先認同人，后認同事先認同他，后認同你認同是相互的，認同是主動的當前第44頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力1.溝通與認同*

讓他們自愿跳下去陳毅與齊仰之的故事贏得認同的藝術為什么溝通可以增強認同？當前第45頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力2.權變與認同*角色的權變,距離的權變方圓的權變,糾紛的權變菲德勒的權變理論權變不是權術當前第46頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力對上對都一樣角色的認定角色的權變行為的權變中層管理者的特點角色意識與角色沖突了解對方對你的期望當前第47頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力領導者的角色定位是教練員不是運動員是用人之人不是做事之人關注組織績效而不是個人績效創造環境而不是直接創造業績關注領導能力而不是業務能力當前第48頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力為何“仆人眼中無英雄”？要擴大與下屬的能力距才能贏得下屬的認同感但能力距不是越大越好要縮小與下屬的感情距但感情距也不是越小越好當前第49頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力領導藝術就在方圓之間大方小圓，內方外圓后方先圓，已方他圓再談“三商”并舉的涵義鄧小平的權變藝術當前第50頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力糾紛權變的藝術先方后圓先虛后實先新后舊先內后外先明后暗輕重緩急再談“排序”在領導工作中的作用當前第51頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力3.用權與認同*權力的類型,權力的來源軟權加硬權,多軟權少硬權先軟權后硬權，硬權力的構成獎勵權、懲罰權和法定權

當前第52頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力什么是軟權力？品德與人格，業務專長與領導專長知識和能力、資歷與業績軟權力的各種類型毛澤東的軟權力，鄧小平的軟權力當前第53頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力領導者授權的藝術授權的涵義和作用：分身有術，培養下屬授權的原則和藝術：權責一致，權能一致權事一致，避免誤區當前第54頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力菲德勒的權變理論領導方法與領導情境的匹配權力大小，任務難易，關系好壞指令型方法與協商型方法雙向的權變與匹配關于權變的進一步討論當前第55頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力赫塞的權變理論指令型：不會干，不想干推銷型：不會干，但想干參與型：不想干，但會干授權型：既想干，又會干當前第56頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力4.共同愿景與認同*共同愿景的建立共同愿景的作用共同愿景與執行韋爾奇的四種人

當前第57頁\共有73頁\編于星期二\7點五、溝通認同，提升應變力對領導者的四條建議：調角色調距離調方圓調糾紛

理論要點：四個認同當前第58頁\共有73頁\編于星期二\7點六、提高素質，提升領導力

1.領導者的能力位置決定價值用人所長,越用越長用人所短,越用越短把合適的人放在合適的位置上領導者的能力通過被領導者的能力來體現

當前第59頁\共有73頁\編于星期二\7點六、提高素質，提升領導力蒙哥馬利模型智慧又勤快的人智慧不勤快的人勤快不智慧的人不勤快不智慧的人合理性與局限性當前第60頁\共有73頁\編于星期二\7點六、提高素質，提升領導力

2.領導者的團隊意識貝爾賓的八種人實干家推進者外交家智多星監督者完美主義者協調者凝聚者當前第61頁\共有73頁\編于星期二\7點六、提高素質，提升領導力3.領導者的特質領導者具有特質嗎？成功領導者具有特質嗎？特質的先天性，特質的后天性領導者有那些特質？你認為哪三項最重要？當前第62頁\共有73頁\編于星期二\7點以安東尼結構為例從彼得定律說起道家、儒家和法家領導藝術沒有唯一答案當前第63頁\共有73頁\編于星期二\7點安東尼結構當前第64頁\共有73頁\編于星期二\7點六、提高素質，提升領導力4.領導者的五種行為*共建愿景以身作則凝聚眾人重在激勵追求變革

當前第65頁\共有73頁\編于星期二\7點六、提高素質，提升領導力5.領導與管理的互補領導與管理的區別領導與管理的聯系領導型的管理者進一步感