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文檔簡介
第頁共頁課代表競聘演講稿課代表競聘演講稿課代表競聘演講稿1尊敬的教師、親愛的同學們:大家好!我是x,來自XX小學,今天我們相聚在XX中學XX班,是我們的緣分,雖然我們都不太相識,但是我相信,在今后的三年,我們一定會成為好朋友的。今天在這里,我想競聘的是語文課代表。其實我是懷著很忐忑的心情上來的,畢竟我平常是比擬內向,不怎么說話的,我也不知道我能不能中選,不過既然班級有這個時機,我也想試試,在這上面來和大家說說我競聘的理由。我的語文成績還是可以的,平常也是比擬喜歡看書,小學的時候,我的作文還在學校的比賽里面拿過名次,這些雖然是我的優勢,但是我知道還缺乏以讓同學們覺得我可以當這個語文課代表,不過我還是想試試,反正沒當上,我也是還很喜歡語文的,在這里我也鍛煉了我的膽量。課代表是幫助教師收作業,和同學們有一些交流的,我是內向,但是還是想多和同學們多溝通,這樣或許我的性格就會有點兒轉變,能略微外向點。作為一名語文課代表,不單單是語文的成績還要不錯,同時也是需要在其他的方面也是比擬出色的,我雖然在學校沒有怎么得過獎,但是我也是遵守紀律,沒有犯過什么錯誤,我想在品德上教師是可以放心的,在為同學們效勞方面,我性格是內向的,但是我做事情卻不拖拉,也愿意幫助同學們,所以這方面我希望同學們可以放心。我之前是沒有擔任過什么班干部的,不過到了初中,我覺得我不能再那樣了,而是應該來鍛煉下自己,讓自己試試能不能做好,所以我來競聘了,我也希望同學們能給我這個時機,讓我有時機可以做一回班干部,其實我覺得假如你做過班干部,其實并不一定要一直做班干部,你可以選擇一個學期不做,看看別人是怎么做的,或者像做過班長的,其實可以試試做其他的班委,這樣的話,大家都有時機來嘗試,同時做過的同學也能有時機在不同的崗位上理解不同的事情,這樣都鍛煉了才能,假如一直在一個崗位上,我覺得反而可能會比擬懈怠,或者沒那么認真的去做好工作,畢竟是做過的事情,沒有那么感興趣了。可能這次我沒有競聘上,但是我也不會灰心,下次也是可以競聘的,而且我覺得鍛煉的時機是時刻都有的,不是只做課代表就行,我平常也是可以多和同學們交流,多幫助同學們的。我雖然沒什么經歷,但是我覺得我還是有信心可以做好的,而且我由于沒有做過,所以更是會有動力去把語文課代表的工作去做好,假設大家覺得我這個新人還不錯,也相信我有這份激情,那請把你們手里語文課代表的票投給我,謝謝。課代表競聘演講稿2尊敬的教師親愛的同學們:大家好!我要做一名音樂課代表,因為我在課外班學習聲音,所以我有信心做好課代表。一、我要把音符唱的非常準確,學習好每一首歌。二、我會讓同學們的唱歌程度進步。三、我愿意為同學效勞,花時間和精力使周圍的同學生活變得豐富、快樂。營造出輕松、愉悅的學習氣氛。假設我競選上了音樂課代表,我將會用旺盛的`精力,對待這個音樂課代表,假設我落選了,這就說明我還有缺乏之處。我一定會改正那些錯誤,爭取下一次競選上。請大家把珍貴的一票投給我吧!謝謝大家!課代表競聘演講稿3親愛的教師、親愛的同學們:你們好!我是朱曦。今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選六一班的“數學元首”——數學課代表。我堅信,憑著我多年的“領袖”經歷,一定可以成功就職。去年,隨著一聲歡呼,我榮幸的中選五一班數學課代表。過去的一年里,在數學趙教師的教誨和同學們的努力下,我們班獲得了金南學區“小學生數學口算和應用題競賽”的第二名,為我們班爭得了榮譽,我也做出了不小的奉獻。今年,我還是對這個職位戀戀不舍,請大家支持我!假如我當上了這個數學課代表,我會認認真真、一絲不茍的履行我的職責,同學們的問題我必解,教師給我的任務我必做,讓我們班的數學成績向最高點邁進!同學們,請相信我,投我一票,我不會辜負你們對我的期望的!謝謝大家!課代表競聘演講稿4尊敬的教師、親愛的同學們:大家好!今天,我很榮幸地走上講臺,我要競聘的職位是英語課代表。那我為什么會競聘這個職位呢?原因有以下幾點:1、我非常喜歡英語,成績也不錯。我想:只要我從小就學好英語,長大后肯定會有用的。2、我是一個活潑開朗的人,假如我勝任了這個職位,會盡可能地為大家效勞,讓大家的英語成績共同進步。3、每堂英語課,我都仔細地聽講,下課后認真復習。回家后我會認真完成英語回家作業,不會的難題還能請教我那教英語的媽媽。教學程度高的媽媽總會耐心地給我講解為什么要這么寫。班委的責任是重大的,但請大家相信我,我一定不會辜負教師和同學們對我的期望,全心全意為同學們效勞。希望教師和各位同學信任我、支持我,投上你珍貴的一票吧!我的演講完了,謝謝大家!課代表競聘演講稿5尊敬的教師,親愛的同學們:你們好!今天我來競選練字課代表一職。我能站在這里演講,我感到萬分的榮幸!作為一個練字課代表,我會認認真真得把字練好,像古代著名書法家王羲之那樣一有時間就去練字,“提筆即是練字”教師的這句話深深的印在我的心上。把字練好,盡自己最大的才能來獲得教師的夸獎!假設我能很榮幸的中選課代表一職,我會首先樹立效勞意識!熱心關愛每一位寫字有欠缺的同學,手把手的教他們寫好字!真心實意的為他們效勞,帶他們探究神奇的寫字之旅。練字在人心中雖不起眼,但只要下工夫付出,就一定會有回報!相信自己一定可以成功,“只有先相信自己,別人才會相信你!”其次在大家的領導下讓每一位同學都領悟到練字的愉快生活,在練字的途中更上一層樓!競選成功的話,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,相信一定會得到大家的幫助與鼓勵!沒有成功,我也不氣餒,我將廣泛的理解聽取各種意見,主動搜索各種反響。有事與大家一起商量,一起學習、一起成長,成為班里的小小書法家。沒有成功肯定是因為我還有缺乏,我會改掉這些缺乏來得到大家對我的肯定!雖然我不是最優秀的,但我相信經過我的努力和大家的幫助,我一定會是最出色的!我的演講到此完畢,謝謝大家!課代表競聘演講稿6尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!很快樂可以站在這里競選班干部,這次競選,我希望我能成為本班的語文課代表。我要競選語文課代表的原因有三個,第一,是因為我從一到五年級都是語文課代表,有比擬豐富的經歷;第二,是因為我想協助教師幫助本班進步語文程度;第三,是因為我的語文成績較優秀。關于上學期,從許多不同的方面,證實在我身上存在著少許缺點,例如:我的記性比擬差,沒有很好地去做教師交代的任務。有時,我還對自己的要求不嚴格。沒有做到精益求精。這次競選課代表,我的腦子浮現了____特別行政區上屆特首選舉中曾蔭權先生的競選口號“我會做好這份工!”我非常欣賞這位先生的話。在這里,我也這樣許下諾言:“我也會做好這份工作!”假設我真的中選了課代表,我會這樣做:首先,我會嚴格要求自己,要求自己做好這個職務。其次,我還要改掉自己的缺陷,成為教師的好助手,同學的好典范。再次,當有同學在語文方面有困難的時候,我會主動幫助這位同學,使他〔她〕的成績不斷地進步。接著,我會把教師的要求傳送給同學們,及同學們希望反響意見反響給教師,不斷進步全班同學學習語文的積極性。然后,我會和教師商量開展各種語文活動,學習更多知識。最后,我會準時地收同學們的作業,并將誰沒交的及原因記錄好。無論我的實力如何,我都都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,就會做得好,所以,請你們相信我。假如這次落選了,說明我還有缺乏之處,但是我不會氣餒,而會再接再厲,更加地完善自我!教師們,同學們,請為我投上您珍貴而又神圣的一票吧!我雖然不可能做到十全十美,但我一定會取長補短,請大家支持我!我的演講完畢,謝謝大家!課代表競聘演講稿7尊敬的教師,親愛的同學:大家好!Hello!happyandexcitedtobehere.自從三年級開場學習英語以來,我一直任我們班的英語課代表。今天我們班又開場x月份的職位競聘活動,作為這個班級中小小一分子的——我!站到這競聘臺上,感到萬分的的榮耀和自豪。告訴大家:我想繼任我以前的工作,因為大家都知道,我學習英語是從7歲就開場了,而且一直堅持到如今,無論是嚴寒酷暑,還是刮風下雨,從來沒有耽誤過一節課。英語這門課我是有優勢的,去年我參加了在省城太原舉行的__賽區“希望之星少兒英語”大賽,榮獲了XX賽區二等獎。我的成績地獲得,與我的勤奮是密不可分的,假設我這次能再次中選的話,我會帶著咱們班的同學像以往一樣努力的學習,發揚我們以前的優點,每天早上領大家朗讀英語,同學之間互相監視單詞記憶的情況,爭取在本學期中不出現一個不合格的同學,特別是在英語課上我們必須用英語交流,養成多讀、多聽、多寫、多練的“四多”習慣,我想,這樣下去我們班英語成績一定會名列前茅的。我也坦白一下自己的缺點:如,英語磁帶不怎么愛聽
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