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文檔簡介

/部編版小學語文一年級上冊-識字畫（教學設計）教學目標能夠熟練地識記認讀《小學語文》一年級課本中的第一、二、三單元課文中的生字。能夠繪制出與生字相關的簡單圖片。能夠將所繪制的圖片與對應的生字正確地進行配對。教學準備《小學語文》一年級上冊課本班級黑板或白板彩色粉筆或白板筆彩色紙張彩筆或彩色鉛筆等繪畫工具教學內容第一課時教學目標學習并掌握第一單元《不同的小鳥》中的19個漢字。學習并練習繪制與各生字相關的圖片。教學過程首先向學生們介紹本節課的教學目標，幫助他們理解本節課的內容和目的。通過師生互動的方式，讓學生正確快速地識別出第一單元中的19個生字，根據所掌握的字詞知識幫助學生理解和記憶單元的主要內容。給學生們簡單的示范，講解如何以簡單的方式繪制與生字相關的圖片。讓學生們自由創作、發揮他們的想象力，鼓勵他們用自己的方式繪制所學的生字。檢查學生們所繪制的圖片，指出優點和不足之處。課后作業繼續練習和熟悉所學的19個生字。在課堂上練習創作與各生字相關的圖片后，回家后繼續練習。每天堅持練習，直到所學的生字牢記于心。第二課時教學目標復習上節課所學的19個漢字，以幫助學生深入記憶。學習并掌握第二單元《小兔子買胡蘿卜》中的20個漢字。學習并練習繪制與各生字相關的圖片。教學過程復習上節課所學的19個漢字，檢查學生的掌握情況，鼓勵他們繼續熟練掌握。介紹第二單元的主要內容，并且幫助學生迅速辨別出所學的20個生字并牢記于心。讓學生們自由創作、發揮他們的想象力，鼓勵他們用自己的方式繪制所學的生字。檢查學生們所繪制的圖片，指出優點和不足之處。課后作業繼續練習和熟悉所學的20個生字。在課堂上練習創作與各生字相關的圖片后，回家后繼續練習。每天堅持練習，直到所學的生字牢記于心。第三課時教學目標復習上節課所學的20個漢字，以幫助學生深入記憶。學習并掌握第三單元《動物的家》中的20個漢字。學習并練習繪制與各生字相關的圖片。教學過程復習上節課所學的20個漢字，檢查學生的掌握情況，鼓勵他們繼續熟練掌握。介紹第三單元的主要內容，并且幫助學生迅速辨別出所學的20個生字并牢記于心。讓學生們自由創作、發揮他們的想象力，鼓勵他們用自己的方式繪制所學的生字。檢查學生們所繪制的圖片，指出優點和不足之處。課后作業繼續練習和熟悉所學的20個生字。在課堂上練習創作與各生字相關的圖片后，回家后繼續練習。每天堅持練習，直到所學的生字牢記于心。總結此次識字畫的教學設計能夠有針對性地幫助學生通過繪制與生字相關的圖片，更加深入地認識和記憶每個字，達到加深對語文知識掌握的

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