2022-2023學年部編版小學六年級語文上冊期末綜合測

試卷(兩份附答案)

2022-2023學年部編版小學六年級語文上冊期末綜合測試卷及答案

一、看拼音寫詞語，把漢字寫規范、工整。

1.和mi()的地球母親是無si()的，她向人類kangkai(

地提供礦產zIyuan()。

2.我tdozui()在琴聲中，仿佛看到了月光zhaoyao()下波

濤

xiongyong()的大海。

3.我正要n1,ngshi()他們時，zh6urdn()一驚，張開眼，云錦

也皺蹙，1inluan()，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波陡然起立，將整

篇的影子撕成片片了.

二、選擇正確的答案,把序號填在括號里.

1.下面詞語注音完全正確的一組是()。

①著迷(zhu6ml)竭力(ji61i)橫遭不幸(h6ngzaob

uxing)

②歸宿(guisu)松脂(songzhI)茍延殘喘(g6uyancanchu

an)

③鐫刻(judnke)模仿(m<5fang)長途跋涉(changtub

ashe)

2.漢字中有很多形聲字，大多形旁表意，聲旁表音，“粼”字由“舞”和“〈〈”組

成，“舞”表示這個字的讀音，“〈〈”表示這個字的意思（）o

①和山有關

②和人有關

③和水有關

3.下面詞語中漢字使用完全正確的一組是（）0

①勉勵剛頸曲高和寡

②咳嗽殷勤焦躁不安

③優慮蘊含最魁禍首

4.下面詞語中，帶點字的意思相同的一組是（）

①意思深奧年深日久

②浴血搏殺沐浴陽光

③寢不安席座無虛席

5.下面是一幅毛澤東主席創作的書法作品《七律?長征》，筆力灑脫很有氣勢,

可以用來贊美這部書法作品的詞語是（）

①筆走龍蛇②妙筆生花③點睛之筆

6.下面句子中帶點詞語使用錯誤的是（）

①聽完你的古箏演奏，真是讓人覺得余音繞梁，意猶未盡啊。

②學習切忌囪囤吞棗，應該一步一個腳印，扎扎實實地打下堅實的基礎。

③我們平時若總是不拘一格，日積月累必然造成潰堤之災。

7,現在，人們越來越重視對中華優秀傳統文化的學習。恰逢此時，中央電視臺播出

了《中國詩詞大會》這個節目，掀起了一個閱被古詩詞的熱潮。一位同學看了節

目以后，引用了一句古詩來描述他的感受。這句古詩應該是（）

①稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

②好雨知時節，當春乃發生。

③此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。

三、根據句子的意思，用"欲”字組成合適的四字詞語，填寫在句子里。

1.（）的雷聲，猶如炮彈般在天上炸開，嚇得孩子直往媽媽的懷里躲。

2.春天悄悄地來了，你行那（）的花骨朵，不就像春天的使者，在向你報告

春天的消息嗎？

3.為了能夠把這次班級運動會搞好，請大家不要受什么拘束，有想法盡量都講出

來.每個人都可以（）。

四、根據提示,按原文填空。

L魯迅在《故鄉》中表達人生哲理的話語是

2.方鼓琴而志在太山，錘子期日：

五、閱讀短文，回答后面的問題。

用我的一輩子去畫你

①在荷蘭烏得勒支的每一個清晨，總有一位白發蒼蒼的白胡子爺爺，騎著自行車

在小鎮的路上慢慢穿行。這時候，所有看到他的人都會微笑起來，小朋友也會眼在

他的身后奔跑，并且快樂地呼喊著他的名字：“米菲兔爺爺、來菲兔爺爺……”

②他就是“米菲兔之父”--荷蘭國家級藝術大師迪克?布魯納。然而在2016

年的冬天過后，這一幕永遠消失了……2017年2月17日，迪克?布魯納在睡夢

中安然離世，享年89歲。消息傳來，無數的米菲絲們黯然，荷蘭首相呂特也發來

悼詞，他的去世是荷蘭的也是世界的一大損失！

③迪克出生在一個富裕的商人之家，父親經營著荷蘭最大的出版社。因為是家里

的長子，迪克的父母希望他日后可以繼承家族產業，參與出版社的管理和經營。對

于喜愛畫畫的迪克來說，父母給他選擇的這條繼承之路讓他非常抗拒。在他的心

里，面畫已經成為生命中一個堅如磐石的信念，他不僅熱愛，而且愿意投入一生去

堅持!迪克的這種態度，讓父母大為惱火，為了讓迪克死心,他們以斷絕經濟來源

為威脅，并強迫把他還到倫敦、巴黎等地學習出版專業。

④什么事情都不可能改變迪克學習畫畫的決心。出國學習的那段時間，他一有機

會就溜到美術館和博物館去看名家的畫作，一待就是一整天。為了學習一種畫畫

的技法，他經常不吃不喝反復模仿。第二次世界大戰爆發以后，迪克被迫中斷學業,

回到荷蘭，迪克家的出版社也暫停營業。這段時間是迪克最快樂的時間，沒有人再

強迫他做討厭的出版工作了，他開始潛心鉆研繪畫。迪克沒有老師，就自己看書學

習；不懂光線陰影，就來大量圖片并自己揣摩。心里想到什么，就立刻畫下來，不

滿意就一張一張重頭來過。倫布蘭特和梵?高的畫集被他翻了無次次……他的堅

持終于打動了家里長輩，1951年,父親答應了他放棄繼承家業的請求，并送他去

阿姆斯特丹一所藝術學校系統學習繪畫。迪克實現了童年以來的最大夢想，高興

得無以復加。從此,他對繪畫的熱情越來越濃厚，并逐新、并逐漸摸索出自己獨到

的極簡繪畫風格。

⑤1955年的一個假期，迪克和年幼的孩子們在海灘邊見到一只小兔子旁若無人

地狂奔，他不由得想起了幼時家里的那只兔子，這觸動了迪克的創作靈感。于是當

晚在睡覺前，他給孩子們講了一個小兔子的故事。為了更加生動，他親手把故事畫

了出來。兔子的顏色也使用了最簡單的紅、黃、藍三原色，國為簡單的色彩能讓

孩子更清晰地感受到故事的溫度。果真這個故事和圖片受到孩子們的熱烈歡迎，

故事中的小兔子也成為后來熱銷全球的童話書主角米菲。

⑥米菲兔看似簡單，卻投注了迪克極大的心血。在迪克心里，沒有多余線條的作品,

才能給孩子們最好的視覺感受。因此每次他都會先畫出素描草稿,再將多余的線

條刪除，直到再無一條多余的線條為止。在畫米菲哭的時候，他也是先畫三四滴眼

淚，然后刪去一滴，第二天再刪去一滴，最后只留下一滴眼淚，經過刪減過的眼淚，

在迪克心里才是最悲傷的那滴眼淚。為了完成一個十二頁的畫稿，迪克經常要淘

汰幾百張的廢稿。在一次采訪中，記著談到廢稿的，迪克用手比畫了一個大約10

厘米的厚度。即使如此，迪克也從來沒有想過放棄，相反他把自己的全部感情融到

了畫冊里，日復一日、年復一年，一畫就堅持了50年。

⑦如今，米菲兔已被翻譯成50多種語言,在世界各地售出超過85萬張畫作，并與

眾多品牌和設計師合作，給全世界的孩于們帶來了快樂！

⑧迪克雖然去世了，然而他用一生去堅持夢想的精神卻鼓舞著每一個人。

1.用簡練的語言概括文章的主要內容。

(2)“磐”在《新華字典》里的解釋是“大石頭”。聯系上下文，"堅如磐石”的

意思是

3.短文第⑥自然段橫線處是細節描寫的語句，這種描寫方法的好處是什么？

4.從全文看，文章運用了倒敘的順序進行敘述，你認為這樣敘述好嗎？結合文章內

容，談談你的理解。

5.腰封，也叫書腰，它用于書籍中間地帶另置一條類似腰帶的文字介紹的折頁，以

配合行銷或書籍推薦。你能結合文章內容為《米非》這套繪本撰寫腰封上的文字

嗎？

六、下面有四則閱讀材料，請你認真閱讀后回答后面的問題。

材料一:

北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿，也稱紫禁城。它于1420年建成，前后共用

了18年的時間。為了修建這座宮殿建筑群,無數的勞動者付出了巨大的代價。建

造宮殿需要木料,珍貴的楠木多生長在崇山峻嶺里，百姓冒險進山采伐，很多人為

此丟了性命，后人用“入山一千，出山五百”來形容采木所付出的生命代價。開采

建修宮殿的石料，同樣很艱辛。現在保和殿后那塊最大的丹陛石，是在北京的西

南房山地區開采的。史書記載，為了運送這塊石頭，數萬名勞工在道路兩旁每隔一

段距離就掘一口井，到了寒冬臘月氣溫足夠低的時候，就從井里取水潑在路上形

成冰道，用了28天才送到了宮里。

材料二:

故宮是一座長方形城池，南北長961米，東西寬753米，四面圍有高10米的城墻,

城外有寬52米的護城河。紫禁城內的建筑分為外朝和內廷兩部分。外朝的中心

為太和殿，中和殿、保和殿，統稱三大殿，是國家舉行大典禮的地方。內廷的中心

是乾清宮、交泰宮、坤寧宮，統稱后三殿，是皇帝和皇后居住的正宮。

材料三：

2012年，故宮年度接待眾人次跨過1500萬人次。隨后，觀眾人數屢攀新高，尤其

是每年的春節、寒暑假、十一黃會周期間，故宮里人流扎堆兒，不僅會造成極大的

安全隱患，也會給古建筑帶來損害。為平衡淡季和旺季觀眾參觀人數，自2015年

6月13日起，故宮每天限制參觀人數，努力建設“平安故宮”。每天的游客人數,

最高8萬人次。

材料四：

現在，熱愛中華傳統文化的人來越多，故宮的未來會有更大的發展空間。故宮里有

很多文物，而這些文物都過于嚴素，板著面孔，和現代人太有距離了。故宮的工作

人員一直在努力，讓文物活起來，用老百姓喜聞樂見的方式融入現代生活。比如，

開發了印有故宮文物的日歷，設計了有文物圖案的服裝、卡道人物形象等“文創”

產品，這個工作還將繼續下去。另外，故宮將陸續擴大開放面積。2014年的時候,

故宮的開放面積是52%,2015年是65%,2016年開放面積增至76%,等到2020年，

故宮建成600年的時候,將開放80%的區域供游人參觀。故宮里的藏品太多了，需

要更大的室間。故宮里有180多萬件藏品，但是絕大部分沉睡在庫房里，能夠在故

宮內展出的，還不到現。故宮最新的計劃是，在北京海淀區圓明園附近，新建一座

能容納300萬觀眾的巨型博物館，預計2020年完工。故宮將把壯美的紫禁城完整

地交給下一個600年。

1.這四份材料都與故宮有關，共介紹了四方面內容，分別

是、、和故宮未來的發展。其

中，故宮未來的發展又是從三個方面介紹的，分別

是、、。

2.從表1的數據中，我們可以看出，來故宮參觀的人數

3.根據表1中的數據，并結合閱讀材料,你有了怎樣的思考？請寫下來。

4.今年過完春節，李華的奶奶很想去故宮參觀一下，李華參考了“故言購票須知”,

推薦奶奶3月份去比較好。請結合“故宮購票須知”（表2）提供的信息，你認為

李華推薦的理由是

表2故宮購票須知

時間票價

旺季每年4月1日-10月31日人民幣60元（不包括珍寶館、鐘表館）

淡季每年11月1日一來年3月31日人民幣40元（不包括珍寶驚、鐘表館）

5.前一陣，故宮博物院的官方網站上推出了幾張康熙、雍正等皇帝的合成圖片，

皇帝居然也走起了“賣萌”的風格。結合閱讀材料想一想，故宮的工作人員為什

么要推出這樣的圖片呢？

七、習作。

子曰：“三人行，必有我師焉。“你在成長的過程中，一定遇到過從內心佩服的人,

他（她）就是你的榜樣。這個人也許是你的父母、老師，也許是你的同學、伙伴，

也許是一位生活中偶然遇到的值得學習的陌生人……請你以《撈樣》為題，通過

一兩件具體事例寫出他(她)為什么會成為你的榜樣，不少于400字。

參考答案

、

1.藹私慷慨資源

2.陶醉照耀洶涌

3.凝視驟然凌亂

二、1.③2.③3.②4.②5.①6.③7.②

三、1.震耳欲聾2.含苞欲放3.暢所欲言

四、1.其實世上本沒有路走的人多了也便成了路

2.善哉乎鼓琴巍巍乎若太山

五、1.要點

(1)迪克抗拒父母讓其繼承家族產業的愿望，遭到父母的懲罰。

(2)什么事情都不可能改變迪克學習畫畫的決心。

⑶迪克想起幼時家里的兔子，啟發了他創作米菲的靈感，米菲看似簡單，卻投注

了迪克極大的心血。

(4)米菲兔給全世界的孩子帶來了歡樂，迪克雖然去世，但他堅持夢想的精神永在。

2.本義指像大石頭一樣堅固。比喻不可動搖。文中指迪克堅持自己的畫畫夢想,

任何人或事都不能改變他的決心。

3.形象細膩地寫出了迪克為創作米菲兔這一形象反復斟酌、細心琢磨，直到滿意

為正的過程，表現了迪克精益求精的創作態度和米菲兔這一形象的來之不易。

4.好。首先寫米菲兔爺爺去世前后的事情，接下來敘述他的一生，這樣寫便于吸引

讀者的目光，激發讀者的閱讀興趣。

5.可圍繞以下角度作答：

(1)米菲兔畫像，樸素親切，傾盡迪克畢生心血所作。

⑵迪克摸索出了極簡繪畫風格,米菲兔使用了最簡單的紅、黃、藍三原色。簡單

的色彩能讓孩子更清晰地感受到故事的溫度。

(3)小兔子成為熱銷全球的童話書主角米菲。

⑷翻譯成50多種語言，在世界各地售出超過85萬張畫作，給世界各地孩子們帶

來了快樂。

六、1.建造故宮付出的艱辛故宮的布局限制參觀人數開發文創產品(讓

文物走進人們生活)擴大開放面積修建博物館

2.逐年遞增

3.(1)熱情:游客參觀的熱情高漲，表現出對故宮、對傳統文化的熱愛。

(2)擔憂:會有安全隱患；會對古建筑造成損害。

(3)解決:通過擴大開放面積、建博物館等能一定程度上解決參觀人數增多的問題。

4.3月是淡季，票價也便宜

5.略(抓住讓文物融入現代生活，拉近與現代人的距離等意思回答即可)

七、略

六年級語文上學期期末試卷(附答案)

一、填空題。

1.（5分）看拼音寫詞語。

當你情緒jUsang,內心有g。da時，不妨讀讀

《丁香結》里的這句話：“結，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，

豈不太pingddnwiiw6i了嗎？"借這句話，可慢慢理順Hnglu

an的心緒，重拾信心去pdndeng生活的高峰。

二、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分10分）

2.（2分）下列詞語讀音完全正確的一項是（）

A.馳騁(chicheng)嫵媚(wilmei)蒙古(menggu)澎湃（P

enpai)

B.頹然(tuiran)笨拙(b6nzhuo)干涸(ganhe)慷慨（k

angkdi)

C.儼然(yanran)鳴喈(mingzhuan)矗立(chiili)苔葬（t

dixidn)

D.驟然(zhouran)菜畦(caiqi)憧憬(chongjin)祭奠（j

idian）

3.（2分）選擇合適的成語，將序號填入橫線中。

Q）展露無遺栩栩如生③行云流水畫龍點睛

這是宋徽宗趙佶的名畫《芙蓉錦雞圖I》o圖中一只錦雞棲息在芙蓉枝上，

顏色神情，芙蓉花嫵媚地盛開著，花枝邊點綴著一對翻飛的蝴蝶，

可謂之筆，增添幾多生氣。整幅圖的線條并沒有的動態

之美，卻是嫻靜富貴，將皇家的雍容大氣。

4.（2分）下列句子中，標點符號使用錯誤的一項是（)

A.你可以變得很小，如一只螞蟻，一棵草；也可以變得很大，如一頭大象，一

輛汽車。

B.路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路

旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。

C.清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。

D.火星的大氣層非常稀薄，氧氣含量極少；火星表面溫度很低，火星上沒有磁

場。

5.（2分）下面這段話，將觀點概括得最準確的一項是（）

壺里的水開了，壺蓋噗噗噗地往上跳。那么多人看過這種現象，最多只是

把壺從爐子上提下來。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壺蓋為什么能被水蒸氣頂

起來，于是后來有了現代意義上的蒸汽機。樹上的蘋果熟了，啪啪啪往下掉，那

么多人被砸到后，最多是把蘋果撿起來吃了。只有牛頓很好奇，他深入分析蘋果

成熟便墜落的原因，于是便有了萬有引力定律。

A.瓦特、牛頓都是好奇的人。

B.有好奇心的人，凡事都愛問個為什么。

C.好奇心是發明創造的源泉。

D.請保持一顆好奇心。

6.（2分）聯系本學期學過的知識，判斷下列說法錯誤的一項是（）

A.很多時候，大家的意見會有分歧，討論問題時，要堅持自己的觀點，以理服

人。

B.一篇好的演講稿，觀點要鮮明，選擇合適材料說明觀點，語言還要有感染力。

C.讀文章時，與閱讀目的關聯性不強的內容，不需要細讀，這樣可以提高閱讀

速度。

D.列夫?托爾斯泰是俄國文學家、思想家，他的代表作有《戰爭與和平》《安娜

?卡列尼娜》《復活》等。

三、填空題。

7.（8分）按要求寫一寫。

（1）偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探

過來。

這句話通過動作、神態描寫，寫出了同學們觀看竹節人大戰時入迷的樣子。

請你也用上動作或者神態等描寫，寫出同學生氣或快樂的樣子。

（2）讀文字想象，是很有趣的。讀下面的詞組，你會展開怎樣有趣的想象呢？

請選擇其中一個詞組，寫出你想象到的場景。

殘破的水泥路花間的小徑校園的早晨

（3）媽媽俯下身子盯著我的眼睛，一臉焦急：“你的眼睛怎么腫了？”

請照樣子，不用與“說”有關的詞語寫一句人物語言。

8.（10分）我能按要求填空。

（1）那些小丘的線條是那么，就像只用綠色渲染，不

用勾勒的中國畫那樣，到處，輕輕。

（2）江南風景秀美，是歷代詩人歌頌的主題：春天的江南，綠樹紅花，鶯歌燕

舞，正如杜牧筆下的“，”；孟浩然走過江南，眼見天地空

曠，江水澄清，唯有明月相近，發出了“，”的離愁之嘆;

王安石喜歡江南這個宜居之地，水也可親，山也可親，他在《書湖陰先生壁》中

書寫下“，”的詩句。

（3）中國傳統文化中“五”這個數字很有意思，它最初的意思是指天地之間萬

物交匯，后來被引用到許多地方，如五谷、五行、五音、、等。

9.（2分）好書共讀。

《童年》是蘇聯作家高爾基的小說，圍繞主人公阿廖沙，書中出現了很多

人物。有同學制作了一張人物關系簡表，請在這幾個人物中選擇兩位填入相應表

格中。

外祖母格里高利“好事兒”米哈伊爾

與阿廖沙的人物關系人物名稱

給予阿廖沙最多關愛與溫暖的人—

能傾聽阿廖沙的話，知心的人—

四、解答題。

10.（9分）課內語段閱讀。

①第二日，我便要他捕鳥。他說:

②“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，

用短棒支起一個大竹匾，撒下枇谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子

只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鶉搗，藍背……”

③我于是又很盼望下雪。

④閏土又對我說：

⑤“現在太冷，你夏天到我們這里來。我們日里到海邊撿貝殼去，紅的綠

的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

⑥“管賊么？”

⑦“不是。走路的人口渴了摘一個瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是

提豬，刺猬，猿。月亮地下，你聽，啦啦的響了，貓在咬瓜了。你便捏了胡叉,

輕輕地走去……”

⑧我那時并不知道這所謂猿的是怎么一件東西一一便是現在也沒有知道一

一只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。

⑨“他不咬人么？”

⑩“有胡叉呢。走到了，看見貓了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來,

反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”

?我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣

危險的經歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。

?“我們沙地里，潮汛要來的時候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似

的兩個腳……”

?阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角

的天空。

根據不同閱讀目的，運用不同閱讀方法，完成下列任務：

(1)想制作一份“雪地捕鳥”方法指南，你會重點閱讀第①②自然段，并完成

下面的制作流程圖。

掃出空地ffff

(2)閏土講趣事時，“我”的心情或對閏土的情感隨之發生著變化，我們可聯

系上下文，重點體會第③、⑥、⑨、、、這些段落，從“我”

的語言描寫、心理描寫中感受心情或情感的變化，并填寫在變化圖中。

(3)要了解閏土的人物特點，我們可重點閱讀第②、⑤、⑦、、

自然段。請照樣子批注一處你對閏土的人物印象。

例：①我批注的句子：月亮地下，你聽，啦啦的響了，貓在咬瓜了。

②我的批注：閏土一聽到“啦啦”的響聲，就斷定猗在咬瓜，可見他管瓜經驗豐

昌。

照樣子：①我批注的句子：

②我的批注：

11.(7分)小古文閱讀。

牡丹圖

沈括

歐陽公嘗得一古畫牡丹叢，其下有一貓，未知其精粗①。丞相正肅吳公，與

歐公姻家②，一見日：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中

時花也；貓眼黑睛如線，此正午貓眼也。若帶露花，則房斂④而色澤⑤。貓眼早

暮則睛圓，日漸中狹長，正午則如一線耳。”此亦善求古人筆意⑥也。

【注釋】①精粗：精良和粗細。這里指古畫水平的高低。②姻家：兒女親家。③

披哆(chi):展開。④房斂：花冠收攏。⑤色澤：顏色潤澤。⑥筆意：畫作的

深意。

(1)聯系上下文，寫出下列帶點字的意思。

未知其精粗_______________________________________________________________

何以明之？_______________________________________________________________

善求古人筆意也

(2)聯系上下文并借助注釋，用自己的話寫寫下列句子的意思。

其花披哆而色燥，此日中時花也。

(3)這篇小古文中，丞相吳公講了不同時間牡丹花與貓眼的不同變化，請摘錄

原句關鍵信息，填寫在表格中。

時間早上太陽逐漸升高正午

事物

牡丹花—/—

貓眼—狹長—

12.(4分)非連續性文本閱讀。

下面截圖分別是諸暨市15路公交與16路公交的部分運行線路。

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(1)張亮住郵政局附近，他想坐公交車去世紀花城哥哥家，最近的公交路線應

該是：乘坐15路車從郵政局出發到站下車，轉16路公交，直達世

紀花城。

(2)張亮在“世紀花城”站下車的時候，發現“世紀花城”小區這個路牌有殘

損，需要換新，下面拼寫方法正確的一項是

A.SHIJIHUACHENG

B.SHIJIHUACHEN

C.SHIJIHUACHENG

D.SHIJIHUACHENG

13.(14分)現代文閱讀。

助教師

四日

父親的話不錯，先生的不高興，果然是病了的緣故。這三天來，先生告假，

另外有一位助教師來代課。那是一個沒有胡須的像孩子似的先生。今天，學校里

發生了一件可恥的事：這位助教師，無論學生怎樣說他，他總不動怒，只說：“諸

位！請規矩些！”前兩日，教室中已擾亂不堪，今天竟弄得無可收拾了。那真是

稀有的騷擾。先生的話聲全然聽不清了，無論怎樣曉諭，怎樣勸誘，學生都當作

耳邊風一樣。校長先生曾到門口來探看過兩次，校長一轉背，騷擾就依然如故。

代洛西和卡隆在前面回過頭來，向大家使眼色叫他們靜些，他們哪里肯靜。斯帶

地獨自用手托了頭憑著桌子沉思，那個鉤鼻的舊郵票商人卡洛斐呢，他向大家各

索銅元一枚，用墨水瓶為彩品，做著彩票。其余有的笑，有的說，有的用鋼筆尖

鉆著課桌，有的用了吊褲帶上的橡皮彈紙團。

助教師一個一個地去禁止他們，或是捉住他的手，或是拉了去