第第頁考試后演講稿

考試后演講稿篇1

老師們、同學(xué)們：

從本星期五開始，將進(jìn)行始期中考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入焦灼的期中復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌控知識(shí)的狀況，發(fā)覺同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問題，以便援助同學(xué)們實(shí)時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們盼望通過這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，援助同學(xué)們通過考試這種檢查形式，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)的目的、立場(chǎng)、知識(shí)、技能、方法等方面存在的問題，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)，我們更盼望通過這次復(fù)習(xí)迎考的過程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以盼望大家要仔細(xì)重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成果，發(fā)揮出自己的正常水平。

下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：

1、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺地、團(tuán)結(jié)全都地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來，短短的4天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說，考前的這4天，是非同尋常的4天，它的“特別性”在于：你假設(shè)懂得珍惜它，這4天就能具有更多天的價(jià)值;你假設(shè)懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的志氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神;你假設(shè)懂得珍惜它，你肯定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過這4天，扎扎實(shí)實(shí)度過這4天的分分秒秒，勝利便成為你的可能!在這4天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，4天后那抱負(fù)的成果就是我們這4天拼搏的目標(biāo)!說到這兒，相信同學(xué)們肯定都深刻地明白這4天時(shí)間的珍貴，是的，我盼望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的`觀念，使自己馬上進(jìn)入狀態(tài)，焦灼、有序、仔細(xì)、塌實(shí)，丟下一切雜念，并臨時(shí)犧牲我們一些正值的業(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。

2、留意歸納和總結(jié)?？鬃佑芯湓?，說“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件歡樂的事情。心理學(xué)討論說明，遺忘是人的必定，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說過：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實(shí)，就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解，記憶的效果也會(huì)更上一層樓?？鬃拥倪@些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實(shí)上，平常同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在實(shí)時(shí)的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過的知識(shí)能夠掌控得更堅(jiān)固，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無師自通，體驗(yàn)到豁然開朗的美好感覺。要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，由于這些課都是老師細(xì)心預(yù)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平常學(xué)過的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。盼望同學(xué)們把握好課堂，聽好每一分鐘的課。

同學(xué)們，相信你們都盼望在這次的期中考試中能考出各自抱負(fù)的成果，以告慰辛苦撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培育我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問一問，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自哪里?我想，它可能來自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒有最好，只有更好”永久是我們每個(gè)人的座右銘，由于它有著豐富的，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有志氣超越同學(xué)，更有志氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

最末祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試勝利!

考試后演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：

第二次階段性測(cè)試剛剛結(jié)束，期末考試立刻又到了，迎接期末考試成為了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。剛剛過去的兩周學(xué)校相繼舉辦了豐富多彩的課余活動(dòng)，同學(xué)們酣暢淋漓享受課余生活的同時(shí)卻將課堂學(xué)習(xí)漸漸落下了，第二次階段性測(cè)試的結(jié)果暴露了同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)遺忘、重難點(diǎn)知識(shí)無法突破、解題方法和技巧欠缺、課堂實(shí)效低下等一系列問題，而期末考試是全市統(tǒng)測(cè)統(tǒng)改統(tǒng)批，考試結(jié)果既反映學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量